Index Page 3315
PPSDPPPSDP Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan sampel 70 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. HasilPenelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan sampel 70 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil
PPSDPPPSDP Oleh karena itu, pendidik harus mampu menggunakan teknik, metode, strategi, dan pendekatan pembelajaran yang tepat. Melalui perencanaan supervisi akademik,Oleh karena itu, pendidik harus mampu menggunakan teknik, metode, strategi, dan pendekatan pembelajaran yang tepat. Melalui perencanaan supervisi akademik,
PPSDPPPSDP Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model supervisi akademik berbasis coaching yang digunakan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kemampuanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model supervisi akademik berbasis coaching yang digunakan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kemampuan
PPSDPPPSDP SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI is carrying out duties at SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI. This researchSD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI is carrying out duties at SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam kabupaten OKI. This research
PPSDPPPSDP Dengan demikian, Metode Pembelajaran Discovery Learning berhasil meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa pada teks deskriptif. Penerapan MetodeDengan demikian, Metode Pembelajaran Discovery Learning berhasil meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa pada teks deskriptif. Penerapan Metode
PPSDPPPSDP Berdasarkan hasil penelitian, rata‑rata nilai belajar siswa yang menggunakan model STAD Type Cooperative adalah 79,2, sedangkan yang menggunakan modelBerdasarkan hasil penelitian, rata‑rata nilai belajar siswa yang menggunakan model STAD Type Cooperative adalah 79,2, sedangkan yang menggunakan model
PPSDPPPSDP Namun, di balik transformasi pendidikan era digital terdapat dampak negatif, antara lain teknologi membuat siswa kurang produktif dan malas, tingkat kecuranganNamun, di balik transformasi pendidikan era digital terdapat dampak negatif, antara lain teknologi membuat siswa kurang produktif dan malas, tingkat kecurangan
PPSDPPPSDP Hal ini dapat dilihat dari hasil evaluasi pembelajaran berupa ketuntasan belajar pada siklus I (70%) dan siklus II (100%). Dengan demikian, penggunaanHal ini dapat dilihat dari hasil evaluasi pembelajaran berupa ketuntasan belajar pada siklus I (70%) dan siklus II (100%). Dengan demikian, penggunaan
PPSDPPPSDP Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata nilai siswa dari 68% pada siklus I menjadi 88% pada siklus II. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan metode demonstrasiHasil menunjukkan peningkatan rata-rata nilai siswa dari 68% pada siklus I menjadi 88% pada siklus II. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan metode demonstrasi
PPSDPPPSDP Implementasi model pembelajaran investigasi kelompok berbasis kontekstual memperlihatkan efektivitas dalam meningkatkan aktivitas dan pencapaian belajarImplementasi model pembelajaran investigasi kelompok berbasis kontekstual memperlihatkan efektivitas dalam meningkatkan aktivitas dan pencapaian belajar
PPSDPPPSDP Sampel penelitian terdiri dari 30 responden dari 49 guru di SMA Negeri 1 Banyuasin III, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data primerSampel penelitian terdiri dari 30 responden dari 49 guru di SMA Negeri 1 Banyuasin III, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data primer
PPSDPPPSDP The use of rubber seeds as a material in making works of fine art aims to increase the variety of types of works of art. Apart from that, it is also toThe use of rubber seeds as a material in making works of fine art aims to increase the variety of types of works of art. Apart from that, it is also to
Latest /
UNTANUNTAN Pemain forward memiliki keunggulan pada kecepatan dan kelincahan, sedangkan posisi midfielder dan forward unggul dalam daya tahan otot. Perbedaan ini menunjukkanPemain forward memiliki keunggulan pada kecepatan dan kelincahan, sedangkan posisi midfielder dan forward unggul dalam daya tahan otot. Perbedaan ini menunjukkan
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Metode penelitian biografi historis dengan analisis konten digunakan terhadap karya asli beliau dan sumber sekunder. Hasilnya menunjukkan bahwa Shahk HasanMetode penelitian biografi historis dengan analisis konten digunakan terhadap karya asli beliau dan sumber sekunder. Hasilnya menunjukkan bahwa Shahk Hasan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif jenis studi kasus. Subjek penelitian meliputi guru kelas dan siswa, sedangkanMetode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif jenis studi kasus. Subjek penelitian meliputi guru kelas dan siswa, sedangkan
SGTSGT Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya pendidikan karakter sejak usia dini, khususnya dalam membentuk kepribadian Muslim yang mencerminkanLatar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya pendidikan karakter sejak usia dini, khususnya dalam membentuk kepribadian Muslim yang mencerminkan