Al-Kalam Files
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Gowa. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis survei yang menggunakan angket sebagai instrumen utama, dilengkapi dengan studi dokumentasiGowa. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis survei yang menggunakan angket sebagai instrumen utama, dilengkapi dengan studi dokumentasi
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial yaitu analisis komparasi bivariat dengan uji statistik test “t. BerdasarkanTeknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial yaitu analisis komparasi bivariat dengan uji statistik test “t. Berdasarkan
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN 928231). Implikasinya, manajemen kelas menurut teori yang dikaji dapat diterapkan di MTs. Negeri Gowa karena hasilnya positif, peserta didik di MTs. Negeri928231). Implikasinya, manajemen kelas menurut teori yang dikaji dapat diterapkan di MTs. Negeri Gowa karena hasilnya positif, peserta didik di MTs. Negeri
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Namun tidak bisa dihindari terjadinya pandangan yang berbeda dari masing-masing ulama, sehingga penulis mengangkat pandangan ulama hadis dan ulama fiqihNamun tidak bisa dihindari terjadinya pandangan yang berbeda dari masing-masing ulama, sehingga penulis mengangkat pandangan ulama hadis dan ulama fiqih
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Pembelajaran kemampuan membaca al Quran dalam bentuk pembelajaran al Quran, dan tahfidz al Quran. Bentuk pelibatan partisipasi orangtua yang dilakukanPembelajaran kemampuan membaca al Quran dalam bentuk pembelajaran al Quran, dan tahfidz al Quran. Bentuk pelibatan partisipasi orangtua yang dilakukan
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Subjek penelitian adalah mahasiswaPenelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Subjek penelitian adalah mahasiswa
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh jurusan pendidikan fisika UIN Alaudin Makassar. Adapun sampelnya adalah 20% dari populasi yakni 72 mahasiswa,Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh jurusan pendidikan fisika UIN Alaudin Makassar. Adapun sampelnya adalah 20% dari populasi yakni 72 mahasiswa,
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Teknik analisis data terdiri atas analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh penggunaan media big bookTeknik analisis data terdiri atas analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh penggunaan media big book
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif-kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitianPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif-kualitatif dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian
Latest /
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Hambatan dalam implementasi model pencegahan korupsi melalui pendidikan terintegrasi antara lain belum tersedianya kurikulum pendidikan anti‑korupsi,Hambatan dalam implementasi model pencegahan korupsi melalui pendidikan terintegrasi antara lain belum tersedianya kurikulum pendidikan anti‑korupsi,
ESDMESDM Selanjutnya, Mean Absolute Percentage Error (MAPE) digunakan untuk menilai akurasi Vs30 yang dihasilkan dari teknik geomorfologi teknik untuk dataset JakartaSelanjutnya, Mean Absolute Percentage Error (MAPE) digunakan untuk menilai akurasi Vs30 yang dihasilkan dari teknik geomorfologi teknik untuk dataset Jakarta
IAIKHOZINIAIKHOZIN Analisis data dilakukan dengan mengubah skor mentah kedalam skor Z (z-skor) dilanjutkan ke arah skor T kemudian di konversikan ke dalam kuadran Glickman.Analisis data dilakukan dengan mengubah skor mentah kedalam skor Z (z-skor) dilanjutkan ke arah skor T kemudian di konversikan ke dalam kuadran Glickman.
IJCIEDIJCIED Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jigsaw merupakan bentuk pembelajaran kolaboratif dalam kelompok kecil berjumlah 4‑6 orang denganHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jigsaw merupakan bentuk pembelajaran kolaboratif dalam kelompok kecil berjumlah 4‑6 orang dengan