UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN
Al-KalamAl-KalamPenelitian ini bersifat positivistik (kuantitatif) dengan tujuan untuk mendeskripsikan pengembangan kegiatan ekstrakurikuler, pengembangan bakat peserta didik, dan memprediksi pengaruh pengembangan kegiatan ekstrakurikuler terhadap pengembangan bakat peserta didik di Madrasah Aliyah Madani Alauddin Paopao Kab. Gowa. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis survei yang menggunakan angket sebagai instrumen utama, dilengkapi dengan studi dokumentasi untuk mengumpulkan data yang diolah dan dianalisis menggunakan teknik statistik untuk menguji hipotesis deskriptif dan asosiatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa peserta didik aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler, memiliki kemampuan bakat yang tinggi dalam dimensi perseptual, psikomotor, dan intelektual. Peningkatan kualitas kegiatan ekstrakurikuler dapat meningkatkan bakat peserta didik. Penelitian ini mengimplikasikan bahwa kegiatan ekstrakurikuler dan bakat peserta didik di Madrasah Aliyah Madani Alauddin Paopao Kab. Gowa dapat dikembangkan, namun bakat peserta didik tidak dapat dikembangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler karena hasilnya tidak positif dan signifikan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran di Madrasah Aliyah Madani Paopao Kabupaten Gowa sesuai dengan yang diharapkan.Perilaku belajar peserta didik menunjukkan konsistensi yang mulai terbentuk.Namun, penerapan strategi pembelajaran dan perilaku belajar tidak berkorelasi signifikan dengan hasil belajar peserta didik, mengindikasikan adanya faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut mengenai faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar peserta didik di Madrasah Aliyah Madani Paopao, seperti motivasi belajar, lingkungan keluarga, dan kualitas sumber daya manusia guru. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan model pembelajaran yang lebih inovatif dan kontekstual, yang mampu meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik dan mengoptimalkan potensi bakat mereka. Selain itu, perlu dilakukan penelitian mengenai efektivitas program pembinaan guru dalam meningkatkan kompetensi pedagogis dan profesionalisme, sehingga guru dapat merancang dan melaksanakan pembelajaran yang lebih berkualitas dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.
| File size | 872.58 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNTEGALIBNTEGAL Salah satu upaya untuk mempertahankan kualitas penyelenggaran pendidikan adalah dengan kelengkapan administrasi sekolah, sarana dan prasarana, kegiatanSalah satu upaya untuk mempertahankan kualitas penyelenggaran pendidikan adalah dengan kelengkapan administrasi sekolah, sarana dan prasarana, kegiatan
PPSDPPPSDP Data dianalisis menggunakan teknik reduksi, tampilan, dan pengambilan kesimpulan. Hasil menunjukkan bahwa kepala sekolah secara konsisten menerapkan keempatData dianalisis menggunakan teknik reduksi, tampilan, dan pengambilan kesimpulan. Hasil menunjukkan bahwa kepala sekolah secara konsisten menerapkan keempat
FIP UNGFIP UNG Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui di TK Al-Khairaat, Dembe II, Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif,Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui di TK Al-Khairaat, Dembe II, Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif,
UNSURYAUNSURYA Data collection methods used are interviews, observation and study of literature. The decision making method used by the author is Simple Additive WeightingData collection methods used are interviews, observation and study of literature. The decision making method used by the author is Simple Additive Weighting
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Keterampilan mengajar seperti penguasaan materi, penggunaan media perkuliahan, manajemen kelas, keterampilan bertanya dan keterampilan memotivasi mahasiswaKeterampilan mengajar seperti penguasaan materi, penggunaan media perkuliahan, manajemen kelas, keterampilan bertanya dan keterampilan memotivasi mahasiswa
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Data dianalisis mengikuti format penelitian evaluasi model Stake. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil bahwa pendidikan anak di sekolah yangData dianalisis mengikuti format penelitian evaluasi model Stake. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil bahwa pendidikan anak di sekolah yang
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Secara umum, penggunaan media big book oleh guru telah terlaksana dengan baik meskipun tampak bahwa guru masih canggung dalam pelaksanaan pembelajaran.Secara umum, penggunaan media big book oleh guru telah terlaksana dengan baik meskipun tampak bahwa guru masih canggung dalam pelaksanaan pembelajaran.
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Gowa telah dilaksanakan dengan baik dari segi fase perencanaan, fase pelaksanaan maupun kegiatan evaluasi dan tindak lanjut dalam melakukan pengawasanGowa telah dilaksanakan dengan baik dari segi fase perencanaan, fase pelaksanaan maupun kegiatan evaluasi dan tindak lanjut dalam melakukan pengawasan
Useful /
LPPMDIANHUSADALPPMDIANHUSADA Penelitian ini melaksanakan kegiatan edukasi interaktif dan praktik langsung kepada ibu menyusui, dengan tujuan meningkatkan pengetahuan tentang pijatPenelitian ini melaksanakan kegiatan edukasi interaktif dan praktik langsung kepada ibu menyusui, dengan tujuan meningkatkan pengetahuan tentang pijat
LPPMDIANHUSADALPPMDIANHUSADA Banyak perawat belum sepenuhnya menjalankan peran edukatifnya, sementara pasien, terutama dengan latar belakang pendidikan rendah, sering kesulitan memahamiBanyak perawat belum sepenuhnya menjalankan peran edukatifnya, sementara pasien, terutama dengan latar belakang pendidikan rendah, sering kesulitan memahami
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Secara keseluruhan, berdasarkan analisis data (dengan rentang frekuensi 1 sampai 5), ditemukan bahwa desain media telah memenuhi kriteria sangat validSecara keseluruhan, berdasarkan analisis data (dengan rentang frekuensi 1 sampai 5), ditemukan bahwa desain media telah memenuhi kriteria sangat valid
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Desiderius Erasmus memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan humanisme, karena manusia perlu mengeksporasikan diri secara bebas, sehinggaDesiderius Erasmus memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan humanisme, karena manusia perlu mengeksporasikan diri secara bebas, sehingga