UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN
Al-KalamAl-KalamPenelitian ini bersifat positivistik (kuantitatif) dengan tujuan untuk mendeskripsikan pengembangan kegiatan ekstrakurikuler, pengembangan bakat peserta didik, dan memprediksi pengaruh pengembangan kegiatan ekstrakurikuler terhadap pengembangan bakat peserta didik di Madrasah Aliyah Madani Alauddin Paopao Kab. Gowa. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis survei yang menggunakan angket sebagai instrumen utama, dilengkapi dengan studi dokumentasi untuk mengumpulkan data yang diolah dan dianalisis menggunakan teknik statistik untuk menguji hipotesis deskriptif dan asosiatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa peserta didik aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler, memiliki kemampuan bakat yang tinggi dalam dimensi perseptual, psikomotor, dan intelektual. Peningkatan kualitas kegiatan ekstrakurikuler dapat meningkatkan bakat peserta didik. Penelitian ini mengimplikasikan bahwa kegiatan ekstrakurikuler dan bakat peserta didik di Madrasah Aliyah Madani Alauddin Paopao Kab. Gowa dapat dikembangkan, namun bakat peserta didik tidak dapat dikembangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler karena hasilnya tidak positif dan signifikan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran di Madrasah Aliyah Madani Paopao Kabupaten Gowa sesuai dengan yang diharapkan.Perilaku belajar peserta didik menunjukkan konsistensi yang mulai terbentuk.Namun, penerapan strategi pembelajaran dan perilaku belajar tidak berkorelasi signifikan dengan hasil belajar peserta didik, mengindikasikan adanya faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut mengenai faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar peserta didik di Madrasah Aliyah Madani Paopao, seperti motivasi belajar, lingkungan keluarga, dan kualitas sumber daya manusia guru. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan model pembelajaran yang lebih inovatif dan kontekstual, yang mampu meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik dan mengoptimalkan potensi bakat mereka. Selain itu, perlu dilakukan penelitian mengenai efektivitas program pembinaan guru dalam meningkatkan kompetensi pedagogis dan profesionalisme, sehingga guru dapat merancang dan melaksanakan pembelajaran yang lebih berkualitas dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.
| File size | 872.58 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
NALANDANALANDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa refleksi harian memiliki peran krusial dalam pengembangan profesionalisme guru pada program PPL mahasiswa STAB Kertarajasa,Hasil penelitian menunjukkan bahwa refleksi harian memiliki peran krusial dalam pengembangan profesionalisme guru pada program PPL mahasiswa STAB Kertarajasa,
JOMPUJOMPU Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui analisis mendalam terhadap teks novel. Proses analisis data menggunakanMetode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui analisis mendalam terhadap teks novel. Proses analisis data menggunakan
LLDIKTI12LLDIKTI12 Kedua, hasil pengembangan buku ajar berbasis etnomatematika untuk kelas VIII SMP 82 Maluku Tengah di Rumah Budaya Banda Naira memenuhi kriteria keefektifanKedua, hasil pengembangan buku ajar berbasis etnomatematika untuk kelas VIII SMP 82 Maluku Tengah di Rumah Budaya Banda Naira memenuhi kriteria keefektifan
GREENATIONPUBLISHERGREENATIONPUBLISHER Dunia pendidikan dan pembelajaran di Indonesia telah dipengaruhi secara signifikan oleh kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Kemajuan tersebutDunia pendidikan dan pembelajaran di Indonesia telah dipengaruhi secara signifikan oleh kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Kemajuan tersebut
ALFARABIALFARABI Berdasarkan hasil penelitian terkait strategi kepala madrasah dalam pembentukan karakter disiplin belajar siswa melalui program Tahfidz Quran di MTs MaarifBerdasarkan hasil penelitian terkait strategi kepala madrasah dalam pembentukan karakter disiplin belajar siswa melalui program Tahfidz Quran di MTs Maarif
UNYUNY Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini merekomendasikan pelaksanaan program mentoring guru di mana pendidik berpengalaman membimbing rekan yang kurangBerdasarkan temuan tersebut, penelitian ini merekomendasikan pelaksanaan program mentoring guru di mana pendidik berpengalaman membimbing rekan yang kurang
STAIQSTAIQ Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa profesionalisme guru di SD Madina Islamic School sudah memenuhi standar profesionalisme guru yang meliputiHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa profesionalisme guru di SD Madina Islamic School sudah memenuhi standar profesionalisme guru yang meliputi
UNISAPUNISAP Perilaku disruptif siswa kelas IV SD dipengaruhi oleh faktor psikologis, motivasi guru yang kurang, serta pola asuh orangtua yang tidak konsisten. DampaknyaPerilaku disruptif siswa kelas IV SD dipengaruhi oleh faktor psikologis, motivasi guru yang kurang, serta pola asuh orangtua yang tidak konsisten. Dampaknya
Useful /
UNYUNY Studi ini mengeksplorasi pengaruh pembelajaran elektronik terhadap kinerja siswa. Hasil menunjukkan korelasi positif, menunjukkan perlunya penelitian lebihStudi ini mengeksplorasi pengaruh pembelajaran elektronik terhadap kinerja siswa. Hasil menunjukkan korelasi positif, menunjukkan perlunya penelitian lebih
UNIPASBYUNIPASBY Disamping itu, berdasarkan loading factor indikator kepemimpinan transformasional yang paling dominan adalah perhatian yang individual. Sehingga, denganDisamping itu, berdasarkan loading factor indikator kepemimpinan transformasional yang paling dominan adalah perhatian yang individual. Sehingga, dengan
UNIPASBYUNIPASBY Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh penerapan good governance dan balanced scorecard terhadap kinerja manajerial karyawan PT.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh penerapan good governance dan balanced scorecard terhadap kinerja manajerial karyawan PT.
UNIPASBYUNIPASBY Sehingga stres kerja dan lingkungan kerja secara simultan berpengaruh terhadap produktivitas kerja karyawan. Stres kerja berpengaruh cukup rendah padaSehingga stres kerja dan lingkungan kerja secara simultan berpengaruh terhadap produktivitas kerja karyawan. Stres kerja berpengaruh cukup rendah pada