UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN
Al-KalamAl-KalamPenelitian ini bersifat positivistik (kuantitatif) dengan tujuan untuk mendeskripsikan pengembangan kegiatan ekstrakurikuler, pengembangan bakat peserta didik, dan memprediksi pengaruh pengembangan kegiatan ekstrakurikuler terhadap pengembangan bakat peserta didik di Madrasah Aliyah Madani Alauddin Paopao Kab. Gowa. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis survei yang menggunakan angket sebagai instrumen utama, dilengkapi dengan studi dokumentasi untuk mengumpulkan data yang diolah dan dianalisis menggunakan teknik statistik untuk menguji hipotesis deskriptif dan asosiatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa peserta didik aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler, memiliki kemampuan bakat yang tinggi dalam dimensi perseptual, psikomotor, dan intelektual. Peningkatan kualitas kegiatan ekstrakurikuler dapat meningkatkan bakat peserta didik. Penelitian ini mengimplikasikan bahwa kegiatan ekstrakurikuler dan bakat peserta didik di Madrasah Aliyah Madani Alauddin Paopao Kab. Gowa dapat dikembangkan, namun bakat peserta didik tidak dapat dikembangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler karena hasilnya tidak positif dan signifikan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran di Madrasah Aliyah Madani Paopao Kabupaten Gowa sesuai dengan yang diharapkan.Perilaku belajar peserta didik menunjukkan konsistensi yang mulai terbentuk.Namun, penerapan strategi pembelajaran dan perilaku belajar tidak berkorelasi signifikan dengan hasil belajar peserta didik, mengindikasikan adanya faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut mengenai faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar peserta didik di Madrasah Aliyah Madani Paopao, seperti motivasi belajar, lingkungan keluarga, dan kualitas sumber daya manusia guru. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan model pembelajaran yang lebih inovatif dan kontekstual, yang mampu meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik dan mengoptimalkan potensi bakat mereka. Selain itu, perlu dilakukan penelitian mengenai efektivitas program pembinaan guru dalam meningkatkan kompetensi pedagogis dan profesionalisme, sehingga guru dapat merancang dan melaksanakan pembelajaran yang lebih berkualitas dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.
| File size | 872.58 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
HARPRESSIDHARPRESSID Inisiatif-inisiatif ini difasilitasi melalui forum internal, pelatihan eksternal, dan dukungan supervisi, memungkinkan guru untuk mengadopsi praktik instruksionalInisiatif-inisiatif ini difasilitasi melalui forum internal, pelatihan eksternal, dan dukungan supervisi, memungkinkan guru untuk mengadopsi praktik instruksional
JOMPUJOMPU Dengan menggunakan pendekatan etnolinguistik, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasaDengan menggunakan pendekatan etnolinguistik, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Pelatihan Google Workspace for Education memiliki dampak signifikan dan positif terhadap peningkatan kompetensi digital guru di SMA Negeri 11 Padang. KorelasiPelatihan Google Workspace for Education memiliki dampak signifikan dan positif terhadap peningkatan kompetensi digital guru di SMA Negeri 11 Padang. Korelasi
STAI YPBWISTAI YPBWI ia memiliki peran ganda sebagai lembaga keagamaan dan sosial dalam masyarakat. Pesantren fokus pada kegiatan intelektual yang mencakup akidah, syariah,ia memiliki peran ganda sebagai lembaga keagamaan dan sosial dalam masyarakat. Pesantren fokus pada kegiatan intelektual yang mencakup akidah, syariah,
IAINAMBONIAINAMBON Evaluasi proses mengungkapkan bahwa metode pengajaran yang inovatif dan manajemen kelas yang efisien memiliki peran penting dalam peningkatan mutu pembelajaran.Evaluasi proses mengungkapkan bahwa metode pengajaran yang inovatif dan manajemen kelas yang efisien memiliki peran penting dalam peningkatan mutu pembelajaran.
FIP UNGFIP UNG Pelaksanaan kelas inklusi telah berjalan sesuai dengan perencanaan, hasil evaluasi menunjukan siswa reguler dan siswa berkebutuhan khusus dapat berinteraksiPelaksanaan kelas inklusi telah berjalan sesuai dengan perencanaan, hasil evaluasi menunjukan siswa reguler dan siswa berkebutuhan khusus dapat berinteraksi
UNTANUNTAN Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada materi dakwah Rasulullah di kelas XF SMK SMTI Pontianak. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada materi dakwah Rasulullah di kelas XF SMK SMTI Pontianak. Penelitian
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Proses pembelajaran dengan kedua model tersebut berjalan dengan baik dan mampu meningkatkan hasil belajar siswa dari pretest ke posttest. Namun, penerapanProses pembelajaran dengan kedua model tersebut berjalan dengan baik dan mampu meningkatkan hasil belajar siswa dari pretest ke posttest. Namun, penerapan
Useful /
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang penggunaan kalimat majemuk dalam karya tulisan Bahasa Indonesia Fakultas Tarbiyah dan KeguruanPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang penggunaan kalimat majemuk dalam karya tulisan Bahasa Indonesia Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Karya ini memberikan contoh nyata tentang keberanian, kesungguhan pengorbanan, dan semangat perjuangan yang patut diteladani. Dalam konteks pembelajaranKarya ini memberikan contoh nyata tentang keberanian, kesungguhan pengorbanan, dan semangat perjuangan yang patut diteladani. Dalam konteks pembelajaran
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Oleh karena itu, diperlukan investasi infrastruktur, pelatihan guru terfokus, serta integrasi pendekatan penilaian inovatif dan berpusat pada siswa untukOleh karena itu, diperlukan investasi infrastruktur, pelatihan guru terfokus, serta integrasi pendekatan penilaian inovatif dan berpusat pada siswa untuk
UNIPASBYUNIPASBY Hasil penelitian menunjukkan bahwa transparansi mempengaruhi kinerja pengelolaan dana desa, akuntabilitas mempengaruhi kinerja pengelolaan dana desa, partisipasiHasil penelitian menunjukkan bahwa transparansi mempengaruhi kinerja pengelolaan dana desa, akuntabilitas mempengaruhi kinerja pengelolaan dana desa, partisipasi