Fitur Gamifikasi Umpan Files
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasil menunjukkan kelompok eksperimen mencapai skor post-test rata-rata 89,09 (N-Gain 0,84) dibanding kontrol 80,42 (N-Gain 0,73), dengan perbedaan statistikHasil menunjukkan kelompok eksperimen mencapai skor post-test rata-rata 89,09 (N-Gain 0,84) dibanding kontrol 80,42 (N-Gain 0,73), dengan perbedaan statistik
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Kendati demikian, rendahnya komitmen belajar membuat jumlah lulusan digital bootcamp masih kalah dibanding bootcamp tatap muka. Untuk menaikkan keberhasilan,Kendati demikian, rendahnya komitmen belajar membuat jumlah lulusan digital bootcamp masih kalah dibanding bootcamp tatap muka. Untuk menaikkan keberhasilan,
Useful /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Model pengembangan SDM negara maju terbukti lebih efektif karena bottom-up dan kolaboratif melalui Professional Learning Communities (PLCs). SementaraModel pengembangan SDM negara maju terbukti lebih efektif karena bottom-up dan kolaboratif melalui Professional Learning Communities (PLCs). Sementara
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan model PRISMA 2020, yang memilih artikel ilmiah yang diterbitkan pada tahunPenelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan model PRISMA 2020, yang memilih artikel ilmiah yang diterbitkan pada tahun
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D yang mencakup empat tahap: pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebarluasan. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan model pengembangan 4D yang mencakup empat tahap: pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebarluasan. Hasil penelitian
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media interaktif berbasis Canva pada mata pelajaran IPA di SMP Islam Tambora berlangsung dengan baik danHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media interaktif berbasis Canva pada mata pelajaran IPA di SMP Islam Tambora berlangsung dengan baik dan
Related /
UNUGHAUNUGHA Penggunaan game-based learning dapat meningkatkan motivasi belajar siswa karena dianggap menarik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi game-basedPenggunaan game-based learning dapat meningkatkan motivasi belajar siswa karena dianggap menarik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi game-based
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL The results show a steady improvement in students reading ability and classroom engagement. In cycle I, the average learning activity score is 33.05 andThe results show a steady improvement in students reading ability and classroom engagement. In cycle I, the average learning activity score is 33.05 and
UIN SUSKAUIN SUSKA 2023/2024 dengan subjek berjumlah 20 Siswa. Uji coba pada skala luas dilakukan di tiga madrasah yaitu MAN 1 Pekanbaru, MAN 2 Pekanbaru, dan MAN 3 Pekanbaru2023/2024 dengan subjek berjumlah 20 Siswa. Uji coba pada skala luas dilakukan di tiga madrasah yaitu MAN 1 Pekanbaru, MAN 2 Pekanbaru, dan MAN 3 Pekanbaru
UNIKAMAUNIKAMA Bahasa Nias memiliki ciri khas fonologi yang unik, termasuk pola vokal terbuka (hampir semua kata berakhir dengan vokal) dan sistem tata bahasa yang kaya,Bahasa Nias memiliki ciri khas fonologi yang unik, termasuk pola vokal terbuka (hampir semua kata berakhir dengan vokal) dan sistem tata bahasa yang kaya,