UMKOUMKO
Pengabdian Kepada Masyarakat CendekiaPengabdian Kepada Masyarakat CendekiaProgram pengabdian kepada masyarakat ini merupakan satu dari tiga Tri Dharma perguruan tinggi yang wajib dilaksanakan. kegiatan pengabdian masyarakat yang berjudul KKN UMKO Transfer Knowledge ini dilakukan di desa Kembang Tanjung, Kecamatan Abung Selatan, Kabupaten Lampung Utara, Provinsi Lampung. kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berfokus pada bidang pendidikan guna meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar. untuk meningkatkan minat belajar siswa tersebut maka dibuat pembelajaran yang lebih aktif dan mengasyikan dengan media pembelajaran jaring-jaring bangun ruang. media pembelajaran jaring-jaring bangun ruang merupakan media pembelajaran dengan menggunakan karton yang digunting membentuk pola jaring-jaring bangun ruang. media pembelajaran ini diharapkan dapat menjadi sarana untuk meningkatkan minat belajar siswa dan membangun pembelajaran yang aktif serta mengasyikkan.
Kesimpulan dari kegiatan KKN UMKO Transfer Knowledge menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran jaring-jaring bangun ruang memberikan dampak positif di SDN 03 Kembang Tanjung, berhasil meningkatkan minat belajar siswa dan menjadikan proses pembelajaran lebih mengasyikkan.Media ini juga memudahkan siswa dalam memahami informasi karena objek bangun ruang dapat dilihat dan disentuh secara nyata, menghilangkan kebutuhan untuk membayangkan.Selain itu, media pembelajaran ini turut memberikan kemudahan bagi guru dalam menjelaskan materi bangun ruang kepada siswa.
Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian ini yang menunjukkan peningkatan antusiasme siswa, studi lanjutan dapat meneliti secara lebih mendalam dan kuantitatif mengenai efektivitas media jaring-jaring bangun ruang. Penelitian berikutnya bisa dirancang sebagai studi eksperimental dengan melibatkan kelompok kontrol dan mengukur minat belajar serta prestasi akademik siswa melalui pre-test dan post-test, tidak hanya pada materi bangun ruang tetapi juga potensi aplikasinya pada topik matematika lain yang dianggap sulit. Pendekatan ini akan memberikan data yang lebih objektif tentang seberapa besar dampak media tersebut terhadap peningkatan pemahaman konsep dan keterampilan siswa. Selain itu, mengingat fokus pada siswa kelas 2 di satu sekolah, penelitian di masa depan dapat diperluas untuk menginvestigasi dampak jangka panjang penggunaan media ini terhadap minat belajar dan retensi materi, serta menguji generalisasi efektivitasnya pada jenjang kelas yang berbeda atau di lingkungan sekolah dengan karakteristik yang beragam, misalnya di perkotaan atau daerah dengan fasilitas pendidikan yang lebih lengkap. Investigasi lebih lanjut juga dapat mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi keberlanjutan guru dalam menginovasi dan menggunakan media pembelajaran serupa setelah program KKN berakhir, termasuk bagaimana pelatihan yang diberikan dapat meningkatkan kepercayaan diri guru dalam menciptakan media ajar yang relevan dan menarik.
| File size | 604.53 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Kurikulum Merdeka belajar, meskipun masih mengandalkan elemen Kurikulum 2013 dan kurikulum darurat, memberikan kebebasan kepada peserta didik dalam prosesKurikulum Merdeka belajar, meskipun masih mengandalkan elemen Kurikulum 2013 dan kurikulum darurat, memberikan kebebasan kepada peserta didik dalam proses
STAIMUNSTAIMUN Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi pustaka, observasi partisipatif, dan wawancara mendalam dengan kepala sekolahMetode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi pustaka, observasi partisipatif, dan wawancara mendalam dengan kepala sekolah
OJSOJS Literasi digital mengacu pada keterampilan dalam menemukan, menilai, memanfaatkan, dan berinteraksi dengan beragam alat dan teknologi digital, termasukLiterasi digital mengacu pada keterampilan dalam menemukan, menilai, memanfaatkan, dan berinteraksi dengan beragam alat dan teknologi digital, termasuk
IOINFORMATICIOINFORMATIC Perhitungan klasterisasi dengan algoritma K-Means berhasil mengelompokkan 24 siswa menjadi 3 cluster. Dimana siswa dengan kategori tinggi sebanyak 6 siswa,Perhitungan klasterisasi dengan algoritma K-Means berhasil mengelompokkan 24 siswa menjadi 3 cluster. Dimana siswa dengan kategori tinggi sebanyak 6 siswa,
SEMINAR IDSEMINAR ID Clustering merupakan cara yang sesuai untuk menyelesaikan permasalahan. Dimana pada clustering dilakukan pengelompokan berdasarkan dengan jarak terhadapClustering merupakan cara yang sesuai untuk menyelesaikan permasalahan. Dimana pada clustering dilakukan pengelompokan berdasarkan dengan jarak terhadap
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Beberapa strategi pengajaran modern efektif meningkatkan keterampilan belajar siswa Kelas 9, tetapi mungkin tidak sepenuhnya selaras dengan preferensiBeberapa strategi pengajaran modern efektif meningkatkan keterampilan belajar siswa Kelas 9, tetapi mungkin tidak sepenuhnya selaras dengan preferensi
TEKNOKRATTEKNOKRAT Perkembangan teknologi ini menghasilkan banyak aplikasi yang bisa mendukung pembelajaran di kelas sebut saja moodle dan geogebra. Mitra dalam kegiatanPerkembangan teknologi ini menghasilkan banyak aplikasi yang bisa mendukung pembelajaran di kelas sebut saja moodle dan geogebra. Mitra dalam kegiatan
IAISAMBASIAISAMBAS Sesuai dengan tujuan kurikulum 13 mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga Negara yang beriman, produktif,Sesuai dengan tujuan kurikulum 13 mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga Negara yang beriman, produktif,
Useful /
POLNAMPOLNAM Video pembelajaran bahasa Inggris yang dibuat dengan melibatkan siswa sebagai pemeran didalamnya, diharapkan dapat menumbuhkan motivasi mereka dalam belajarVideo pembelajaran bahasa Inggris yang dibuat dengan melibatkan siswa sebagai pemeran didalamnya, diharapkan dapat menumbuhkan motivasi mereka dalam belajar
IOINFORMATICIOINFORMATIC Selain itu, aplikasi kemudian diuji kelayakanya dengan melakukan kuisoner dan menghasilkan rata rata nilai 4,6 dari skala 1 -5. Hal tersebut menunjukanSelain itu, aplikasi kemudian diuji kelayakanya dengan melakukan kuisoner dan menghasilkan rata rata nilai 4,6 dari skala 1 -5. Hal tersebut menunjukan
IOINFORMATICIOINFORMATIC Keterbatasan jumlah dokter hewan memperburuk masalah ini. Penelitian ini mengembangkan sistem pakar berbasis Case-Based Reasoning (CBR) dengan metode indexingKeterbatasan jumlah dokter hewan memperburuk masalah ini. Penelitian ini mengembangkan sistem pakar berbasis Case-Based Reasoning (CBR) dengan metode indexing
IOINFORMATICIOINFORMATIC Hasil menunjukkan bahwa meskipun perbedaan kecepatan jaringan memengaruhi waktu transfer, perbedaan tersebut tidak signifikan sehingga koneksi dapat dianggapHasil menunjukkan bahwa meskipun perbedaan kecepatan jaringan memengaruhi waktu transfer, perbedaan tersebut tidak signifikan sehingga koneksi dapat dianggap