ITTELKOM SBYITTELKOM SBY
Journal of Computer, Electronic, and Telecommunication (COMPLETE)Journal of Computer, Electronic, and Telecommunication (COMPLETE)Pandemi COVID-19 menempatkan seluruh dunia pada situasi kritis, khususnya Indonesia, yang berdampak pada sistem pendidikan dari tatap muka menjadi daring. Oleh karena itu, pengetahuan tentang tren inovasi teknologi digital dalam dunia pendidikan menjadi penting untuk memilih teknologi yang tepat untuk diimplementasikan. Karya tulis ini menyajikan rangkuman tren teknologi yang telah diimplementasikan di dunia pendidikan. Metode pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur di internet menggunakan search engine ScienceDirect dan Google Scholar dengan kata kunci kualitas pendidikan, teknologi, e-learning. Hasil pencarian menunjukkan bahwa inovasi tren teknologi pendidikan berbasis digital seperti e-learning dan blended learning berada di posisi teratas sebagai teknologi yang dianggap menyumbang pengaruh terpositif dalam keberlangsungan pendidikan di tengah pandemi COVID-19. Beberapa contoh platform media penunjang e-learning yang banyak digunakan adalah Kahoot!, Edmodo, Prototype, Macromedia Flash Player, Lectora Inspire, Moddle, dan Adobe Dreamweaver CS6. Pada umumnya, tiap-tiap platform e-learning mampu menyajikan bahan ajar interaktif, berbagi bahan ajar ke sesama pengguna serta dapat diakses kapan pun dan di mana pun. Di antara semuanya, Kahoot! menjadi teknologi penunjang yang paling diminati. Kahoot! adalah alat evaluasi yang dapat diakses melalui penjelajah web atau aplikasi Kahoot!. Teknologi penunjang dengan sisipan games dan tampilan warna-warni ini dapat meningkatkan antusiasme peserta didik sehingga kelas lebih aktif dan seru. Karena itu, platform Kahoot! sangat cocok dipadukan dengan teknologi pembelajaran saat ini, khususnya e-learning. Melalui perangkuman data literatur tren teknologi digital berikut, diharapkan gambaran pemetaan teknologi yang menunjang dan cocok diterapkan pada jenjang perguruan tinggi Indonesia dapat dimengerti. Sehingga kontinuitas pelaksanaan praktik pendidikan Indonesia dapat konsisten dan selalu memberi prestasi hingga skala global.
Penerapan pembelajaran berbasis e-learning sangat dibutuhkan di era digital, terutama didukung oleh situasi pandemi COVID-19 yang membatasi pembelajaran tatap muka.Untuk memaksimalkan penerapan e-learning, diperlukan dukungan media interaktif tambahan agar peserta didik dengan gaya belajar yang berbeda dapat memahami bahan ajar yang diberikan., Edmodo, Prototype, Macromedia Flash Player, Lectora Inspire, Moddle, dan Adobe Dreamweaver CS6 dapat menjadi solusi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran daring.
Berdasarkan hasil kajian, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan model e-learning yang adaptif terhadap berbagai gaya belajar mahasiswa, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti preferensi visual, auditori, dan kinestetik. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas integrasi teknologi augmented reality (AR) dan virtual reality (VR) dalam meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa, khususnya pada mata kuliah yang membutuhkan visualisasi tiga dimensi. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengeksplorasi potensi penggunaan kecerdasan buatan (AI) dalam memberikan umpan balik personalisasi kepada mahasiswa, serta mengidentifikasi pola-pola belajar yang dapat membantu meningkatkan kinerja akademik mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas dan pemerataan pendidikan di Indonesia, serta mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan di era digital.
| File size | 416.36 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
POLMAN BABELPOLMAN BABEL Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kombinasi parameter-parameter proses untuk mencapai karakteristik kinerja yang diperlukan dalamTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kombinasi parameter-parameter proses untuk mencapai karakteristik kinerja yang diperlukan dalam
PKTJPKTJ Berdasarkan temuan tersebut, dirumuskan rencana jadwal pelatihan dan formulir evaluasi kompetensi. Kerangka pelatihan ini dirancang untuk meningkatkanBerdasarkan temuan tersebut, dirumuskan rencana jadwal pelatihan dan formulir evaluasi kompetensi. Kerangka pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan
UNTARUNTAR Studi ini menggunakan model TTF (Task-Technology Fit) sebagai dasar teoretis dan mengintegrasikan computer self-efficacy untuk mengeksplorasi kepuasanStudi ini menggunakan model TTF (Task-Technology Fit) sebagai dasar teoretis dan mengintegrasikan computer self-efficacy untuk mengeksplorasi kepuasan
UNTARUNTAR Kesimpulannya, penelitian ini menekankan pentingnya memperkuat independensi dan akuntabilitas dalam proses audit, serta mengajak penelitian lebih lanjutKesimpulannya, penelitian ini menekankan pentingnya memperkuat independensi dan akuntabilitas dalam proses audit, serta mengajak penelitian lebih lanjut
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Media pembelajaran bangun ruang sisi datar berbantuan aplikasi Android AR dengan memperhatikan ke-6 aspek praktikalitas yaitu aspek desain pembelajaran,Media pembelajaran bangun ruang sisi datar berbantuan aplikasi Android AR dengan memperhatikan ke-6 aspek praktikalitas yaitu aspek desain pembelajaran,
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Kontribusi berpikir abstrak mencapai 44% terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Secara gabungan kemampuan numerik dan berpikir abstrak berkontribusiKontribusi berpikir abstrak mencapai 44% terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Secara gabungan kemampuan numerik dan berpikir abstrak berkontribusi
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Metode yang digunakan adalah kualitatif deksriptif dengan subjek penelitian guru Biologi yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan melaluiMetode yang digunakan adalah kualitatif deksriptif dengan subjek penelitian guru Biologi yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penelitian ini bersifat eksploratif dengan pendekatan etnografi. Metode yang digunakan adalah eksplorasi, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. HasilPenelitian ini bersifat eksploratif dengan pendekatan etnografi. Metode yang digunakan adalah eksplorasi, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil
Useful /
PKTJPKTJ Oleh karena itu, disarankan meningkatkan frekuensi ramp check, mengadopsi teknologi digital dalam pencatatan, serta memberikan pelatihan berkelanjutanOleh karena itu, disarankan meningkatkan frekuensi ramp check, mengadopsi teknologi digital dalam pencatatan, serta memberikan pelatihan berkelanjutan
UNAIUNAI Temuan ini kontras dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa pria biasanya memiliki harga diri yang lebih tinggi dan wanita lebih rentan terhadapTemuan ini kontras dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa pria biasanya memiliki harga diri yang lebih tinggi dan wanita lebih rentan terhadap
ITTELKOM SBYITTELKOM SBY Berdasarkan uji coba perancangan alat penanganan kebakaran otomatis berbasis Arduino Atmega 2560 yang dilakukan peneliti, maka dapat diambil beberapa kesimpulanBerdasarkan uji coba perancangan alat penanganan kebakaran otomatis berbasis Arduino Atmega 2560 yang dilakukan peneliti, maka dapat diambil beberapa kesimpulan
UMBARRUUMBARRU Semua masalah tersebut dapat diatasi dengan menerapkan strategi yang telah diuraikan dalam penelitian pustaka ini, yang menggabungkan temuan peneliti terdahuluSemua masalah tersebut dapat diatasi dengan menerapkan strategi yang telah diuraikan dalam penelitian pustaka ini, yang menggabungkan temuan peneliti terdahulu