UMBARRUUMBARRU
JELITAJELITAStudi literatur ini bertujuan menganalisis kesulitan pembelajaran daring yang dihadapi oleh guru, siswa, serta orang tua siswa EFL selama pandemi Covid-19 serta solusi untuk mengatasinya. Sumber data penelitian dikumpulkan melalui buku teks dalam bentuk cetak atau daring, artikel dari situs jurnal periodik, peraturan perundang‑undangan, dan sumber lain yang relevan dengan permasalahan penelitian. Data dianalisis secara kualitatif dengan model interaktif, meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Pelaksanaan pembelajaran daring selama pandemi Covid-19, khususnya dalam pembelajaran EFL, menimbulkan berbagai masalah bagi guru, siswa, dan orang tua, sebagaimana ditunjukkan dalam studi ini.
Implementasi pembelajaran daring selama pandemi Covid-19 sebagai bagian dari pembelajaran jarak jauh menghadapi beragam permasalahan yang dialami oleh guru, siswa, dan orang tua.Permasalahan guru meliputi rendahnya penguasaan TI dan keterbatasan pengawasan siswa, sedangkan siswa mengalami ketidakaktifan belajar, fasilitas pendukung terbatas, dan akses jaringan internet.orang tua terkendala oleh keterbatasan waktu dalam mendampingi anak selama pembelajaran daring.Semua masalah tersebut dapat diatasi dengan menerapkan strategi yang telah diuraikan dalam penelitian pustaka ini, yang menggabungkan temuan peneliti terdahulu dan penambahan strategi oleh peneliti.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas platform pembelajaran daring ber‑bandwidth rendah dalam meningkatkan keterlibatan siswa di daerah pedesaan, dengan mengukur tingkat kehadiran, partisipasi aktif, dan pencapaian belajar melalui desain eksperimental yang membandingkan grup yang menggunakan platform ringan dengan grup kontrol yang menggunakan platform standar. Selanjutnya, studi eksperimental mengenai program pelatihan ICT yang terarah bagi guru EFL dapat menilai dampaknya terhadap kualitas pengajaran, kepuasan siswa, serta hasil belajar, dengan melibatkan modul pelatihan praktis, pendampingan berkelanjutan, dan evaluasi sebelum serta sesudah intervensi. Terakhir, penelitian mengenai intervensi literasi digital bagi orang tua dapat mengevaluasi kontribusinya dalam mendukung proses belajar daring anak selama situasi darurat, dengan fokus pada peningkatan kemampuan orang tua dalam mengakses, mengelola, dan memfasilitasi penggunaan teknologi serta mengukur perubahan dalam partisipasi orang tua dan penurunan hambatan teknis. Ketiga arah penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan rekomendasi kebijakan yang berbasis bukti, memperkuat kesiapan sistem pendidikan dalam menghadapi krisis serupa, dan meningkatkan kesetaraan akses pembelajaran daring bagi semua pemangku kepentingan.
| File size | 86.47 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Penelitian ini dipercaya dapat memudahkan proses pembelajaran bagi guru dalam memilih materi yang akan diajarkan berbasis kearifan lokal daerahnya. GuruPenelitian ini dipercaya dapat memudahkan proses pembelajaran bagi guru dalam memilih materi yang akan diajarkan berbasis kearifan lokal daerahnya. Guru
UNKHAIRUNKHAIR Melalui modul interpretabilitas, fitur-fitur yang berkontribusi terhadap indikator diagnostik diperlihatkan memiliki relevansi kritis dalam perawatan bayiMelalui modul interpretabilitas, fitur-fitur yang berkontribusi terhadap indikator diagnostik diperlihatkan memiliki relevansi kritis dalam perawatan bayi
UMPUMP Variasi jenis teks berupa deskripsi, prosedur, persuasi, dan argumentasi. Melalui word count ditemukan kisaran jumlah kata, yakni dari 176 hingga 600.Variasi jenis teks berupa deskripsi, prosedur, persuasi, dan argumentasi. Melalui word count ditemukan kisaran jumlah kata, yakni dari 176 hingga 600.
UNWAHAUNWAHA Sumber data dalam penelitian ini sebagai berikut:Sumber data primer yaitu data yang diperoleh langsung dari subjek penelitian dengan menggunakan alat pengambilanSumber data dalam penelitian ini sebagai berikut:Sumber data primer yaitu data yang diperoleh langsung dari subjek penelitian dengan menggunakan alat pengambilan
UMBUMB Berdasarkan hasil penelitian bahwa permasalahan yang terjadi ialah: 1) Guru kurang menguasai kelas, sehingga sebagian siswa tidak memperhatikan saat guruBerdasarkan hasil penelitian bahwa permasalahan yang terjadi ialah: 1) Guru kurang menguasai kelas, sehingga sebagian siswa tidak memperhatikan saat guru
UNIAUNIA Kedua, tantangan terbesar pembelajaran konstruktivistik menekankan guru harus mampu menghadirkan konteks pembelajaran dengan strategi yang banyak denganKedua, tantangan terbesar pembelajaran konstruktivistik menekankan guru harus mampu menghadirkan konteks pembelajaran dengan strategi yang banyak dengan
TUNASBANGSATUNASBANGSA Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat pengangguran menurut provinsi di Indonesia dengan data BPS 2014-2019 menggunakan teknik data mining berupaPenelitian ini bertujuan menganalisis tingkat pengangguran menurut provinsi di Indonesia dengan data BPS 2014-2019 menggunakan teknik data mining berupa
TUNASBANGSATUNASBANGSA Salah satu rules yang terbentuk adalah jika siswa/i memilih jurusan tata busana (A4) maka jurusan yang lebih cocok untuk siswa/i yaitu tata kecantikanSalah satu rules yang terbentuk adalah jika siswa/i memilih jurusan tata busana (A4) maka jurusan yang lebih cocok untuk siswa/i yaitu tata kecantikan
Useful /
LSPRLSPR Kegiatan ini mampu meningkatkan kesadaran petani terhadap prospek kopi yang semakin menjanjikan di masa depan. Penerapan green financing juga berkontribusiKegiatan ini mampu meningkatkan kesadaran petani terhadap prospek kopi yang semakin menjanjikan di masa depan. Penerapan green financing juga berkontribusi
YWNRYWNR Praktis, penelitian ini menggarisbawahi kebutuhan akan peningkatan kapasitas sumber daya manusia dan mendorong penyusunan laporan keuangan yang lebih akuntabelPraktis, penelitian ini menggarisbawahi kebutuhan akan peningkatan kapasitas sumber daya manusia dan mendorong penyusunan laporan keuangan yang lebih akuntabel
POLRAFPOLRAF Multifida Linn diuji fitokimia untuk mengetahui kandungan tanin, flavonoid, alkaloid, terpenoid, saponin serta steroid. Hasil uji fitokimia menunjukkanMultifida Linn diuji fitokimia untuk mengetahui kandungan tanin, flavonoid, alkaloid, terpenoid, saponin serta steroid. Hasil uji fitokimia menunjukkan
UMBARRUUMBARRU Subjek penelitian terdiri dari sepuluh siswa kelas III-IPA di SMA Muhammadiyah Kalosi, Kabupaten Enrekang. Peneliti mengumpulkan data berdasarkan hasilSubjek penelitian terdiri dari sepuluh siswa kelas III-IPA di SMA Muhammadiyah Kalosi, Kabupaten Enrekang. Peneliti mengumpulkan data berdasarkan hasil