FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM
El-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBAEl-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBAPenguasaan keterampilan berbicara (mahārah al-kalām) dalam bahasa Arab merupakan tantangan signifikan bagi mahasiswa, terutama mereka yang mempelajari bahasa Arab. Hal ini disebabkan oleh kurangnya praktik percakapan interaktif dan umpan balik langsung. Teknologi kecerdasan buatan (AI), seperti TalkPal AI, menawarkan solusi interaktif untuk mengatasi tantangan ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan keterampilan berbicara mahasiswa dalam hal kelancaran dan pengucapan melalui intervensi menggunakan TalkPal AI. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode campuran dengan desain konvergen paralel. Data kuantitatif diperoleh dari tes lisan (pre-test dan post-test) dan dianalisis menggunakan N-Gain dan Paired Sample T-Tests, sedangkan data kualitatif dikumpulkan melalui kuesioner terbuka dan dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hal kelancaran dan pengucapan, seperti yang ditunjukkan oleh skor N-Gain yang moderat dan penolakan hipotesis nol (H0) dalam uji t. Temuan kualitatif mengungkapkan bahwa peningkatan ini didorong oleh fitur umpan balik instan, lingkungan belajar yang rendah tekanan, dan peningkatan kepercayaan diri mahasiswa. Oleh karena itu, TalkPal AI terbukti sebagai alat belajar yang efektif yang dapat secara komprehensif meningkatkan kompetensi berbicara mahasiswa.
Penelitian ini menunjukkan bahwa TalkPal AI terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara mahasiswa dalam bahasa Arab.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hal kelancaran dan pengucapan, seperti yang ditunjukkan oleh skor N-Gain yang moderat dan penolakan hipotesis nol (H0) dalam uji t.Temuan kualitatif mengungkapkan bahwa fitur umpan balik instan, lingkungan belajar yang rendah tekanan, dan peningkatan kepercayaan diri mahasiswa merupakan faktor kunci dalam keberhasilan intervensi TalkPal AI.Oleh karena itu, TalkPal AI dapat menjadi alat belajar yang berharga untuk meningkatkan kompetensi berbicara mahasiswa dalam bahasa Arab.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan fitur-fitur TalkPal AI yang lebih interaktif dan adaptif. Misalnya, TalkPal AI dapat menyediakan skrip percakapan yang relevan dengan berbagai konteks kehidupan nyata, termasuk situasi darurat, aktivitas harian, dan skenario profesional seperti negosiasi bisnis dan diskusi politik. Selain itu, pengembangan simulasi ujian dengan kondisi autentik dan modul latihan menulis tangan bahasa Arab dengan umpan balik visual instan dapat memperkuat keterampilan praktis pengguna. Dari sisi pengalaman pengguna, TalkPal AI dapat memberikan skor kelancaran, laporan kemajuan harian, dan metrik yang jelas terkait penguasaan kosa kata. Sistem juga dapat menawarkan tingkat kesulitan, mode permainan, dan papan peringkat untuk meningkatkan motivasi belajar. Kemampuan AI untuk mengenali kesalahan aksen, intonasi, dan bahkan kesalahan Tajweed dalam bacaan Al-Quran juga penting untuk memperkaya fungsi belajar. Selain itu, TalkPal AI dapat memberikan penjelasan tentang latar belakang budaya di balik lelucon, idiom, dan etiket sosial. Menyediakan berbagai dialek (misalnya, Sudan, Irak, dan Yaman) juga dapat meningkatkan autentisitas pengalaman belajar. Dukungan dalam bentuk ringkasan berita, studi kasus bisnis, dan konten multimedia otentik (seperti posting media sosial atau video oleh penutur asli) dapat memperluas perspektif pengguna. Secara keseluruhan, implementasi rekomendasi ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas TalkPal AI sebagai platform pembelajaran bahasa Arab yang komprehensif, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan dunia nyata pengguna.
- Efektivitas Artificial Intelligence Text to Speech dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca | Jurnal Naskhi... journal.uiad.ac.id/index.php/naskhi/article/view/2697Efektivitas Artificial Intelligence Text to Speech dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Jurnal Naskhi journal uiad ac index php naskhi article view 2697
- Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Ghancaran. pemanfaatan ai pembelajaran digital foreign... doi.org/10.19105/ghancaran.vi.11752Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ghancaran pemanfaatan ai pembelajaran digital foreign doi 10 19105 ghancaran vi 11752
- The Innovation of Arabic Debate Learning Using TalkPal AI | Al-Irfan : Journal of Arabic Literature and... ejournal.staiduba.ac.id/index.php/alirfan/article/view/284The Innovation of Arabic Debate Learning Using TalkPal AI Al Irfan Journal of Arabic Literature and ejournal staiduba ac index php alirfan article view 284
- The Impact of Talkpal.AI on English Speaking Proficiency: An Academic Inquiry | Journal of Insan Mulia... doi.org/10.59923/joinme.v2i1.98The Impact of Talkpal AI on English Speaking Proficiency An Academic Inquiry Journal of Insan Mulia doi 10 59923 joinme v2i1 98
| File size | 393.9 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan menganalisis hasil perbandingan makna balaghiyyah dalam terjemahan syair Ibnu Rumi menggunakan kamus tradisional Al-Maani danPenelitian ini bertujuan menganalisis hasil perbandingan makna balaghiyyah dalam terjemahan syair Ibnu Rumi menggunakan kamus tradisional Al-Maani dan
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Dalam konteks ini, pesantren Islam berfungsi sebagai pusat spiritual yang memberikan motivasi dan nilai moral kepada masyarakat, bukan sebagai pelaku ekonomiDalam konteks ini, pesantren Islam berfungsi sebagai pusat spiritual yang memberikan motivasi dan nilai moral kepada masyarakat, bukan sebagai pelaku ekonomi
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Hal ini menyebabkan variasi yang signifikan dalam kemahiran siswa dalam bahasa Arab formal (fushah). Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasiHal ini menyebabkan variasi yang signifikan dalam kemahiran siswa dalam bahasa Arab formal (fushah). Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi
MANDALANURSAMANDALANURSA Seiring waktu, pendekatan komunikatif diperkaya oleh integrasi AI yang menawarkan personalisasi, interaktivitas, dan efisiensi melalui chatbot, asistenSeiring waktu, pendekatan komunikatif diperkaya oleh integrasi AI yang menawarkan personalisasi, interaktivitas, dan efisiensi melalui chatbot, asisten
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Dengan memahami makhraj dan sifat huruf secara teoritis dan praktis, pelajar dapat meningkatkan kualitas artikulasi dan kelancaran berbicara mereka. UntukDengan memahami makhraj dan sifat huruf secara teoritis dan praktis, pelajar dapat meningkatkan kualitas artikulasi dan kelancaran berbicara mereka. Untuk
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Program ini direkomendasikan sebagai model pembelajaran berbasis budaya yang dapat direplikasi di sekolah-sekolah lain guna memperkuat identitas lokalProgram ini direkomendasikan sebagai model pembelajaran berbasis budaya yang dapat direplikasi di sekolah-sekolah lain guna memperkuat identitas lokal
ARRAAYAHARRAAYAH Penelitian ini mengindikasikan bahwa persepsi kesulitan dalam pembelajaran bahasa Arab dapat diatasi dengan strategi pengajaran yang efektif, seperti think-pair-share.Penelitian ini mengindikasikan bahwa persepsi kesulitan dalam pembelajaran bahasa Arab dapat diatasi dengan strategi pengajaran yang efektif, seperti think-pair-share.
UAIUAI Kegiatan ini berisikan Basic Learning, yang meliputi belajar Bahasa Arab dasar, kreasi origami, mewarnai sesuai cita-cita, dan kegiatan membaca, menulis,Kegiatan ini berisikan Basic Learning, yang meliputi belajar Bahasa Arab dasar, kreasi origami, mewarnai sesuai cita-cita, dan kegiatan membaca, menulis,
Useful /
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Penelitian ini menganalisis model pengelolaan limbah berbasis komunitas dengan prinsip Green Islamic Economy untuk mengatasi masalah lingkungan sekaligusPenelitian ini menganalisis model pengelolaan limbah berbasis komunitas dengan prinsip Green Islamic Economy untuk mengatasi masalah lingkungan sekaligus
UIMUIM Data yang digunakan pada penelitian ini merupakan data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) Jawa Timur dan Kementerian Pendidikan RepublikData yang digunakan pada penelitian ini merupakan data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) Jawa Timur dan Kementerian Pendidikan Republik
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Kegiatan tersebut tidak hanya menjadi sarana peringatan ritual keagamaan, tetapi juga berfungsi sebagai media pendidikan karakter keagamaan yang menanamkanKegiatan tersebut tidak hanya menjadi sarana peringatan ritual keagamaan, tetapi juga berfungsi sebagai media pendidikan karakter keagamaan yang menanamkan
UAIUAI Permasalahan yang dihadapi oleh mitra BUMDes Langgeng Lestari, Desa Pandangbulia, Kabupaten Singaraja, Bali belum adanya pengelolaan keuangan BUMDes denganPermasalahan yang dihadapi oleh mitra BUMDes Langgeng Lestari, Desa Pandangbulia, Kabupaten Singaraja, Bali belum adanya pengelolaan keuangan BUMDes dengan