UNUJAUNUJA
Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamAl-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi dan praktik kepemimpinan yang efektif dalam memanfaatkan media sosial secara responsif, empati, dan transparan selama krisis. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dengan 30 informan, observasi langsung, dan studi dokumentasi. Data dianalisis secara tematis dengan merujuk pada teori kepemimpinan transformasional, komunikasi digital, dan manajemen krisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah yang aktif dalam mengelola komunikasi media sosial, seperti memanfaatkan fitur respons cepat dan menyampaikan pesan yang jujur serta empati, berhasil membangun kepercayaan pemangku kepentingan dan mengendalikan narasi di tengah ketidakpastian. Model komunikasi yang responsif dan kolaboratif ini memperkuat hubungan sosial serta mempercepat adaptasi anggota komunitas sekolah. Temuan ini sejalan dengan teori yang menyatakan bahwa komunikasi krisis yang efektif memerlukan kompetensi digital serta keterampilan interpersonal dari seorang pemimpin. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan teori kepemimpinan digital dan manajemen krisis di bidang pendidikan, serta memberikan panduan praktis dalam pembentukan kebijakan dan pelatihan komunikasi yang efektif bagi sekolah dalam menghadapi situasi darurat.
Penelitian ini secara komprehensif memeriksa strategi dan praktik kepemimpinan dalam mengelola komunikasi media sosial selama krisis sekolah.Temuan kunci menunjukkan bahwa kepala sekolah yang dapat menerapkan komunikasi responsif, transparan, dan empati di media sosial dapat memperkuat kepercayaan pemangku kepentingan dan menavigasi dinamika sosial dalam situasi darurat.Pelajaran penting yang diperoleh adalah kompetensi digital, dikombinasikan dengan kepemimpinan transformasional, adalah kunci kesuksesan.Dengan menggabungkan teori kepemimpinan transformasional, komunikasi digital, dan manajemen krisis, penelitian ini menambah literatur tentang bagaimana pemimpin pendidikan dapat mengoptimalkan peran media sosial sebagai alat komunikasi utama selama krisis.Tidak hanya memperkuat teori yang ada, penelitian ini juga memberikan panduan praktis bagi sekolah dalam mengatasi tantangan komunikasi darurat dan mempercepat adaptasi di era digital.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan model kepemimpinan digital yang lebih spesifik dan komprehensif, menguji efektivitasnya di berbagai krisis pendidikan, dan mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat atau mendukung keberhasilannya. Selain itu, penting untuk meningkatkan kapasitas dan menerapkan kebijakan internal yang jelas dalam pengelolaan media sosial selama krisis. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan instrumen kuantitatif untuk menilai efektivitas strategi komunikasi, memperluas cakupan penelitian ke berbagai tingkat dan wilayah geografis, serta mengidentifikasi peran teknologi dalam komunikasi krisis.
- Full article: âIt is no longer scaryâ: digital learning before and during the Covid-19... tandfonline.com/doi/full/10.1080/1475939X.2020.1854844Full article yAAAoIt is no longer scaryyAAAo digital learning before and during the Covid 19 tandfonline doi full 10 1080 1475939X 2020 1854844
- Build community before the storm: The National Weather Service's social media engagement - Olson... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1468-5973.12267Build community before the storm The National Weather Services social media engagement Olson onlinelibrary wiley doi 10 1111 1468 5973 12267
- Reimagining Resilience: Visionary Leadership, Digital Transformation, and Strategic Flexibility in Small... ieeexplore.ieee.org/document/10713279Reimagining Resilience Visionary Leadership Digital Transformation and Strategic Flexibility in Small ieeexplore ieee document 10713279
- Strategies for Establishing Dependability between Two Qualitative Intrinsic Case Studies: A Reflexive... journals.sagepub.com/doi/10.1177/1525822X211069636Strategies for Establishing Dependability between Two Qualitative Intrinsic Case Studies A Reflexive journals sagepub doi 10 1177 1525822X211069636
| File size | 351.62 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY This research aims to analyze the effectiveness of the Islamic Education Management Study Program (IEMSP) by implementing a tracer study involving itsThis research aims to analyze the effectiveness of the Islamic Education Management Study Program (IEMSP) by implementing a tracer study involving its
AN NURAN NUR Upaya ini dilakukan dengan cara menanamkan kebiasaan hidup yang baik. Pendidikan akhlak mempunyai urgensi yang sangat asasi dalam kesejahteraan kehidupanUpaya ini dilakukan dengan cara menanamkan kebiasaan hidup yang baik. Pendidikan akhlak mempunyai urgensi yang sangat asasi dalam kesejahteraan kehidupan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Siswa menjadi lebih disiplin dalam mengikuti kegiatan dan lebih bertanggung jawab dalam menjalankan tugas tanpa harus selalu diingatkan. Selain itu, programSiswa menjadi lebih disiplin dalam mengikuti kegiatan dan lebih bertanggung jawab dalam menjalankan tugas tanpa harus selalu diingatkan. Selain itu, program
KOMPETIFKOMPETIF Kompensasi juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja, namun kepemimpinan dan lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadapKompensasi juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja, namun kepemimpinan dan lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap
UNYUNY Selanjutnya, tahap analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkanSelanjutnya, tahap analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Strategi intensif fokus pada pengembangan program belajar mengajar, sementara strategi diversifikasi mencakup pembaruan model dan metode pembelajaran.Strategi intensif fokus pada pengembangan program belajar mengajar, sementara strategi diversifikasi mencakup pembaruan model dan metode pembelajaran.
ALFARABIALFARABI Ada beberapa tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan strategi pemasaran, termasuk keterbatasan sumber daya, kurangnya pengetahuan tentang teknik pemasaranAda beberapa tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaan strategi pemasaran, termasuk keterbatasan sumber daya, kurangnya pengetahuan tentang teknik pemasaran
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pembelajaran PAI di SMPN 3 Panyabungan terlaksana dengan baik. Begitupun, hendaknya manajemen yang dibangunHasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pembelajaran PAI di SMPN 3 Panyabungan terlaksana dengan baik. Begitupun, hendaknya manajemen yang dibangun
Useful /
KOMPETIFKOMPETIF (2023) menegaskan bahwa Unique Human Capital berperan sebagai sumber inovasi organisasi karena setiap individu membawa keunikan kompetensi dan perspektif(2023) menegaskan bahwa Unique Human Capital berperan sebagai sumber inovasi organisasi karena setiap individu membawa keunikan kompetensi dan perspektif
KOMPETIFKOMPETIF Temuan ini menegaskan pentingnya pembangunan kepercayaan sebagai sarana untuk meningkatkan partisipasi karyawan dalam memberi masukan konstruktif di sektorTemuan ini menegaskan pentingnya pembangunan kepercayaan sebagai sarana untuk meningkatkan partisipasi karyawan dalam memberi masukan konstruktif di sektor
KOMPETIFKOMPETIF Pendidikan memegang peran kunci dalam membentuk kualitas sumber daya manusia suatu bangsa, sehingga tata kelola tenaga pendidik, khususnya guru, menjadiPendidikan memegang peran kunci dalam membentuk kualitas sumber daya manusia suatu bangsa, sehingga tata kelola tenaga pendidik, khususnya guru, menjadi
STAI MUSADDADIYAHSTAI MUSADDADIYAH Terdeskripsikannya implementasi penyaluran dana zakat, infaq, dan shadaqah yang dikelola BAZNAS Kab. Garut. 2. Terdeskripsikannya implementasi penyaluranTerdeskripsikannya implementasi penyaluran dana zakat, infaq, dan shadaqah yang dikelola BAZNAS Kab. Garut. 2. Terdeskripsikannya implementasi penyaluran