FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM
El-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBAEl-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBAPenilaian diagnostik memainkan peran penting dalam penerapan sukses Kurikulum Merdeka, karena menyediakan fondasi untuk pembelajaran adaptif, responsif, dan diferensiasi. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang peran penilaian diagnostik dalam mengidentifikasi kesiapan siswa, kebutuhan belajar, kekuatan, kelemahan, serta kondisi sosial-emosional mereka. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan penelitian pustaka sebagai metode utama, penelitian ini menganalisis berbagai sumber, termasuk modul resmi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, jurnal ilmiah, buku referensi, dan studi sebelumnya yang relevan. Temuan menunjukkan bahwa penilaian diagnostik, yang diklasifikasikan menjadi jenis kognitif dan non-kognitif, memungkinkan guru merancang strategi instruksional yang efektif, menerapkan program remedial dan pengayaan, serta mendorong kolaborasi di antara pendidik. Meskipun memiliki keunggulan, penilaian diagnostik juga menimbulkan tantangan seperti potensi salah tafsir, keterbatasan waktu, dan kebutuhan pelatihan guru yang memadai. Secara keseluruhan, penilaian diagnostik tidak hanya berfungsi sebagai alat untuk mengukur kesiapan siswa, tetapi juga sebagai konstruksi teoritis yang menjembatani tujuan kurikulum dengan keragaman pembelajar, sehingga memperkuat fondasi pendidikan diferensiasi dan holistik dalam Kurikulum Merdeka.
Penilaian diagnostik merupakan bagian penting dalam penerapan Kurikulum Merdeka karena berfungsi untuk mengidentifikasi kemampuan awal, kebutuhan belajar, dan kondisi psikologis serta sosial siswa.Dengan dua pendekatan, yaitu kognitif dan non-kognitif, penilaian ini memungkinkan guru memahami karakteristik siswa secara menyeluruh.Hasil penilaian menjadi dasar untuk merancang strategi pembelajaran yang sesuai, termasuk remedial atau pengayaan.Penerapan penilaian diagnostik membantu guru menciptakan proses pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna.Selain itu, penilaian ini mendukung pembelajaran diferensiasi yang berfokus pada potensi dan perkembangan individu siswa.Dengan demikian, penilaian diagnostik tidak hanya berperan dalam mengukur kesiapan siswa, tetapi juga menjadi alat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan secara holistik.
Berdasarkan temuan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut untuk mengeksplorasi implementasi penilaian diagnostik dalam berbagai konteks pembelajaran, seperti di sekolah dasar, menengah, atau pendidikan tinggi. Studi ini dapat membantu memahami tantangan dan peluang yang dihadapi oleh guru dalam menerapkan penilaian diagnostik secara efektif. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian diagnostik yang lebih terstandar dan valid, sehingga hasilnya dapat lebih akurat dan dapat diandalkan. Ketiga, penting untuk menyelidiki dampak penilaian diagnostik terhadap motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan memahami bagaimana penilaian diagnostik mempengaruhi persepsi dan perilaku siswa, kita dapat mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan menarik.
| File size | 379.26 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Pengajaran English for Specific Purposes (ESP) merupakan salah satu aspek dalam pengajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing atau kedua, dengan ciriPengajaran English for Specific Purposes (ESP) merupakan salah satu aspek dalam pengajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing atau kedua, dengan ciri
ALPTKPTMALPTKPTM Guru juga menyatakan kenyamanan dan niat untuk menggunakan buku kerja dalam pembelajaran mendatang. Program pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwaGuru juga menyatakan kenyamanan dan niat untuk menggunakan buku kerja dalam pembelajaran mendatang. Program pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap konsep ekoliterasi dalam pembelajaran bahasa Inggris. Pelatihan ini terbukti efektif dalamSelain itu, peserta menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap konsep ekoliterasi dalam pembelajaran bahasa Inggris. Pelatihan ini terbukti efektif dalam
ARRAAYAHARRAAYAH Penelitian ini mengindikasikan bahwa persepsi kesulitan dalam pembelajaran bahasa Arab dapat diatasi dengan strategi pengajaran yang efektif, seperti think-pair-share.Penelitian ini mengindikasikan bahwa persepsi kesulitan dalam pembelajaran bahasa Arab dapat diatasi dengan strategi pengajaran yang efektif, seperti think-pair-share.
ARRAAYAHARRAAYAH Berdasarkan kajian di atas dapat menggambarkan realita bahwa mahasiswa Pondok Hajjah Nuriyah Shabran cenderung lebih sering menggunakan strategi kompensasi,Berdasarkan kajian di atas dapat menggambarkan realita bahwa mahasiswa Pondok Hajjah Nuriyah Shabran cenderung lebih sering menggunakan strategi kompensasi,
ARRAAYAHARRAAYAH Video tersebut bertemakan “الله ةدابعل تلايهستلا dengan menggunakan gambar berwarna dan audio penutur asli. Video mengandung informasiVideo tersebut bertemakan “الله ةدابعل تلايهستلا dengan menggunakan gambar berwarna dan audio penutur asli. Video mengandung informasi
UNMUHAUNMUHA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran keterampilan membaca bahasa Prancis berbasis Google Sites. Pengembangan mengacu pada metode BorgPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran keterampilan membaca bahasa Prancis berbasis Google Sites. Pengembangan mengacu pada metode Borg
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penelitian ini bertujuan menyelidiki efektivitas pengajaran pengucapan bahasa Inggris melalui media dongeng. Penelitian dilakukan pada kelas 8‑3 SMPSPenelitian ini bertujuan menyelidiki efektivitas pengajaran pengucapan bahasa Inggris melalui media dongeng. Penelitian dilakukan pada kelas 8‑3 SMPS
Useful /
AKBIDHIPEKALONGANAKBIDHIPEKALONGAN Setelah intervensi sebanyak 20 peserta (66,7%) mengalami penurunan tingkat nyeri menjadi kategori ringan. Dari hasil kegiatan ini dapat disimpulkan bahwaSetelah intervensi sebanyak 20 peserta (66,7%) mengalami penurunan tingkat nyeri menjadi kategori ringan. Dari hasil kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa
IDID Credit card fraud is a growing problem due to the rise of card transactions. This study investigates the effectiveness of Logistic Regression (LogReg)Credit card fraud is a growing problem due to the rise of card transactions. This study investigates the effectiveness of Logistic Regression (LogReg)
UMSBUMSB Keberadaan kampus ini menjadi faktor penarik mahasiswa yang berasal dari berbagai daerah untuk datang memenuhi kebutuhan pendidikan. Pergerakan menujuKeberadaan kampus ini menjadi faktor penarik mahasiswa yang berasal dari berbagai daerah untuk datang memenuhi kebutuhan pendidikan. Pergerakan menuju
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara koordinasi mata-tangan dan hasil servis pendek pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Polewali Mandar. HasilPenelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara koordinasi mata-tangan dan hasil servis pendek pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Polewali Mandar. Hasil