ARRAAYAHARRAAYAH
Ukazh: Journal of Arabic StudiesUkazh: Journal of Arabic StudiesIstima memiliki peranan penting dalam keterampilan berbahasa, karena Istima merupakan sarana pertama pemerolehan bahasa. Melalui menyimak, seseorang dapat mengungkapkan apa yang didengarnya dengan berbicara, membaca, dan menulis. Oleh karena itu, diperlukan media untuk memfasilitasi proses pembelajaran Istima di antaranya yaitu perangkat dan inovasi-inovasi modern seperti video. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendesain dan mengembangkan media pembelajaran Bahasa Arab berbasis video untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswi Madrasah Aliyah Raudhatul Islamiyah Paku Alam. Peneliti melakukan penelitian R&D dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Berdasarkan hasil analisis data, produk ini disusun untuk siswi kelas II Madrasah Aliyah Raudhatul Islamiyah, dan dikembangkan dengan model ADDIE. Video tersebut bertemakan “الله ةدابعل تلايهستلا dengan menggunakan gambar berwarna dan audio penutur asli. Video mengandung informasi dan menarik besar perhatian pelajar. Media dirancang untuk melatih keterampilan mendengarkan siswa. Video dibuat menggunakan aplikasi Power Director melalui smartphone dan diunggah ke channel YouTube untuk memudahkan akses mahasiswa terhadap media video. Berdasarkan hasil verifikasi dapat disimpulkan bahwa video menjadi variasi dari media pembelajaran. Telah diverifikasi valid dan layak digunakan secara luas dalam pembelajaran bahasa Arab.
Berdasarkan hasil verifikasi dapat disimpulkan bahwa video menjadi variasi dari media pembelajaran.Telah diverifikasi valid dan layak digunakan secara luas dalam pembelajaran bahasa Arab.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan pengembangan media pembelajaran bahasa Arab yang lebih interaktif dan menarik, seperti video game edukatif atau aplikasi mobile yang menggabungkan elemen permainan dengan konten pembelajaran. Selain itu, studi komparatif antara media pembelajaran konvensional dan berbasis teknologi dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas dan preferensi siswa dalam belajar bahasa Arab. Terakhir, penelitian tentang dampak jangka panjang penggunaan media pembelajaran berbasis video terhadap peningkatan keterampilan menyimak siswa juga dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya.
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model: Addie Model-Based Teaching Material Development | Halaqa:... halaqa.umsida.ac.id/index.php/halaqa/article/view/1563Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model Addie Model Based Teaching Material Development Halaqa halaqa umsida ac index php halaqa article view 1563
- Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya. pembelajaran... e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/tarib/article/view/2282Al Tarib Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya pembelajaran e journal iain palangkaraya ac index php tarib article view 2282
- Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. al tadris jurnal pendidikan bahasa arab vol articles published... ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/tadris/article/view/289Al Tadris Jurnal Pendidikan Bahasa Arab al tadris jurnal pendidikan bahasa arab vol articles published ejournal uinsatu ac index php tadris article view 289
| File size | 401.05 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Rekomendasi utama meliputi penguatan pendampingan pascapelatihan, pengembangan bahan ajar bertema lingkungan, dan penelitian lanjutan untuk mengukur dampakRekomendasi utama meliputi penguatan pendampingan pascapelatihan, pengembangan bahan ajar bertema lingkungan, dan penelitian lanjutan untuk mengukur dampak
STAIHITKEDIRISTAIHITKEDIRI Apakah ada pengaruh media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik kelas VII MTs Al-Madany GadingwatuApakah ada pengaruh media spinning wheel dalam meningkatkan kemampuan menghafal mufradat bahasa Arab pada peserta didik kelas VII MTs Al-Madany Gadingwatu
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Dengan memahami makhraj dan sifat huruf secara teoritis dan praktis, pelajar dapat meningkatkan kualitas artikulasi dan kelancaran berbicara mereka. UntukDengan memahami makhraj dan sifat huruf secara teoritis dan praktis, pelajar dapat meningkatkan kualitas artikulasi dan kelancaran berbicara mereka. Untuk
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Terdapat tiga jenis perguruan tinggi pesantren, yaitu universitas di pesantren, universitas berbasis pesantren, dan universitas di pesantren. Untuk menghadapiTerdapat tiga jenis perguruan tinggi pesantren, yaitu universitas di pesantren, universitas berbasis pesantren, dan universitas di pesantren. Untuk menghadapi
ARRAAYAHARRAAYAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VIII C Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Jombang memiliki tujuh gaya belajar berbeda berdasarkan teori MultipleHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VIII C Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Jombang memiliki tujuh gaya belajar berbeda berdasarkan teori Multiple
UNMUHAUNMUHA Google Sites dapat digunakan dalam blended learning untuk kegiatan e-learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran keterampilan membacaGoogle Sites dapat digunakan dalam blended learning untuk kegiatan e-learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pembelajaran keterampilan membaca
UAIUAI Dapat terlihat dari setiap kegiatan mulai dari antusiasme anak-anak panti, hasil karya, dan saat menjawab soal. Semoga untuk kedepannya dapat terlaksanaDapat terlihat dari setiap kegiatan mulai dari antusiasme anak-anak panti, hasil karya, dan saat menjawab soal. Semoga untuk kedepannya dapat terlaksana
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penelitian yang dilakukan di STIBA IEC Jakarta menyelidiki pentingnya penerapan drama dan budaya dalam Kelas Speaking bagi mahasiswa semester dua padaPenelitian yang dilakukan di STIBA IEC Jakarta menyelidiki pentingnya penerapan drama dan budaya dalam Kelas Speaking bagi mahasiswa semester dua pada
Useful /
IJAR IAIKAPDIJAR IAIKAPD Motivasi kerja tidak berpengaruh terhadap perilaku manajer dalam pengendalian keputusan dan manajemen keputusan. Struktur kewenangan informal berpengaruhMotivasi kerja tidak berpengaruh terhadap perilaku manajer dalam pengendalian keputusan dan manajemen keputusan. Struktur kewenangan informal berpengaruh
UAIUAI Namun, lokasi PAUD dan kompetensi yang dimiliki guru dapat mempengaruhi proses belajar mengajar di satuan PAUD. Berdasarkan permasalahan di atas dapatNamun, lokasi PAUD dan kompetensi yang dimiliki guru dapat mempengaruhi proses belajar mengajar di satuan PAUD. Berdasarkan permasalahan di atas dapat
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Analisis data membuktikan bahwa penerjemahan dalam buku ini menggunakan metode idiomatik. Tujuan penelitian tercapai dengan membandingkan metode penerjemahanAnalisis data membuktikan bahwa penerjemahan dalam buku ini menggunakan metode idiomatik. Tujuan penelitian tercapai dengan membandingkan metode penerjemahan
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Kebersamaan ditampilkan ketika orang-orang berkumpul bersama di kafe. Tanda lainnya adalah aroma kopi yang kuat yang mengingatkan pria tentang masa lalunya.Kebersamaan ditampilkan ketika orang-orang berkumpul bersama di kafe. Tanda lainnya adalah aroma kopi yang kuat yang mengingatkan pria tentang masa lalunya.