UNIBOUNIBO
Edukais : Jurnal Pemikiran KeislamanEdukais : Jurnal Pemikiran KeislamanPondok Pesantren al-Munir Jombang adalah sebuah pondok pesantren yang mengadakan program Tahfidz al-Quran bagi para santri. Program ini bertujuan untuk melahirkan generasi muda Islam yang memiliki keahlian suatu bidang ilmu dan berkemampuan memimpin kehidupan bermasyarakat dan berwirausaha, dengan berbasis Al-Quran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana dampak program Tahfidz al-Quran yang dirasakan oleh para santri di Pondok Pesantren al-Munir Jombang. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif yang bersifat deskriptif analisis. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian tentang dampak program Tahfidz al-Quran yang dilaksanakan oleh Pondok Pesantren al-Munir Jombang tentang nilai-nilai pendidikan karakter bagi para santri, mereka merasakan adanya perubahan dalam diri mereka dalam kehidupan sehari-hari dalam beretika dilandasi semangat menjalankan ajaran agama Islam.
Program tahfidz Al-Quran di Pondok Pesantren al-munir jombang tidak hanya fokus menghafalkan Al-Quran, tetapi juga mendidik santri dengan nilai-nilai karakter yang bersumber dari ajaran Islam.Pondok Pesantren al-munir jombang memiliki kontribusi besar dalam membentuk nilai-nilai karakter santri, seperti religius, jujur, disiplin, kerja keras, penghormatan kepada ilmu, serta hormat dan santun.Melalui karakter yang tertanam dalam perilaku keseharian santri, program tahfidz Al-Quran dapat mempertinggi motivasi belajar pada segenap santri.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji secara mendalam pengaruh program tahfidz al-Quran terhadap perkembangan spiritual dan keimanan santri, dengan menggunakan metode penelitian yang lebih variatif seperti studi kasus mendalam atau penelitian etnografi. Kedua, perlu dilakukan penelitian komparatif antara pondok pesantren yang memiliki program tahfidz al-Quran dengan pondok pesantren yang tidak memiliki program tersebut, untuk mengidentifikasi perbedaan signifikan dalam pembentukan karakter dan prestasi akademik santri. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran tahfidz al-Quran yang lebih inovatif dan efektif, dengan mempertimbangkan pendekatan psikologi pendidikan dan teknologi informasi, sehingga dapat meningkatkan minat dan kemampuan santri dalam menghafal dan memahami Al-Quran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendidikan Islam di Indonesia, khususnya dalam upaya pembentukan generasi muda yang berakhlak mulia, berpengetahuan luas, dan berdaya saing tinggi.
| File size | 498.92 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMAN Peukan Bada yang terdiri dari 2 kelas dengan menggunakan 1 kelas sebagai sampel, yangPopulasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMAN Peukan Bada yang terdiri dari 2 kelas dengan menggunakan 1 kelas sebagai sampel, yang
UNYUNY Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada keterlibatan dan motivasi siswa di kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol (p = 0,000). AnalisisHasil menunjukkan peningkatan signifikan pada keterlibatan dan motivasi siswa di kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol (p = 0,000). Analisis
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Proses pembelajaran di SD Bugenvil kelas 1 yang dilakukan melalui permainan kartu kata bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran denganProses pembelajaran di SD Bugenvil kelas 1 yang dilakukan melalui permainan kartu kata bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran dengan
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak al‑karimah siswa/i di SDN 01 Jatimulyo, KecamatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak al‑karimah siswa/i di SDN 01 Jatimulyo, Kecamatan
UNYUNY Selain itu, penelitian menyoroti perlunya guru dan orang tua memperhatikan perbedaan individual dalam kemampuan asosiasi saat memilih media dan aktivitasSelain itu, penelitian menyoroti perlunya guru dan orang tua memperhatikan perbedaan individual dalam kemampuan asosiasi saat memilih media dan aktivitas
E SIBERE SIBER Temuan artikel ini menunjukkan bahwa: (1) Interaksi guru-siswa mempengaruhi prestasi akademik siswa, dan (2) Ketersediaan fasilitas olahraga yang memadaiTemuan artikel ini menunjukkan bahwa: (1) Interaksi guru-siswa mempengaruhi prestasi akademik siswa, dan (2) Ketersediaan fasilitas olahraga yang memadai
STAISKUTIMSTAISKUTIM Temuan penelitian terkait pelaksanaan program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara direkomendasikan untuk dilanjutkan. Adapun komponen yang di evaluasiTemuan penelitian terkait pelaksanaan program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara direkomendasikan untuk dilanjutkan. Adapun komponen yang di evaluasi
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Instrumen penelitian terdiri dari lembar observasi dan lembar kerja siswa, yang telah diverifikasi oleh dua pengajar Universitas Islam Negeri SumateraInstrumen penelitian terdiri dari lembar observasi dan lembar kerja siswa, yang telah diverifikasi oleh dua pengajar Universitas Islam Negeri Sumatera
Useful /
UNYUNY Pemahaman bacaan merupakan keterampilan penting yang harus dikuasai. Keterampilan ini membantu individu dalam memahami konteks dan pesan melalui membaca.Pemahaman bacaan merupakan keterampilan penting yang harus dikuasai. Keterampilan ini membantu individu dalam memahami konteks dan pesan melalui membaca.
UNYUNY Kesimpulannya, permainan daring tidak serta-merta merugikan kesejahteraan sosial dan psikologis; manajemen waktu bermain dan kualitas interaksi sosialKesimpulannya, permainan daring tidak serta-merta merugikan kesejahteraan sosial dan psikologis; manajemen waktu bermain dan kualitas interaksi sosial
UNYUNY Kompleksitas menjelaskan dan menggambarkan fenomena pendidikan menjadi tantangan signifikan bagi pendidik untuk menyampaikan informasi secara efektif melaluiKompleksitas menjelaskan dan menggambarkan fenomena pendidikan menjadi tantangan signifikan bagi pendidik untuk menyampaikan informasi secara efektif melalui
UYELINDOUYELINDO Aplikasi ini memanfaatkan peta Google Maps untuk memberikan lokasi, alamat, kontak, dan detail lainnya terkait TPQ. Evaluasi pengguna menunjukkan 81% respondenAplikasi ini memanfaatkan peta Google Maps untuk memberikan lokasi, alamat, kontak, dan detail lainnya terkait TPQ. Evaluasi pengguna menunjukkan 81% responden