UNIBOUNIBO

Edukais : Jurnal Pemikiran KeislamanEdukais : Jurnal Pemikiran Keislaman

Pondok Pesantren al-Munir Jombang adalah sebuah pondok pesantren yang mengadakan program Tahfidz al-Quran bagi para santri. Program ini bertujuan untuk melahirkan generasi muda Islam yang memiliki keahlian suatu bidang ilmu dan berkemampuan memimpin kehidupan bermasyarakat dan berwirausaha, dengan berbasis Al-Quran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana dampak program Tahfidz al-Quran yang dirasakan oleh para santri di Pondok Pesantren al-Munir Jombang. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif yang bersifat deskriptif analisis. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian tentang dampak program Tahfidz al-Quran yang dilaksanakan oleh Pondok Pesantren al-Munir Jombang tentang nilai-nilai pendidikan karakter bagi para santri, mereka merasakan adanya perubahan dalam diri mereka dalam kehidupan sehari-hari dalam beretika dilandasi semangat menjalankan ajaran agama Islam.

Program tahfidz Al-Quran di Pondok Pesantren al-munir jombang tidak hanya fokus menghafalkan Al-Quran, tetapi juga mendidik santri dengan nilai-nilai karakter yang bersumber dari ajaran Islam.Pondok Pesantren al-munir jombang memiliki kontribusi besar dalam membentuk nilai-nilai karakter santri, seperti religius, jujur, disiplin, kerja keras, penghormatan kepada ilmu, serta hormat dan santun.Melalui karakter yang tertanam dalam perilaku keseharian santri, program tahfidz Al-Quran dapat mempertinggi motivasi belajar pada segenap santri.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji secara mendalam pengaruh program tahfidz al-Quran terhadap perkembangan spiritual dan keimanan santri, dengan menggunakan metode penelitian yang lebih variatif seperti studi kasus mendalam atau penelitian etnografi. Kedua, perlu dilakukan penelitian komparatif antara pondok pesantren yang memiliki program tahfidz al-Quran dengan pondok pesantren yang tidak memiliki program tersebut, untuk mengidentifikasi perbedaan signifikan dalam pembentukan karakter dan prestasi akademik santri. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran tahfidz al-Quran yang lebih inovatif dan efektif, dengan mempertimbangkan pendekatan psikologi pendidikan dan teknologi informasi, sehingga dapat meningkatkan minat dan kemampuan santri dalam menghafal dan memahami Al-Quran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendidikan Islam di Indonesia, khususnya dalam upaya pembentukan generasi muda yang berakhlak mulia, berpengetahuan luas, dan berdaya saing tinggi.

  1. #literasi digital#literasi digital
  2. #pengumpulan data#pengumpulan data
Read online
File size498.92 KB
Pages14
Short Linkhttps://juris.id/p-2u7
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test