UNIBOUNIBO
Edukais : Jurnal Pemikiran KeislamanEdukais : Jurnal Pemikiran KeislamanPondok Pesantren al-Munir Jombang adalah sebuah pondok pesantren yang mengadakan program Tahfidz al-Quran bagi para santri. Program ini bertujuan untuk melahirkan generasi muda Islam yang memiliki keahlian suatu bidang ilmu dan berkemampuan memimpin kehidupan bermasyarakat dan berwirausaha, dengan berbasis Al-Quran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana dampak program Tahfidz al-Quran yang dirasakan oleh para santri di Pondok Pesantren al-Munir Jombang. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif yang bersifat deskriptif analisis. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian tentang dampak program Tahfidz al-Quran yang dilaksanakan oleh Pondok Pesantren al-Munir Jombang tentang nilai-nilai pendidikan karakter bagi para santri, mereka merasakan adanya perubahan dalam diri mereka dalam kehidupan sehari-hari dalam beretika dilandasi semangat menjalankan ajaran agama Islam.
Program tahfidz Al-Quran di Pondok Pesantren al-munir jombang tidak hanya fokus menghafalkan Al-Quran, tetapi juga mendidik santri dengan nilai-nilai karakter yang bersumber dari ajaran Islam.Pondok Pesantren al-munir jombang memiliki kontribusi besar dalam membentuk nilai-nilai karakter santri, seperti religius, jujur, disiplin, kerja keras, penghormatan kepada ilmu, serta hormat dan santun.Melalui karakter yang tertanam dalam perilaku keseharian santri, program tahfidz Al-Quran dapat mempertinggi motivasi belajar pada segenap santri.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji secara mendalam pengaruh program tahfidz al-Quran terhadap perkembangan spiritual dan keimanan santri, dengan menggunakan metode penelitian yang lebih variatif seperti studi kasus mendalam atau penelitian etnografi. Kedua, perlu dilakukan penelitian komparatif antara pondok pesantren yang memiliki program tahfidz al-Quran dengan pondok pesantren yang tidak memiliki program tersebut, untuk mengidentifikasi perbedaan signifikan dalam pembentukan karakter dan prestasi akademik santri. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran tahfidz al-Quran yang lebih inovatif dan efektif, dengan mempertimbangkan pendekatan psikologi pendidikan dan teknologi informasi, sehingga dapat meningkatkan minat dan kemampuan santri dalam menghafal dan memahami Al-Quran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan pendidikan Islam di Indonesia, khususnya dalam upaya pembentukan generasi muda yang berakhlak mulia, berpengetahuan luas, dan berdaya saing tinggi.
| File size | 498.92 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSRATUNSRAT Program ini bertujuan meningkatkan wawasan guru dalam merancang alat peraga fisika sederhana serta memanfaatkannya sebagai sarana praktikum yang dapatProgram ini bertujuan meningkatkan wawasan guru dalam merancang alat peraga fisika sederhana serta memanfaatkannya sebagai sarana praktikum yang dapat
UNIBOUNIBO Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah sistem pendidikan Apakah sistem pendidikan di Pondok ini sudah relevan dengan eraPermasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah sistem pendidikan Apakah sistem pendidikan di Pondok ini sudah relevan dengan era
POLTESAPOLTESA Oleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran berupa simulasi 3D berbasis multimedia interaktif untuk membantu siswa memahami materi tersebut. SimulasiOleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran berupa simulasi 3D berbasis multimedia interaktif untuk membantu siswa memahami materi tersebut. Simulasi
ABULYATAMAABULYATAMA Dalam penelitian ini instrumen pengumpul data berupa tes pilihan berganda yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya dan diberikan kepada siswa setelahDalam penelitian ini instrumen pengumpul data berupa tes pilihan berganda yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya dan diberikan kepada siswa setelah
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Optimalisasi teknologi PAI menuntut pendekatan strategis dan kontekstual melalui pelatihan berkelanjutan bagi guru, penguatan infrastruktur, serta kolaborasiOptimalisasi teknologi PAI menuntut pendekatan strategis dan kontekstual melalui pelatihan berkelanjutan bagi guru, penguatan infrastruktur, serta kolaborasi
BERUGAKBACABERUGAKBACA Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS 2 di SMAN 5 Bone sebanyak 31 orang yang terdiri dari 22 orang laki-laki dan 9 orang perempuan.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS 2 di SMAN 5 Bone sebanyak 31 orang yang terdiri dari 22 orang laki-laki dan 9 orang perempuan.
BERUGAKBACABERUGAKBACA Rata‑rata skor angket sebesar 3,72 mengindikasikan tingkat kepuasan responden terhadap harga yang ditawarkan. Hasil tersebut menegaskan bahwa harga AzzaRata‑rata skor angket sebesar 3,72 mengindikasikan tingkat kepuasan responden terhadap harga yang ditawarkan. Hasil tersebut menegaskan bahwa harga Azza
BERUGAKBACABERUGAKBACA Kontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain SyekhKontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain Syekh
Useful /
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Sebab khusus di pondok pesantren Mambaus Sholihin adalah transformasi itu terjadi dilatarbelakangi oleh pendidikan pesantren yang ditempuh oleh seorangSebab khusus di pondok pesantren Mambaus Sholihin adalah transformasi itu terjadi dilatarbelakangi oleh pendidikan pesantren yang ditempuh oleh seorang
ABULYATAMAABULYATAMA Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X-6 SMA Negeri 11 Banda Aceh yang berjumlah 30 orang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatanSubjek penelitian ini adalah siswa kelas X-6 SMA Negeri 11 Banda Aceh yang berjumlah 30 orang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan dokumentasi berbasis studi kepustakaan sebagai teknik pengumpulan data dan pendekatan hermeneutik‑filosofisPenelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan dokumentasi berbasis studi kepustakaan sebagai teknik pengumpulan data dan pendekatan hermeneutik‑filosofis
FISIP UNMULFISIP UNMUL Penemuan bahwa isu-isu sosial ini lebih tepat diidentifikasi sebagai “kontestasi perspektif merupakan kontribusi yang berbeda dalam bidang studi pembangunanPenemuan bahwa isu-isu sosial ini lebih tepat diidentifikasi sebagai “kontestasi perspektif merupakan kontribusi yang berbeda dalam bidang studi pembangunan