ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE
Educenter : Jurnal Ilmiah PendidikanEducenter : Jurnal Ilmiah PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk memahami tentang manajemen sekolah TK Strawbery di Kota Cirebon, Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Teknik pengumpulan datanya dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya dimulai dari data display, data reduction, sampai pada penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; Pertama, TK Strawaberry ini kurikulum nya masih memakai K13 ; kedua, Pendidik di TK Strawaberry masih banyak yang belum memenuhi syarat kualifikasi guru PAUD; ketiga, kendala kekurangan nya tenaga kependidikan yang di miliki TK Strawbery ; keempat, keberhasilan manajemen peserta didik di TK Strawbery.
Kurikulum yang dipakai TK Strawbery adalah K13.TK Strawbery pernah melakukan perubahan pada kurikulum yaitu pada bagian RPPH, karena awalnya RPPH belum ada format bakunya dan belum sesuai dengan Permendikbud 137 & 146.Perubahan tersebut dilakukan bertujuan agar para guru dapat membuat RPPH dengan benar.Lalu dalam manajemen pendidik di TK Strawbery ini sudah memiliki pendidik yang berjumlah 7 pendidik, namun hanya baru 2 pendidik yang mendapatkan sertifikasi guru, dan pendidik di TK disana masih berupaya mendapatkan sertifikasi guru dengan masih mengikuti PPG.Pada manajemen tenaga kependidikan di TK Strawbery ini memiliki 2 orang saja, yaitu Kepala Sekolah dan Operator Sekolah.Dari kedua tenaga kependidikan tersebut yang sudah memenuhi syarat sesuai Permendikbud 137 hanya satu saja yaitu Kepala Sekolah.Dan manajemen peserta didik dalam TK Strawbery di kelompokan berdasarkan usia, kemudian peserta didik harus memiliki peningkatan pada setiap pencapaian standar kompentensi karena hal itu merupakan kriteria keberhasilan dari pembinaan peserta didik TK Strawbery.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak penerapan kurikulum K13 terhadap perkembangan anak di TK Strawbery, dengan fokus pada aspek-aspek perkembangan yang paling signifikan terpengaruh. Hal ini penting untuk mengetahui efektivitas kurikulum dalam mencapai tujuan pendidikan anak usia dini. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur tingkat kualifikasi pendidik PAUD di berbagai wilayah, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya kualifikasi pendidik. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar bagi pemerintah dalam merumuskan kebijakan peningkatan kompetensi guru PAUD. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model manajemen tenaga kependidikan yang efektif di TK, dengan mempertimbangkan peran dan tanggung jawab tenaga kependidikan dalam mendukung proses pembelajaran dan menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif.
| File size | 223.38 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini dilakukan dua siklus dan tiap siklus dilakukan dua kali pertemuan. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa hambatanPenelitian ini dilakukan dua siklus dan tiap siklus dilakukan dua kali pertemuan. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa hambatan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penggunaan alat peraga edukatif berbasis stik es krim dan kertas origami terbukti efektif dalam meningkatkan minat, pemahaman, dan kemampuan anak dalamPenggunaan alat peraga edukatif berbasis stik es krim dan kertas origami terbukti efektif dalam meningkatkan minat, pemahaman, dan kemampuan anak dalam
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan mengenai kemampuan berbicara anak yang masih rendah. Beberapa anak mengalami kesulitan berbicara karenaPenelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan mengenai kemampuan berbicara anak yang masih rendah. Beberapa anak mengalami kesulitan berbicara karena
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Langkah sekali anak zaman sekarang yang tidak berhubungan langsung dengan benda pipih/handphone. Orang tua sudah memberikan gadget pada anaknya, denganLangkah sekali anak zaman sekarang yang tidak berhubungan langsung dengan benda pipih/handphone. Orang tua sudah memberikan gadget pada anaknya, dengan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian dijalankan di TK Kartika 1-7 Padang dengan melakukan di dua kelas, yaitu kelompok eksperimen kelas B1 sebanyak 13 anak serta kelompok kontrolPenelitian dijalankan di TK Kartika 1-7 Padang dengan melakukan di dua kelas, yaitu kelompok eksperimen kelas B1 sebanyak 13 anak serta kelompok kontrol
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, dokumentasi dan unjuk kerja. Hasil penelitian menunjukkan perkembangan seni anak sebelumTeknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, dokumentasi dan unjuk kerja. Hasil penelitian menunjukkan perkembangan seni anak sebelum
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Para guru kini mengetahui salah satu metode terbaik dalam pengajaran kosakata. Dari kuesioner terlihat bahwa pengetahuan mereka meningkat dan mereka memperolehPara guru kini mengetahui salah satu metode terbaik dalam pengajaran kosakata. Dari kuesioner terlihat bahwa pengetahuan mereka meningkat dan mereka memperoleh
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Analisis utama dilakukan melalui studi jukstaposisi gaya musik yang berbeda dalam lagu-lagu tersebut. Perbandingan dengan text asli karangan Victor HugoAnalisis utama dilakukan melalui studi jukstaposisi gaya musik yang berbeda dalam lagu-lagu tersebut. Perbandingan dengan text asli karangan Victor Hugo
Useful /
PPISHKPPISHK Penelitian ini merekomendasikan penguatan sinergi antar aktor melalui pemetaan sistematis terhadap keseimbangan peran masing-masing pemangku kepentinganPenelitian ini merekomendasikan penguatan sinergi antar aktor melalui pemetaan sistematis terhadap keseimbangan peran masing-masing pemangku kepentingan
UIKAUIKA Inisiatif ini menegaskan pentingnya program literasi keuangan dalam mengurangi efek negatif konsumsi impulsif, mempromosikan stabilitas keuangan, dan memberdayakanInisiatif ini menegaskan pentingnya program literasi keuangan dalam mengurangi efek negatif konsumsi impulsif, mempromosikan stabilitas keuangan, dan memberdayakan
UIKAUIKA Sedangkan pelaksanaan pengabdian akan dilaksanakan pada bulan September 2023. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk menerapkan pengelolaan keuanganSedangkan pelaksanaan pengabdian akan dilaksanakan pada bulan September 2023. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk menerapkan pengelolaan keuangan
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Berdasarkan pengumpulan data dengan menggunakan tes dan observasi yang menunjukkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika, siswa kelas IV SD diBerdasarkan pengumpulan data dengan menggunakan tes dan observasi yang menunjukkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika, siswa kelas IV SD di