STAITARUNASTAITARUNA

International Journal of Islamic Thought and HumanitiesInternational Journal of Islamic Thought and Humanities

Studi ini bertujuan untuk menggambarkan konsep ilmu berbasis tawhid dalam perspektif Buya A.R. Sutan Mansur. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif berupa studi pustaka dengan analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep ilmu yang diinisiasi oleh Buya A.R. Sutan Mansur adalah konsep ilmu berbasis tawhid, yaitu keyakinan kepada Allah semata, baik dalam aspek penciptaan, ibadah, nama-nama dan sifat-sifat-Nya. Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa Buya A.R. Sutan Mansur melihat pentingnya posisi pengetahuan sebagai alat utama dalam menjalankan semua pekerjaan, terutama dalam menerapkan nilai-nilai tawhid. Selain itu, ia juga mengklasifikasikan pengetahuan menjadi dua bagian, yaitu ilmu keyakinan dan ilmu ainul keyakinan. Demikian pula, ditemukan pula konsepnya mengenai cara memperoleh pengetahuan. Menurutnya, pengetahuan dapat diperoleh melalui dua hal, yaitu melalui pemikiran dan inspirasi. Dalam konteks pendidikan Islam, konsep pengetahuan Buya A.R. Sutan Mansur memiliki pengaruh besar dalam upaya mencapai tujuan pendidikan Islam, yaitu menghasilkan siswa yang memiliki iman, ketakwaan dan karakter mulia. Buya A.R. Sutan menekankan pentingnya ilmu berbasis tawhid, karena jika tidak berbasis tawhid yang terjadi adalah kerusakan dan kemunduran. Menurutnya, pengetahuan tanpa tawhid atau iman kepada Allah akan menyebabkan manusia lupa diri dan mengabaikan kewajiban serta tujuan-tujuan dalam hidup.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep ilmu yang diinisiasi oleh Buya A.Sutan Mansur adalah konsep ilmu berbasis tawhid, yaitu keyakinan kepada Allah SWT semata.Sutan Mansur melihat pentingnya konsep ilmu berbasis tawhid sebagai fondasi utama dalam penerapan pendidikan Islam.Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa Buya A.Sutan Mansur melihat pentingnya posisi pengetahuan sebagai alat utama dalam menjalankan semua pekerjaan, terutama dalam menerapkan nilai-nilai tawhid.Ia juga mengklasifikasikan pengetahuan menjadi dua bagian, yaitu ilmu keyakinan dan ilmu ainul keyakinan.Dalam konteks pendidikan Islam, konsep pengetahuan Buya A.Sutan Mansur memiliki pengaruh besar dalam upaya mencapai tujuan pendidikan Islam, yaitu menghasilkan siswa yang memiliki iman, ketakwaan dan karakter mulia.Sutan menekankan pentingnya ilmu berbasis tawhid, karena jika tidak berbasis tawhid yang terjadi adalah kerusakan dan kemunduran.Menurutnya, pengetahuan tanpa tawhid atau iman kepada Allah akan menyebabkan manusia lupa diri dan mengabaikan kewajiban serta tujuan-tujuan dalam hidup.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengaruh pendekatan pendidikan modern terhadap penerapan ilmu berbasis tawhid dalam konteks globalisasi. Selain itu, penelitian bisa menggali integrasi konsep tawhid dalam bidang STEM (sains, teknologi, teknik, dan matematika) untuk memastikan harmonisasi antara ilmu pengetahuan dan nilai-nilai agama. Terakhir, studi tentang peran media digital dalam menyebarkan pengetahuan berbasis tawhid dapat menjadi arah penelitian baru, terutama dalam memperkuat pemahaman generasi muda akan pentingnya tawhid dalam kehidupan sehari-hari.

Read online
File size442.3 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS The Constructivist Approach in Social Studies Learning to Develop Social Literacy in Elementary School Students 2026More at 2026

LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Penelitian ini dilakukan melalui studi literatur dengan meninjau jurnal, prosiding, dan buku relevan yang diterbitkan antara tahun 2016 dan 2024. HasilPenelitian ini dilakukan melalui studi literatur dengan meninjau jurnal, prosiding, dan buku relevan yang diterbitkan antara tahun 2016 dan 2024. Hasil

JURIS Pendidikan Literasi dalam Al Qur an dan Hadis serta Peran Orang Tua dalam Membentuk Budaya Baca Anak 2025More at 2025

UNIVSMUNIVSM Oleh karena itu, pendidikan literasi perlu diintegrasikan secara menyeluruh antara lembaga pendidikan, keluarga, dan masyarakat guna melahirkan generasiOleh karena itu, pendidikan literasi perlu diintegrasikan secara menyeluruh antara lembaga pendidikan, keluarga, dan masyarakat guna melahirkan generasi

JURIS Integrasi Ilmu Akhlak dan Tasawuf dalam Sistem Keilmuan Islam Relasi Epistemologis dengan Ilmu Tauhid Fikih Ushul Fikih dan Qawa Id Fiqhiyyah Sebuah Telaah Kritis 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Artikel ini mengkaji hubungan organik antara ilmu akhlak dan tasawuf dengan disiplin dasar keilmuan Islam lainnya, yakni ilmu tauhid, ilmu fikih, ushulArtikel ini mengkaji hubungan organik antara ilmu akhlak dan tasawuf dengan disiplin dasar keilmuan Islam lainnya, yakni ilmu tauhid, ilmu fikih, ushul

JURIS Kesiapan Guru Dalam Mengimplementasikan Pembelajaran IPS Pada Kurikulum Merdeka Di MI Al Fithrah Surabaya 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Evaluasi pembelajaran dilakukan secara menyeluruh, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor, serta melibatkan umpan balik kepada orang tua. Namun,Evaluasi pembelajaran dilakukan secara menyeluruh, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor, serta melibatkan umpan balik kepada orang tua. Namun,

JURIS Balancing globalization and linguistic heritage involves preserving mother tongues through inclusive education that values cultural identity and language diversity 2025More at 2025

YMPNYMPN Temuan penelitian juga menunjukkan bahwa kesenjangan teknologi merupakan masalah signifikan. Teknologi pendidikan memiliki potensi untuk mendukung pelestarianTemuan penelitian juga menunjukkan bahwa kesenjangan teknologi merupakan masalah signifikan. Teknologi pendidikan memiliki potensi untuk mendukung pelestarian

JURIS PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Studi Kualitatif di Sekolah Menengah Pertama Islam Ramah Anak Depok 2025More at 2025

STAIQSTAIQ Penelitian yang menjelaskan barupa kata tertulis atau lisan dari narasumber yang dapat diamati. Peneliti menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasiPenelitian yang menjelaskan barupa kata tertulis atau lisan dari narasumber yang dapat diamati. Peneliti menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi

JURIS Strategi Pengembangan Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di SMPN 1 Garut 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Desain PAI yang diterapkan mempertimbangkan aspek multikultural yang ada di masyarakat dengan memperhatikan situasi siswa, dan para pengajar yang melaksanakanDesain PAI yang diterapkan mempertimbangkan aspek multikultural yang ada di masyarakat dengan memperhatikan situasi siswa, dan para pengajar yang melaksanakan

JURIS Penerapan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah 2024More at 2024

UINKHASUINKHAS Problematika yang sering dihadapi adalah kesulitan dalam memilih pendekatan, strategi, model, dan metode pembelajaran yang sesuai. Penelitian ini menggunakanProblematika yang sering dihadapi adalah kesulitan dalam memilih pendekatan, strategi, model, dan metode pembelajaran yang sesuai. Penelitian ini menggunakan

Useful /

JURIS Innovation Capability As a Strategic Asset Examining the Human Resource Dynamics and Technology Integration in Business Performance 2026More at 2026

DIGINUSDIGINUS Akses teknologi terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja bisnis. Selain itu, akses teknologi tidak berfungsi sebagai faktor moderasiAkses teknologi terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja bisnis. Selain itu, akses teknologi tidak berfungsi sebagai faktor moderasi

JURIS Strategi Pengembangan Pendidikan Nilai Melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Era Globalisasi 2025More at 2025

UNIVSMUNIVSM Penelitian ini mengkaji strategi pengembangan pendidikan nilai berbasis Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di era globalisasi melalui pendekatan studi literaturPenelitian ini mengkaji strategi pengembangan pendidikan nilai berbasis Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di era globalisasi melalui pendekatan studi literatur

JURIS Nilai Nilai Kearifan Lokal Tenun Ikat Cintamani Keninjal Pada Pembelajaran SBDP Siswa Kelas V SD Negeri 3 Ribang Semalan 2025More at 2025

UNIVSMUNIVSM Analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif, dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian bahwa pembelajaranAnalisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif, dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian bahwa pembelajaran

JURIS Kebolehan Suami Memukul Istri Yang Nusy z Dalam Al Qur an 2017More at 2017

IAIN CURUPIAIN CURUP Nusyuz yang dimaksud dalam al-Quran mencakup ketidaktaatan istri terhadap Allah, suami, atau pengabaian hak dan kewajiban rumah tangga. Tindakan terhadapNusyuz yang dimaksud dalam al-Quran mencakup ketidaktaatan istri terhadap Allah, suami, atau pengabaian hak dan kewajiban rumah tangga. Tindakan terhadap

ads-block-test