JBASICJBASIC

Jurnal BasiceduJurnal Basicedu

Model pembelajaran sangat berpengaruh terhadap keterampilan proses sains siswa. Model Group Investigation berpotensi dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa karena model ini menerapkan penyelidikan ilmiah yang dapat meningkatkan keterampilan proses sains siswa. Penelitian kami berusaha untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi jaringan tumbuhan. Metode: digunakan sebanyak 74 siswa sebagai responden dalam penelitian ini. Soal tes keterampilan proses sains berupa pilihan ganda berjumlah 35 butir digunakan sebagai alat mengumpulkan data. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan rumus uji t yang sebelumnya diuji normalitas dan homogenitasnya. Hasil: perhitungan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 75,5 lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol sebesar 67,4. Penelitian kami menginformasikan bahwa model pembelajaran Group Investigation (GI) diketahui dapat berpengaruh positif terhadap keterampilan proses sains (KPS) siswa (thitung = 5,01 > ttabel = 2,38).

Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa kemampuan keterampilan proses sains siswa setelah diberi perlakuan berdistribusi normal.Hasil uji t menunjukkan bahwa terdapat peningkatan, hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Group Investigation berpengaruh terhadap keterampilan proses sains.Kegiatan belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Group Investigation (GI) melatih siswa untuk mengembangkan keterampilan proses sains sehingga siswa dapat meningkatkan keterampilan tersebut dengan baik.

Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk menguji efektivitas model Group Investigation pada materi biologi lainnya selain jaringan tumbuhan, seperti sistem organ atau ekosistem, agar dapat diketahui apakah efektivitas model ini bersifat konsisten di berbagai topik. Kedua, penting untuk mengeksplorasi penerapan model GI pada jenjang pendidikan yang berbeda, misalnya di tingkat SMP atau sekolah dasar, untuk melihat pengaruhnya terhadap perkembangan keterampilan proses sains sesuai tahap usia peserta didik. Ketiga, perlu dikaji lebih dalam bagaimana integrasi media digital atau LKS berbasis online dalam model GI dapat memengaruhi keterlibatan siswa dan peningkatan keterampilan proses sains, terutama dalam konteks pembelajaran hybrid atau daring yang semakin relevan saat ini.

  1. Keterampilan Merancang Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Learning Cycle 5E di MA Khairuddin Gondanglegi... pemas.unisla.ac.id/index.php/JAB/article/view/4Keterampilan Merancang Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Learning Cycle 5E di MA Khairuddin Gondanglegi pemas unisla ac index php JAB article view 4
  2. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Melatihkan Keterampilan Proses Mahasiswa: The Effect... doi.org/10.21070/pedagogia.v5i2.257Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Melatihkan Keterampilan Proses Mahasiswa The Effect doi 10 21070 pedagogia v5i2 257
  3. Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1022/1/012015Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human iopscience iop article 10 1088 1742 6596 1022 1 012015
  4. Efektivitas Model Pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa | Jurnal... doi.org/10.31004/basicedu.v4i3.398Efektivitas Model Pembelajaran Group Investigation GI terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Jurnal doi 10 31004 basicedu v4i3 398
Read online
File size480.68 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Motivasi Berprestasi Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Kelas III SDIT Qurrata Aini Baitussalam 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Sampel penelitian terdiri dari 62 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran visual dan kelas kontrolSampel penelitian terdiri dari 62 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran visual dan kelas kontrol

JURIS Humor dalam Pendidikan Islam Anak Studi Etnopedagogi Guru MI dalam Menanamkan Nilai Nilai Keislaman 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penggunaan humor yang sesuai dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman terhadap nilai akhlak serta ibadah. Namun, diperlukan pelatihan guru untukPenggunaan humor yang sesuai dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman terhadap nilai akhlak serta ibadah. Namun, diperlukan pelatihan guru untuk

JURIS Pengaruh Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam pada Kelas VII SMP Negeri 1 Wringinanom Gresik 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini membahas tentang bagaimana pendekatan saintifik dalam pembelajaran memengaruhi motivasi dan prestasi belajar siswa kelas VII SMP NegeriPenelitian ini membahas tentang bagaimana pendekatan saintifik dalam pembelajaran memengaruhi motivasi dan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri

JURIS Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berdasarkan pendekatan logis untuk meningkatkan pikiran kritis dan motivasi berprestasi di SMK Kita Bhakti dan SMK Raden Fatah Mojosari 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan motivasi siswa untuk berprestasi. Pembelajaran berbasis pendekatanHasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan motivasi siswa untuk berprestasi. Pembelajaran berbasis pendekatan

JURIS Pengaruh Pendekatan Open Ended dan Gaya Belajar Siswa terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis 2020More at 2020

JBASICJBASIC Mereka terfokus terhadap penyelesaian yang diberikan oleh guru sehingga siswa sulit untuk mengembangkan ide-ide kreatif dalam menyelesaikan masalah denganMereka terfokus terhadap penyelesaian yang diberikan oleh guru sehingga siswa sulit untuk mengembangkan ide-ide kreatif dalam menyelesaikan masalah dengan

JURIS Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran soal cerita matematika yang disebabkan oleh pemilihan metode pembelajaran yang kurang tepat merupakan halRendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran soal cerita matematika yang disebabkan oleh pemilihan metode pembelajaran yang kurang tepat merupakan hal

JURIS Korelasi Pola Asuh Orang Tua dengan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan, siswa kelas V SDN 21 Jalan Kereta Api mempunyai pola asuhan yang diterapkan oleh orang tuanya adalah berbeda-bedaBerdasarkan analisis data yang telah dilakukan, siswa kelas V SDN 21 Jalan Kereta Api mempunyai pola asuhan yang diterapkan oleh orang tuanya adalah berbeda-beda

JURIS Dampak Pengiring Proyek Video Pembelajaran Pada Matakuliah Studi Kurikulum di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pelita Harapan 2020More at 2020

JBASICJBASIC Adapun tahapan yang dilakukan di dalam mengerjakan proyek video pembelajaran ini adalah tahap persiapan yang terdiri dari 7 langkah, tahap pelaksanaanAdapun tahapan yang dilakukan di dalam mengerjakan proyek video pembelajaran ini adalah tahap persiapan yang terdiri dari 7 langkah, tahap pelaksanaan

Useful /

JURIS Predicting Student Depression Using the Naive Bayes Model on the Student Depression Dataset from Kaggle 2025More at 2025

1001TUTORIAL1001TUTORIAL Metode: Penelitian ini memanfaatkan dataset Depresi Mahasiswa dari Kaggle, yang berisi data survei terstruktur tentang stres akademik, durasi tidur, stresMetode: Penelitian ini memanfaatkan dataset Depresi Mahasiswa dari Kaggle, yang berisi data survei terstruktur tentang stres akademik, durasi tidur, stres

JURIS Development of Interactive Learning Media on Light Vehicle Engine System Based on Classpoint to Improve Student Learning Achievement A Study on Light Vehicle Engine System Components for Grade XI Stu 2025More at 2025

1001TUTORIAL1001TUTORIAL Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa media pembelajaran interaktif berbasis ClassPoint efektif dan layak digunakan sebagai alat pembelajaran dalam materiKesimpulan penelitian ini adalah bahwa media pembelajaran interaktif berbasis ClassPoint efektif dan layak digunakan sebagai alat pembelajaran dalam materi

JURIS Analyzing the Effects of the Covid 19 Pandemic on University Students Academic Performance Administration A Post Pandemic Assessment 2025More at 2025

1001TUTORIAL1001TUTORIAL Latar belakang penelitian ini menyoroti dampak signifikan pandemi Covid-19 terhadap berbagai aspek kehidupan, khususnya dalam sektor pendidikan tinggi.Latar belakang penelitian ini menyoroti dampak signifikan pandemi Covid-19 terhadap berbagai aspek kehidupan, khususnya dalam sektor pendidikan tinggi.

JURIS Accountability for Financial Management of Village Funds by the Government of Kuteni Reje Village Lut Tawar District Central Aceh Regency 2025More at 2025

PENCERAHPENCERAH Oleh karena itu, diperlukan studi lebih mendalam untuk menemukan model akuntabilitas pengelolaan Dana Desa guna memaksimalkan kinerja pemerintah desa KuteniOleh karena itu, diperlukan studi lebih mendalam untuk menemukan model akuntabilitas pengelolaan Dana Desa guna memaksimalkan kinerja pemerintah desa Kuteni

ads-block-test