JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduModel pembelajaran sangat berpengaruh terhadap keterampilan proses sains siswa. Model Group Investigation berpotensi dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa karena model ini menerapkan penyelidikan ilmiah yang dapat meningkatkan keterampilan proses sains siswa. Penelitian kami berusaha untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi jaringan tumbuhan. Metode: digunakan sebanyak 74 siswa sebagai responden dalam penelitian ini. Soal tes keterampilan proses sains berupa pilihan ganda berjumlah 35 butir digunakan sebagai alat mengumpulkan data. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan rumus uji t yang sebelumnya diuji normalitas dan homogenitasnya. Hasil: perhitungan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 75,5 lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol sebesar 67,4. Penelitian kami menginformasikan bahwa model pembelajaran Group Investigation (GI) diketahui dapat berpengaruh positif terhadap keterampilan proses sains (KPS) siswa (thitung = 5,01 > ttabel = 2,38).
Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa kemampuan keterampilan proses sains siswa setelah diberi perlakuan berdistribusi normal.Hasil uji t menunjukkan bahwa terdapat peningkatan, hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Group Investigation berpengaruh terhadap keterampilan proses sains.Kegiatan belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Group Investigation (GI) melatih siswa untuk mengembangkan keterampilan proses sains sehingga siswa dapat meningkatkan keterampilan tersebut dengan baik.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk menguji efektivitas model Group Investigation pada materi biologi lainnya selain jaringan tumbuhan, seperti sistem organ atau ekosistem, agar dapat diketahui apakah efektivitas model ini bersifat konsisten di berbagai topik. Kedua, penting untuk mengeksplorasi penerapan model GI pada jenjang pendidikan yang berbeda, misalnya di tingkat SMP atau sekolah dasar, untuk melihat pengaruhnya terhadap perkembangan keterampilan proses sains sesuai tahap usia peserta didik. Ketiga, perlu dikaji lebih dalam bagaimana integrasi media digital atau LKS berbasis online dalam model GI dapat memengaruhi keterlibatan siswa dan peningkatan keterampilan proses sains, terutama dalam konteks pembelajaran hybrid atau daring yang semakin relevan saat ini.
- Keterampilan Merancang Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Learning Cycle 5E di MA Khairuddin Gondanglegi... pemas.unisla.ac.id/index.php/JAB/article/view/4Keterampilan Merancang Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Learning Cycle 5E di MA Khairuddin Gondanglegi pemas unisla ac index php JAB article view 4
- Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Melatihkan Keterampilan Proses Mahasiswa: The Effect... doi.org/10.21070/pedagogia.v5i2.257Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Melatihkan Keterampilan Proses Mahasiswa The Effect doi 10 21070 pedagogia v5i2 257
- Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1022/1/012015Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human iopscience iop article 10 1088 1742 6596 1022 1 012015
- Efektivitas Model Pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa | Jurnal... doi.org/10.31004/basicedu.v4i3.398Efektivitas Model Pembelajaran Group Investigation GI terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Jurnal doi 10 31004 basicedu v4i3 398
| File size | 480.68 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI TBHSTAI TBH These two dimensions must be synergized to form a superior human being. According to BJ Habibie, the integration of imtaq and science and technology isThese two dimensions must be synergized to form a superior human being. According to BJ Habibie, the integration of imtaq and science and technology is
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Upaya untuk mengurangi dampak hospitalisasi yang dialami anak selama perawatan, diperlukan suatu media yang dapat mengungkapkan rasa cemas, salah satunyaUpaya untuk mengurangi dampak hospitalisasi yang dialami anak selama perawatan, diperlukan suatu media yang dapat mengungkapkan rasa cemas, salah satunya
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Untuk pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi dan wawancara dengan guru, kepala sekolah, dan orang tua. Hasil penelitian ini menunjukkanUntuk pengumpulan data, penulis menggunakan metode observasi dan wawancara dengan guru, kepala sekolah, dan orang tua. Hasil penelitian ini menunjukkan
UIJUIJ Buku Karawi Ma Taho sangat membantu dalam menilai dan membina karakter siswa secara lebih objektif dan menyeluruh. Format penilaian yang disediakan dalamBuku Karawi Ma Taho sangat membantu dalam menilai dan membina karakter siswa secara lebih objektif dan menyeluruh. Format penilaian yang disediakan dalam
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Temuan kualitatif lebih lanjut mendukung hasil ini, menunjukkan peningkatan tanggung jawab, kesopanan, kepatuhan terhadap aturan, dan kolaborasi yang ditingkatkanTemuan kualitatif lebih lanjut mendukung hasil ini, menunjukkan peningkatan tanggung jawab, kesopanan, kepatuhan terhadap aturan, dan kolaborasi yang ditingkatkan
STAI TBHSTAI TBH Menggunakan pendekatan grounded theory, yang dikonstruksi melalui analisis data kualitatif dari 50 mahasiswa semester 4 dan 6. Data dikumpulkan melaluiMenggunakan pendekatan grounded theory, yang dikonstruksi melalui analisis data kualitatif dari 50 mahasiswa semester 4 dan 6. Data dikumpulkan melalui
STAI TBHSTAI TBH Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi,Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang mencakup analisis, desain, pengembangan, implementasi,
UIRUIR Pendidikan anak dalam Islam memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan moralitas individu sejak usia dini. Artikel ini menyelidiki konsep pendidikanPendidikan anak dalam Islam memiliki peran krusial dalam membentuk karakter dan moralitas individu sejak usia dini. Artikel ini menyelidiki konsep pendidikan
Useful /
UGJUGJ Hasil validasi menunjukkan media ini memiliki validitas sangat tinggi (95,8 %) dan kepraktisan sangat tinggi (95 %) bagi guru dan siswa, sehingga dapatHasil validasi menunjukkan media ini memiliki validitas sangat tinggi (95,8 %) dan kepraktisan sangat tinggi (95 %) bagi guru dan siswa, sehingga dapat
UGJUGJ Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis wacana dan pragmatik, memanfaatkan data observasi sistematis, transkripsiMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis wacana dan pragmatik, memanfaatkan data observasi sistematis, transkripsi
JBASICJBASIC Hipotesis penelitian dianalisis menggunakan uji-t dengan hasil thitung 2,498 dan ttabel 2,093, maka 0,015 < 2,093 dengan taraf signifikansi 95%. KeputusannyaHipotesis penelitian dianalisis menggunakan uji-t dengan hasil thitung 2,498 dan ttabel 2,093, maka 0,015 < 2,093 dengan taraf signifikansi 95%. Keputusannya
JBASICJBASIC Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya korelasi pola asuh orang tua dengan hasil belajar matematika siswa kelas V sekolahTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya korelasi pola asuh orang tua dengan hasil belajar matematika siswa kelas V sekolah