JBASICJBASIC

Jurnal BasiceduJurnal Basicedu

Model pembelajaran sangat berpengaruh terhadap keterampilan proses sains siswa. Model Group Investigation berpotensi dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa karena model ini menerapkan penyelidikan ilmiah yang dapat meningkatkan keterampilan proses sains siswa. Penelitian kami berusaha untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap keterampilan proses sains siswa pada materi jaringan tumbuhan. Metode: digunakan sebanyak 74 siswa sebagai responden dalam penelitian ini. Soal tes keterampilan proses sains berupa pilihan ganda berjumlah 35 butir digunakan sebagai alat mengumpulkan data. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan rumus uji t yang sebelumnya diuji normalitas dan homogenitasnya. Hasil: perhitungan nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 75,5 lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol sebesar 67,4. Penelitian kami menginformasikan bahwa model pembelajaran Group Investigation (GI) diketahui dapat berpengaruh positif terhadap keterampilan proses sains (KPS) siswa (thitung = 5,01 > ttabel = 2,38).

Berdasarkan hasil penelitian, dapat diketahui bahwa kemampuan keterampilan proses sains siswa setelah diberi perlakuan berdistribusi normal.Hasil uji t menunjukkan bahwa terdapat peningkatan, hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Group Investigation berpengaruh terhadap keterampilan proses sains.Kegiatan belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Group Investigation (GI) melatih siswa untuk mengembangkan keterampilan proses sains sehingga siswa dapat meningkatkan keterampilan tersebut dengan baik.

Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk menguji efektivitas model Group Investigation pada materi biologi lainnya selain jaringan tumbuhan, seperti sistem organ atau ekosistem, agar dapat diketahui apakah efektivitas model ini bersifat konsisten di berbagai topik. Kedua, penting untuk mengeksplorasi penerapan model GI pada jenjang pendidikan yang berbeda, misalnya di tingkat SMP atau sekolah dasar, untuk melihat pengaruhnya terhadap perkembangan keterampilan proses sains sesuai tahap usia peserta didik. Ketiga, perlu dikaji lebih dalam bagaimana integrasi media digital atau LKS berbasis online dalam model GI dapat memengaruhi keterlibatan siswa dan peningkatan keterampilan proses sains, terutama dalam konteks pembelajaran hybrid atau daring yang semakin relevan saat ini.

  1. Keterampilan Merancang Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Learning Cycle 5E di MA Khairuddin Gondanglegi... pemas.unisla.ac.id/index.php/JAB/article/view/4Keterampilan Merancang Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Learning Cycle 5E di MA Khairuddin Gondanglegi pemas unisla ac index php JAB article view 4
  2. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Melatihkan Keterampilan Proses Mahasiswa: The Effect... doi.org/10.21070/pedagogia.v5i2.257Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Melatihkan Keterampilan Proses Mahasiswa The Effect doi 10 21070 pedagogia v5i2 257
  3. Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1022/1/012015Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human iopscience iop article 10 1088 1742 6596 1022 1 012015
  4. Efektivitas Model Pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa | Jurnal... doi.org/10.31004/basicedu.v4i3.398Efektivitas Model Pembelajaran Group Investigation GI terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Jurnal doi 10 31004 basicedu v4i3 398
  1. #keterlibatan siswa#keterlibatan siswa
  2. #ular tangga#ular tangga
Read online
File size480.68 KB
Pages6
Short Linkhttps://juris.id/p-2lA
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Aspek Perkembangan Remaja terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa di SMAN 92 Jakarta 2024More at 2024

UM MetroUM Metro Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode naratif untuk menganalisis bagaimana aspek perkembangan remaja mempengaruhi prokrastinasiPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode naratif untuk menganalisis bagaimana aspek perkembangan remaja mempengaruhi prokrastinasi

JURIS PENERAPAN TES AWAL SEBELUM MATERI BERLANGSUNG AKAN MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII 2 DI MTsN 5 PADANG 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Tes dapat digunakan siswa sebagai sarana untuk memberi motivasi belajar karena hasilnya dianggap sebagai ukuran prestasi belajar mereka. Wujud nyata meningkatnyaTes dapat digunakan siswa sebagai sarana untuk memberi motivasi belajar karena hasilnya dianggap sebagai ukuran prestasi belajar mereka. Wujud nyata meningkatnya

JURIS EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE CARD SORT GUNA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IX 4 MTsN 5 KOTA PADANG 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Pembelajaran aktif model Card Short merupakan pembelajaran yang menekankan keaktifan siswa, di mana dalam pembelajaran ini setiap siswa diberi kartu indeksPembelajaran aktif model Card Short merupakan pembelajaran yang menekankan keaktifan siswa, di mana dalam pembelajaran ini setiap siswa diberi kartu indeks

JURIS Upaya Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Siswa Indonesia Melalui Penerapan Strategi DRTA Directed Reading Thinking Activity Pada Kelas IX 8 MTSN 5 Kota Padang 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Pada siklus jumlah siswa yang mencapai KKM hanya 59. 4%. Setelah dilakukannya perbaikan tindakan pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa.Pada siklus jumlah siswa yang mencapai KKM hanya 59. 4%. Setelah dilakukannya perbaikan tindakan pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa.

JURIS Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SKI Melalui Teknik Pembelajaran Card Sort Pada Siswa Kelas VIII MTsN 5 Kota Padang Tahun Pelajaran 2021 2022 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Penggunaan metode Card Sort secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa pada siklus II dibandingkan dengan siklus I. Persentase siswa yang mencapaiPenggunaan metode Card Sort secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa pada siklus II dibandingkan dengan siklus I. Persentase siswa yang mencapai

JURIS Konselor Sahabat Siswa Kosasi Optimalkan Kedisiplinan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Jarak Jauh di SMPN 2 Jatisrono 2023More at 2023

WONOGIRIKABWONOGIRIKAB “Kosasi adalah akronim dari Konselor Sabahat Siswa, yang memiliki pengertian Guru BK yang mampu bersahabat baik dengan siswa. Tujuan penelitian ini adalah“Kosasi adalah akronim dari Konselor Sabahat Siswa, yang memiliki pengertian Guru BK yang mampu bersahabat baik dengan siswa. Tujuan penelitian ini adalah

JURIS Pendampingan Belajar bagi Siswa Sekolah Dasar di Desa Larangan 2022More at 2022

UMUSUMUS Pembelajaran daring yang dianggap masyarakat awam kurang maksimal dijadikan sebuah program kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) UMUS di Desa Larangan untuk mendampingiPembelajaran daring yang dianggap masyarakat awam kurang maksimal dijadikan sebuah program kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) UMUS di Desa Larangan untuk mendampingi

JURIS Pengaruh Teknik Brainstorming Menggunakan Lkpd Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematis 2022More at 2022

UNESPADANGUNESPADANG Kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan teknik brainstorming lebih baik daripada siswa yang diajar dengan pembelajaranKemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan teknik brainstorming lebih baik daripada siswa yang diajar dengan pembelajaran

Useful /

JURIS Analisis Akuntabilitas Kinerja Keuangan Daerah di Kantor Pelayanan Kekayaan Negara dan Lelang kabupaten Biak Provinsi Papua 2026More at 2026

OJSAPAJIOJSAPAJI Pada 2023, capaian kinerja menurun menjadi 11527%, meskipun tetap melampaui target. Kualitas pelaksanaan anggaran juga bervariasi. Pada tahun 2020, KPKNLPada 2023, capaian kinerja menurun menjadi 11527%, meskipun tetap melampaui target. Kualitas pelaksanaan anggaran juga bervariasi. Pada tahun 2020, KPKNL

JURIS Analisa Kelayakan Penerima Program Keluarga Harapan PKH Menggunakan Algoritma C4 5 2021More at 2021

TUNASBANGSATUNASBANGSA c) Dengan adanya penerapan data mining algoritma C4. 5 diharapkan mampu mempermudah Pemerintah Kelurahan Martoba Kecamatan Siantar Utara Kota Pematangsiantarc) Dengan adanya penerapan data mining algoritma C4. 5 diharapkan mampu mempermudah Pemerintah Kelurahan Martoba Kecamatan Siantar Utara Kota Pematangsiantar

JURIS Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Hasil tes pada siklus I nilai rata-ratanya adalah 72,29 dengan persentase ketuntasan 58,80% kemudian mengalami peningkatan pada sikus ke-dua menjadi 86,29Hasil tes pada siklus I nilai rata-ratanya adalah 72,29 dengan persentase ketuntasan 58,80% kemudian mengalami peningkatan pada sikus ke-dua menjadi 86,29

JURIS Korelasi Pola Asuh Orang Tua dengan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan data dari hasil belajar matematika siswa kelas V. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuiPenelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan data dari hasil belajar matematika siswa kelas V. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui

Subjects /

  1. #rekam medis rumah#rekam medis rumah
  2. #amin widigdo ghaznavid#amin widigdo ghaznavid
  3. #kooperatif tipe#kooperatif tipe
  4. #sifat fisik#sifat fisik
  5. #hasil validasi#hasil validasi
  6. #lingkungan belajar#lingkungan belajar
  7. #modul pembelajaran#modul pembelajaran
  8. #respon siswa#respon siswa

ads-block-test