KETERAPIAN FISIKKETERAPIAN FISIK

Jurnal Keterapian FisikJurnal Keterapian Fisik

Latar belakang: Mahasiswa kesehatan menghadapi berbagai tantangan selama studi mereka. Tuntutan penguasaan keterampilan klinis dan kemampuan membangun hubungan terapeutik dengan pasien membutuhkan konsentrasi tinggi dari mahasiswa kesehatan. Oleh karena itu, penting bagi mahasiswa kesehatan memiliki konsentrasi yang baik selama proses belajar agar penguasaan keterampilan klinis mereka dapat dicapai secara optimal. Akupunktur adalah metode terapi yang telah terbukti memiliki fungsi meningkatkan kemampuan kognitif individu. Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi efektivitas terapi akupunktur dalam meningkatkan konsentrasi mahasiswa kesehatan. Metode: Sampel penelitian adalah 60 mahasiswa prodi keperawatan Institut Teknologi dan Kesehatan Bali yang dibagi menjadi kelompok intervensi (n = 30) dan kelompok kontrol (n = 30). Alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes konsentrasi Grid untuk mengevaluasi tingkat konsentrasi mahasiswa. Hasil: Terjadi peningkatan signifikan (p < 0,05) pada skor konsentrasi kelompok intervensi, di mana sebelum akupunktur skor konsentrasi (median = 14) dan setelah akupunktur skor konsentrasi menjadi (median = 20,50). Kesimpulan: Berdasarkan hasil di atas, terbukti bahwa akupunktur efektif dalam meningkatkan konsentrasi dan dapat secara langsung mengoptimalkan kapasitas memory bekerja.

Berdasarkan hasil di atas, terbukti bahwa akupunktur efektif dalam meningkatkan konsentrasi dan dapat secara langsung mengoptimalkan kapasitas memory bekerja.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efek jangka panjang penerapan akupunktur pada kemampuan konsentrasi mahasiswa. Selain itu, perlu dilakukan studi perbandingan untuk menguji kemanjuran terapi akupunktur dibanding metode non-farmakologis lainnya dalam konteks berbeda seperti tekanan akademik atau kelelahan mental. Penelitian juga disarankan menggali mekanisme neurofisiologis spesifik akupunktur pada meningkatkan fungsi kognitif, dengan menggabungkan metode neuroimaging atau analisis biomarker.

  1. Medicinal herbs in Iranian traditional medicine for learning and memory | African Journal of Traditional,... doi.org/10.4314/ajtcam.v13i2.24Medicinal herbs in Iranian traditional medicine for learning and memory African Journal of Traditional doi 10 4314 ajtcam v13i2 24
  1. #mahasiswa prodi#mahasiswa prodi
  2. #job crafting#job crafting
Read online
File size206.52 KB
Pages8
Short Linkhttps://juris.id/p-2jh
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test