STAIALAMINSTAIALAMIN
Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-AminJurnal Pendidikan Agama Islam Al-AminTujuan penelitian ini untuk mengetahui Penerapan Metode Ummi Dalam Pembelajaran Membaca Al-Quran di SDIT Al-Wildan Mendagi Gerung, serta untuk memperkuat hasil penelitian yang sudah dilakukan oleh peneliti terdahulu mengenai permasalahan yang sama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Lokasi penelitian yaitu di SDIT Al-Wildan Mendagi Gerung. Adapun teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk teknik keabsahan data menggunakan perpanjangan waktu penelitian dan triangulasi. Hasil penelitian mengenai Penerapan Metode Ummi Dalam Pembelajaran Membaca Al-Quran di SDIT Al-Wildan Mendagi Gerung, Yaitu pembelajaran membaca Al-Quran harus ditekankan melalui 7 tahapan yaitu pembukaan, apersepsi, penanaman konsep, pemahaman konsep, keterampilan, evaluasi, dan penutup, kemudian adanya target waktu dan alokasi waktu yang harus dijalankan. Adapun keunggulan metode Ummi dalam pembelajaran membaca Al-Quran yaitu: memiliki materi yang terstruktur, metode Ummi melaksanakan pembelajaran dengan 3 buah pendekatan yaitu direct method (metode langsung), repetition (diulang-ulang), dan kasih sayang yang tulus. Serta kendala yang muncul dalam penerapan metode Ummi dalam membaca Al-Quran adalah adanya siswa yang sering terlambat masuk dikarenakan adanya suatu kegiatan yang tidak bisa mereka tinggalkan juga dikarenakan orang tua siswa terlalu sibuk sehingga mereka tidak diperhatikan.
Penerapan metode Ummi di SDIT Al-Wildan dalam mengatasi kesulitan membaca Al-Quran telah terlaksana dengan baik, meliputi penetapan target pembelajaran, alokasi waktu 60 menit per pertemuan, dan implementasi tujuh tahapan krusial seperti pembukaan hingga penutup.Keunggulan metode ini terletak pada materi yang terstruktur serta tiga pendekatan utama.metode langsung, pengulangan, dan kasih sayang tulus, yang memudahkan proses belajar dan mengajar.Namun, kendala yang dihadapi mencakup keterlambatan siswa karena kesibukan orang tua, kecenderungan siswa untuk bermain, ketidakhadiran yang berujung pada ketertinggalan materi, serta kesulitan siswa dalam penyebutan huruf hijaiyah.
Penelitian selanjutnya dapat memperdalam pemahaman kita tentang bagaimana metode Ummi dapat disesuaikan untuk mengatasi beragam tantangan belajar siswa. Sebagai contoh, sebuah studi menarik bisa mengevaluasi efektivitas program bimbingan khusus atau modifikasi alokasi waktu pembelajaran yang disesuaikan untuk siswa yang sering terlambat, absen, atau mengalami kesulitan dalam pengucapan huruf hijaiyah. Pendekatan ini akan membantu memastikan bahwa setiap anak, tanpa terkecuali, mendapatkan dukungan yang mereka butuhkan untuk mencapai target membaca Al-Quran. Selain itu, mengingat pentingnya aspek kasih sayang dalam metode Ummi, penelitian bisa menggali lebih jauh bagaimana integrasi kasih sayang tulus dengan strategi manajemen kelas yang inovatif dapat secara signifikan meningkatkan motivasi dan disiplin siswa. Hal ini berpotensi mengurangi perilaku bermain dan meningkatkan fokus mereka selama sesi pembelajaran Al-Quran. Terakhir, untuk memberikan bukti yang lebih kuat dan cakupan yang lebih luas, akan sangat bermanfaat jika dilakukan studi komparatif berskala besar yang melibatkan berbagai sekolah atau lembaga pendidikan Al-Quran. Penelitian ini dapat menggunakan metode kuantitatif untuk mengukur secara objektif peningkatan kemampuan membaca dan pemahaman tajwid siswa dalam jangka panjang, serta membandingkan hasil dari penerapan metode Ummi dengan metode pembelajaran Al-Quran lainnya. Dengan demikian, kita bisa mendapatkan gambaran menyeluruh tentang keberhasilan metode Ummi dalam menciptakan generasi Qurani yang unggul di berbagai konteks.
| File size | 183.73 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-277 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UQGRESIKUQGRESIK Kurikulum ini juga memberikan ruang bagi pengembangan proyek pembelajaran berbasis nilai dan kearifan lokal, serta memungkinkan penilaian siswa dilakukanKurikulum ini juga memberikan ruang bagi pengembangan proyek pembelajaran berbasis nilai dan kearifan lokal, serta memungkinkan penilaian siswa dilakukan
STITAW BINJAISTITAW BINJAI Kendala utama yang dihadapi antara lain keterbatasan sarana, rendahnya kesadaran siswa, serta dukungan orang tua yang belum optimal. Namun demikian, guruKendala utama yang dihadapi antara lain keterbatasan sarana, rendahnya kesadaran siswa, serta dukungan orang tua yang belum optimal. Namun demikian, guru
STAI YPBWISTAI YPBWI Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data yang terkumpul merupakan hasil dari observasi,Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data yang terkumpul merupakan hasil dari observasi,
STAI YPBWISTAI YPBWI Integrasi kegiatan ekstrakurikuler dalam kerangka Kurikulum Merdeka menunjukkan potensi dalam meningkatkan pemahaman dan penerapan pendidikan agama IslamIntegrasi kegiatan ekstrakurikuler dalam kerangka Kurikulum Merdeka menunjukkan potensi dalam meningkatkan pemahaman dan penerapan pendidikan agama Islam
STAI YPBWISTAI YPBWI E-modul Canva yang dikembangkan valid menurut pakar (93,8%) dan sangat praktis menurut mahasiswa (85,2%). Tampilannya menarik, penyajian materi runtut,E-modul Canva yang dikembangkan valid menurut pakar (93,8%) dan sangat praktis menurut mahasiswa (85,2%). Tampilannya menarik, penyajian materi runtut,
STAIALJAMIBJMSTAIALJAMIBJM menunjukkan kategori baik pada penguasaan bahan pengajaran dan metode mengajar, serta cukup pada pemahaman kemampuan peserta didik dan pengelolaan kelas.menunjukkan kategori baik pada penguasaan bahan pengajaran dan metode mengajar, serta cukup pada pemahaman kemampuan peserta didik dan pengelolaan kelas.
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA 2) Produk pengembangan alat pembelajaran menggunakan keterampilan proses dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ةيمسلجا ةيبترلا2) Produk pengembangan alat pembelajaran menggunakan keterampilan proses dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ةيمسلجا ةيبترلا
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Pendidikan agama Islam di pesantren memiliki peran penting dalam menghadapi tantangan globalisasi. Integrasi antara sistem pendidikan pesantren dan umumPendidikan agama Islam di pesantren memiliki peran penting dalam menghadapi tantangan globalisasi. Integrasi antara sistem pendidikan pesantren dan umum
Useful /
PBSI UPRPBSI UPR Melalui studi kasus banjir di Parapat, artikel ini menunjukkan urgensi keterlibatan gereja dalam advokasi ekologi dan pendidikan lingkungan, serta pentingnyaMelalui studi kasus banjir di Parapat, artikel ini menunjukkan urgensi keterlibatan gereja dalam advokasi ekologi dan pendidikan lingkungan, serta pentingnya
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Peserta terdiri dari siswa dan guru pendamping dari Pondok Pesantren Aulia Cendikia Palembang. Tim pelaksana terdiri dari Dosen, Instruktur, dan TarunaPeserta terdiri dari siswa dan guru pendamping dari Pondok Pesantren Aulia Cendikia Palembang. Tim pelaksana terdiri dari Dosen, Instruktur, dan Taruna
JIPEDJIPED Guru harus senantiasa mengawasi para siswanya agar tidak terjadi penyimpangan perilaku ataupun tindakan yang tidak disiplin oleh siswa. Maka Untuk kepentinganGuru harus senantiasa mengawasi para siswanya agar tidak terjadi penyimpangan perilaku ataupun tindakan yang tidak disiplin oleh siswa. Maka Untuk kepentingan
JIPEDJIPED Terganggunya konsentrasi siswa dalam belajar berpengaruh pada penyerapan materi pembelajaran. Hal ini mengakibatkan kurangnya pemahaman siswa secara maksimalTerganggunya konsentrasi siswa dalam belajar berpengaruh pada penyerapan materi pembelajaran. Hal ini mengakibatkan kurangnya pemahaman siswa secara maksimal