MULYALITERASIMULYALITERASI
Diksi: Jurnal Pendidikan dan LiterasiDiksi: Jurnal Pendidikan dan LiterasiPenelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji efektivitas media Wayang Zootopia dalam meningkatkan keterampilan menyimak anak usia 5–6 tahun di TK Al Misbah. Keterampilan menyimak merupakan dasar penting dalam perkembangan bahasa, namun masih banyak anak mengalami kesulitan akibat kurangnya media pembelajaran yang menarik. Penelitian ini menggunakan model R&D dengan pendekatan ADDIE. Media dikembangkan menggunakan karakter hewan dari triplek, dicat dengan warna cerah, dan dilengkapi tongkat penggerak yang aman. Hasil validasi ahli menunjukkan media ini sangat layak digunakan (rata-rata kelayakan >84%). Uji efektivitas dengan desain one group pretest-posttest pada 20 anak menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari 20,35 menjadi 34,05. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan signifikan (p = 0,000), dengan N-Gain 0,7003 (kategori tinggi). Kesimpulannya, media Wayang Zootopia efektif dan layak digunakan sebagai inovasi pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menyimak anak usia dini.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa media Wayang Zootopia yang dikembangkan melalui model ADDIE terbukti sangat layak digunakan berdasarkan hasil validasi ahli media, ahli materi, dan praktisi PAUD dengan skor kelayakan di atas 84%.Uji coba efektivitas menunjukkan adanya peningkatan signifikan keterampilan menyimak anak usia dini, dengan perbedaan nilai pretest dan posttest yang signifikan (p = 0,000) serta nilai N-Gain sebesar 0,7003 yang termasuk kategori tinggi.Media ini mampu menarik perhatian, meningkatkan motivasi, serta membantu anak memahami informasi lisan melalui penyajian cerita yang visual, kontekstual, dan interaktif.Temuan ini memiliki implikasi penting bagi praktik pendidikan anak usia dini.Pertama, media pembelajaran yang kontekstual dan berbasis cerita visual seperti Wayang Zootopia dapat dijadikan alternatif inovatif untuk mengembangkan keterampilan bahasa, khususnya keterampilan menyimak, pada anak usia dini.Kedua, pengembangan media serupa dapat menjadi strategi pembelajaran yang mendukung penguatan sosial emosional anak melalui pengenalan emosi, empati, serta interaksi sosial dalam aktivitas bercerita.Ketiga, hasil penelitian ini memberikan dasar bagi lembaga PAUD untuk memperkaya model pembelajaran dengan media kreatif yang ramah anak, sehingga tercipta pengalaman belajar yang lebih menarik, bermakna, dan berdampak jangka panjang terhadap perkembangan anak secara holistik.
Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan media pembelajaran inovatif lainnya yang berbasis cerita visual dan kontekstual untuk meningkatkan keterampilan bahasa anak usia dini, seperti media wayang dengan tema-tema edukatif dan menarik lainnya. 2. Meneliti lebih lanjut efek jangka panjang penggunaan media Wayang Zootopia terhadap perkembangan sosial emosional anak, khususnya dalam hal pengenalan emosi, empati, dan interaksi sosial. 3. Menganalisis dampak penggunaan media Wayang Zootopia terhadap peningkatan motivasi belajar anak dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan media ini dalam meningkatkan keterampilan menyimak.
| File size | 230.84 KB |
| Pages | 12 |
| Short Link | https://juris.id/p-2iy |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
FKIP UWGMFKIP UWGM Bahasa dan budaya merupakan elemen tak terpisahkan dalam pendidikan anak. Dalam perspektif teori sosiokultural Vygotsky, bahasa berfungsi sebagai alatBahasa dan budaya merupakan elemen tak terpisahkan dalam pendidikan anak. Dalam perspektif teori sosiokultural Vygotsky, bahasa berfungsi sebagai alat
FKIP UWGMFKIP UWGM Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kemampuan interaksi sosial pada anak usia dini dalam pembentukan kecerdasan sosial di masaPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kemampuan interaksi sosial pada anak usia dini dalam pembentukan kecerdasan sosial di masa
STFTKIJNESTFTKIJNE Selanjutnya, kajian ini diharapkan bisa menjadi gambaran bagi riset senada dengan studi kasus tertentu, sehingga memunculkan model komunikasi nonverbalSelanjutnya, kajian ini diharapkan bisa menjadi gambaran bagi riset senada dengan studi kasus tertentu, sehingga memunculkan model komunikasi nonverbal
AMIKVETERANAMIKVETERAN Oleh karena itu, diperlukan peran aktif dari orang tua, pendidik, dan pembuat kebijakan dalam mengawasi serta membimbing anak dalam penggunaan teknologiOleh karena itu, diperlukan peran aktif dari orang tua, pendidik, dan pembuat kebijakan dalam mengawasi serta membimbing anak dalam penggunaan teknologi
UMPUMP Pengaruh budaya terhadap bahasa sangat besar pengaruhnya terutama dalam pembentukan kosa kata. Selain faktor budaya pembentukan kosa kata dapat juga dipengaruhiPengaruh budaya terhadap bahasa sangat besar pengaruhnya terutama dalam pembentukan kosa kata. Selain faktor budaya pembentukan kosa kata dapat juga dipengaruhi
UMPUMP Penelitian ini menyimpulkan bahwa Profil Pelajar Pancasila dimensi Berkebhinekaan Global yang bermuatan budaya di dalam buku teks Bahasa Indonesia kelasPenelitian ini menyimpulkan bahwa Profil Pelajar Pancasila dimensi Berkebhinekaan Global yang bermuatan budaya di dalam buku teks Bahasa Indonesia kelas
STIA LK DUMAISTIA LK DUMAI Kemiskinan bukan hanya masalah ekonomi, melainkan hasil interaksi berbagai faktor seperti sosial, ekonomi, politis, dan budaya. Pemerintah Provinsi RiauKemiskinan bukan hanya masalah ekonomi, melainkan hasil interaksi berbagai faktor seperti sosial, ekonomi, politis, dan budaya. Pemerintah Provinsi Riau
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Meskipun media sosial memberikan manfaat positif, seperti kemudahan akses informasi dan memperluas wawasan, penelitian ini juga menyoroti dampak negatifnya,Meskipun media sosial memberikan manfaat positif, seperti kemudahan akses informasi dan memperluas wawasan, penelitian ini juga menyoroti dampak negatifnya,
Useful /
UNUSAUNUSA Hasil menunjukkan rata‑rata kadar APO‑B pada K sebesar 209,7 ± 1,02 mg/dL, pada K‑ sebesar 115,3 ± 1,04 mg/dL, pada P1 sebesar 180,4 ± 1,07 mg/dL,Hasil menunjukkan rata‑rata kadar APO‑B pada K sebesar 209,7 ± 1,02 mg/dL, pada K‑ sebesar 115,3 ± 1,04 mg/dL, pada P1 sebesar 180,4 ± 1,07 mg/dL,
UNUSAUNUSA Micro-RNA (miRNA) dianggap sebagai biomarker yang menjanjikan untuk diagnosis, prognosis, dan pilihan pengobatan. Ekspresi miR-141 seringkali mengalamiMicro-RNA (miRNA) dianggap sebagai biomarker yang menjanjikan untuk diagnosis, prognosis, dan pilihan pengobatan. Ekspresi miR-141 seringkali mengalami
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Program ini dilaksanakan pada 12 Desember 2023 di Poskesdes setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat di bidang keagamaanProgram ini dilaksanakan pada 12 Desember 2023 di Poskesdes setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat di bidang keagamaan
STIK KENDALSTIK KENDAL Penelitian ini bertujuan mengkaji bagaimana pendidikan akhlak dalam keluarga dapat dilaksanakan secara efektif di tengah perkembangan teknologi. SelainPenelitian ini bertujuan mengkaji bagaimana pendidikan akhlak dalam keluarga dapat dilaksanakan secara efektif di tengah perkembangan teknologi. Selain