MULYALITERASIMULYALITERASI
Diksi: Jurnal Pendidikan dan LiterasiDiksi: Jurnal Pendidikan dan LiterasiPembelajaran yang menyenangkan sangat penting pada dunia Anak Usia Dini (AUD). Pendidik dapat memanfaatkan teknologi untuk mendesain media pembelajaran yang menyenangkan. Agar selama proses pembelajaran anak dapat termotivasi. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengembangkan media, mengetahui kelayakan media dan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran wordwall. Metode yang digunakan yaitu R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa KB Santika Arum dan sampel diambil 15 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan dokumentasi dengan data yang diperoleh berupa pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan data pre-test mayoritas anak masuk ke dalam kategori rendah dengan persentase 33,3%. Setelah diberikan perlakuan data post-test menunjukkan mayoritas anak masuk ke dalam kategori tinggi dengan persentase 46,6%. Oleh karena itu, media wordwall dapat dijadikan sebagai salah satu media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar AUD.
Desain multimedia wordwall untuk meningkatkan motivasi belajar anak usia dini yang menggunakan media digital berbasis online.Dengan memanfaatkan media digital ini anak dapat belajar dalam penggunaan teknologi yang bisa digunakan saat ini.Memanfaatkan berbagai macam permainan yang dapat digunakan oleh anak agar lebih menyenangkan saat pembelajaran.Kelayakan multimedia wordwall untuk meningkatkan motivasi belajar anak usia dini telah divalidasi oleh ahli media, ahli materi dan validator praktisi.Berdasarkan hasil pre-test menunjukkan data mayoritas termasuk dalam kategori rendah.Setelah diberikan perlakuan penggunaan media data mayoritas termasuk dalam kategori tinggi.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas media Wordwall dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini, seperti kemampuan mengenal huruf, angka, dan bentuk. Hal ini penting untuk mengetahui apakah media ini tidak hanya meningkatkan motivasi, tetapi juga berdampak positif pada perkembangan kognitif anak. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak anak dari berbagai latar belakang dan karakteristik untuk memastikan generalisasi hasil penelitian. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan media Wordwall dalam pembelajaran tema-tema tertentu, seperti lingkungan, kesehatan, atau keselamatan, untuk melihat bagaimana media ini dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum yang ada.
- TEKNIK-TEKNIK OBSERVASI (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-ilmu Sosial) | At-Taqaddum.... journal.walisongo.ac.id/index.php/attaqaddum/article/view/1163TEKNIK TEKNIK OBSERVASI Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu ilmu Sosial At Taqaddum journal walisongo ac index php attaqaddum article view 1163
- Konsep Dasar Media Pembelajaran | Journal of Student Research. konsep pembelajaran journal student research... ejurnal.stie-trianandra.ac.id/index.php/jsr/article/view/993Konsep Dasar Media Pembelajaran Journal of Student Research konsep pembelajaran journal student research ejurnal stie trianandra ac index php jsr article view 993
| File size | 284.08 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
DINIYAHDINIYAH Penelitian dilakukan di TK Ansor Kelompok A dengan 17 siswa, terdiri dari 8 laki-laki dan 9 perempuan. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas menggambarPenelitian dilakukan di TK Ansor Kelompok A dengan 17 siswa, terdiri dari 8 laki-laki dan 9 perempuan. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas menggambar
APTIIAPTII Namun, kemampuan multimedia dalam membantu belajar sangat tergantung pada sejauh mana cara penyajiannya sesuai dengan prinsip-prinsip psikologi belajar,Namun, kemampuan multimedia dalam membantu belajar sangat tergantung pada sejauh mana cara penyajiannya sesuai dengan prinsip-prinsip psikologi belajar,
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Metode yang digunakan adalah studi literatur dan analisis konseptual terhadap praktik pembelajaran berbasis simulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwaMetode yang digunakan adalah studi literatur dan analisis konseptual terhadap praktik pembelajaran berbasis simulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
UNESAUNESA Instrumen penelitian meliputi validasi ahli materi, media, evaluasi, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) serta pretest dan posttest. Hasil validasiInstrumen penelitian meliputi validasi ahli materi, media, evaluasi, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) serta pretest dan posttest. Hasil validasi
UNWUNW Selain itu, anak mampu berjalan dengan kaki dijinjit, berjalan maju dan mundur, melompat dengan satu atau dua kaki, melakukan kombinasi jongkok lalu melompat,Selain itu, anak mampu berjalan dengan kaki dijinjit, berjalan maju dan mundur, melompat dengan satu atau dua kaki, melakukan kombinasi jongkok lalu melompat,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Intervensi diberikan dalam lima sesi pembelajaran manipulatif dan multisensori menggunakan desain kuasi-eksperimental pretest-posttest dengan kelompokIntervensi diberikan dalam lima sesi pembelajaran manipulatif dan multisensori menggunakan desain kuasi-eksperimental pretest-posttest dengan kelompok
UNWUNW Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam meningkatkan keterampilan motorik halus anak berkebutuhan khusus di TK Islam Bintang JuaraPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam meningkatkan keterampilan motorik halus anak berkebutuhan khusus di TK Islam Bintang Juara
UNIVEDUNIVED Subjek penelitian adalah 10 anak kelompok B, terdiri dari 7 laki-laki dan 3 perempuan. Data dikumpulkan melalui observasi kemandirian anak selama di sekolahSubjek penelitian adalah 10 anak kelompok B, terdiri dari 7 laki-laki dan 3 perempuan. Data dikumpulkan melalui observasi kemandirian anak selama di sekolah
Useful /
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA This research employed a qualitative-descriptive method, utilizing observation, interviews, and documentation for data collection. Data analysis involvedThis research employed a qualitative-descriptive method, utilizing observation, interviews, and documentation for data collection. Data analysis involved
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana kelayakan media permainan teka-teki silang dalam mengenalkan stress akademik siswa MTS Negeri Tarakan. PenelitianTujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana kelayakan media permainan teka-teki silang dalam mengenalkan stress akademik siswa MTS Negeri Tarakan. Penelitian
STIK KENDALSTIK KENDAL Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif berbasis studi pustaka dengan pendekatan tafsir maudhui. Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-QuranMetode yang digunakan adalah penelitian kualitatif berbasis studi pustaka dengan pendekatan tafsir maudhui. Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-Quran
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA RTH memiliki manfaat tinggi bagi kehidupan perkotaan melalui fungsi ekologis, sosial, ekonomi, dan arsitektural, serta dapat menjadi identitas dan kebanggaanRTH memiliki manfaat tinggi bagi kehidupan perkotaan melalui fungsi ekologis, sosial, ekonomi, dan arsitektural, serta dapat menjadi identitas dan kebanggaan