LLDIKTI10LLDIKTI10
Curricula: Journal of Teaching and LearningCurricula: Journal of Teaching and LearningTersedianya bahan ajar yang mudah, tepat, dan menarik bagi siswa dapat mempengaruhi pemahaman siswa terhadap pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk melihat kepraktisan modul pembelajaran penyusunan karya ilmiah berbasis Project Based Learning pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Geringging. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research and Development (R&D) dengan model 4-D (Four-D). Subyek penelitian ini terdiri dari seorang guru bahasa Indonesia dan sembilan siswa kelas XI IIS 2 SMA Negeri 1 Sungai Geringging yang dipilih secara acak oleh guru kelas. Guru dan siswa sebagai sampel diberikan instrumen berupa angket uji kepraktisan. Data dianalisis dengan skala Likert dengan skala 0-100 untuk menunjukkan kemudahan, kesesuaian dan daya tarik modul. Untuk mendapatkan nilai kepraktisan yang menunjukkan kemudahan penggunaan modul, skor yang diperoleh untuk setiap aspek dibagi dengan nilai total kemudian hasilnya dikalikan 100. Demikian juga dalam menentukan nilai kepraktisan pada kesesuaian dan daya tarik modul. Hasil analisis data dari angket yang diisi oleh guru dan siswa menunjukkan kategori sangat praktis. Kepraktisan guru secara umum memperoleh persentase rata-rata sebesar 85,71% pada kategori sangat praktis dan siswa pada umumnya memperoleh persentase rata-rata sebesar 87,30% pada kategori sangat praktis.
Modul pembelajaran penyusunan karya ilmiah berbasis Project Based Learning berada dalam kategori sangat praktis berdasarkan uji kepraktisan yang meliputi aspek kemudahan penggunaan, kesesuaian waktu, dan daya tarik.Nilai kepraktisan dari guru sebesar 85,71% dan dari siswa sebesar 87,30%, keduanya berada dalam kategori sangat praktis.Hal ini menunjukkan bahwa modul tersebut praktis digunakan dalam pembelajaran kelas XI di tingkat sekolah menengah atas.
Pertama, perlu dikaji bagaimana efektivitas modul ini dalam meningkatkan hasil belajar siswa secara langsung, bukan hanya kepraktisan, melalui eksperimen yang membandingkan kelas yang menggunakan modul dengan kelas yang tidak. Kedua, perlu diteliti adaptasi modul ini pada berbagai gaya belajar siswa, khususnya gaya kinestetik yang dominan di sekolah ini, untuk memastikan keterlibatan dan pemahaman yang optimal. Ketiga, penting untuk mengembangkan versi digital dari modul ini dengan integrasi multimedia dan fitur interaktif, lalu mengevaluasi dampaknya terhadap kemandirian belajar dan kualitas karya ilmiah yang dihasilkan siswa di era digital.
| File size | 472.76 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Keberadaan teknologi informasi sangat membantu guru Pendidikan Agama Islam di MTs Nurul Islam Desa Suka Maju dalam proses belajar mengajar sehingga lebihKeberadaan teknologi informasi sangat membantu guru Pendidikan Agama Islam di MTs Nurul Islam Desa Suka Maju dalam proses belajar mengajar sehingga lebih
STAI HUBBULWATHANSTAI HUBBULWATHAN Temuan ini menunjukkan perlunya pengembangan profesional yang terarah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam praktik asesmen yang selarasTemuan ini menunjukkan perlunya pengembangan profesional yang terarah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam praktik asesmen yang selaras
ITBMITBM This research was carried out from September to January 2025 in Makassar, using a descriptive approach through qualitative methods. The results showedThis research was carried out from September to January 2025 in Makassar, using a descriptive approach through qualitative methods. The results showed
UMPUMP Penelitian ini bertujuan untuk menemukan alternatif solusi dalam menyiapkan mahasiswa agar mampu menghadapi tantangan di era VUCA. Era VUCA (Volatility,Penelitian ini bertujuan untuk menemukan alternatif solusi dalam menyiapkan mahasiswa agar mampu menghadapi tantangan di era VUCA. Era VUCA (Volatility,
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini dilakukan dengan kualitatif deskriptif menggunakan pendekatan studi kasus. Lokasi penelitian ada di salah satu SD swasta di Kota Yogyakarta.Penelitian ini dilakukan dengan kualitatif deskriptif menggunakan pendekatan studi kasus. Lokasi penelitian ada di salah satu SD swasta di Kota Yogyakarta.
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Penelitian ini menjelaskan bahwa Model Pembelajaran CORE dapat berfungsi sebagai alat bantu untuk meningkatkan hasil belajar siswa PAK dan mendorong pengembanganPenelitian ini menjelaskan bahwa Model Pembelajaran CORE dapat berfungsi sebagai alat bantu untuk meningkatkan hasil belajar siswa PAK dan mendorong pengembangan
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari 2 orang guru kelas 1 dan kelas 4 di SD N 2 Cempaga. Instrumen yang digunakanJenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari 2 orang guru kelas 1 dan kelas 4 di SD N 2 Cempaga. Instrumen yang digunakan
TAHTAMEDIATAHTAMEDIA Kader kesehatan diharapkan dapat menyelesaikan masalah umum yang terjadi di masyarakat, termasuk perawatan paliatif. Peningkatan kemampuan kader kesehatanKader kesehatan diharapkan dapat menyelesaikan masalah umum yang terjadi di masyarakat, termasuk perawatan paliatif. Peningkatan kemampuan kader kesehatan
Useful /
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Penelitian tindakan kelas ini menggunakan implementasi penerapan percobaan terstruktur untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SD No 2Penelitian tindakan kelas ini menggunakan implementasi penerapan percobaan terstruktur untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SD No 2
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Penelitian ini berfokus pada pokok permasalahan tentang Problematika Komunikasi Dakwah Terhadap Masyarakat Pulau Bangko-Bangkoang Desa Kanyurang KecamatanPenelitian ini berfokus pada pokok permasalahan tentang Problematika Komunikasi Dakwah Terhadap Masyarakat Pulau Bangko-Bangkoang Desa Kanyurang Kecamatan
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Pesan keesaan Allah serta sikap ikhlas, sabar, dan bersyukur menjadi solusi nyata atas kegelisahan milenial. Dengan demikian, buku ini berfungsi sepertiPesan keesaan Allah serta sikap ikhlas, sabar, dan bersyukur menjadi solusi nyata atas kegelisahan milenial. Dengan demikian, buku ini berfungsi seperti
TAHTAMEDIATAHTAMEDIA Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan Pendidikan dan pelatihan tentang: 1) Membuat artikel 2) Membuat buku Monograf 3) Membuat e-HKI. PengabdianPengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan Pendidikan dan pelatihan tentang: 1) Membuat artikel 2) Membuat buku Monograf 3) Membuat e-HKI. Pengabdian