UNIPMAUNIPMA

D'edukasi: Jurnal Pengabdian MasyarakatD'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Kegiatan pelaksanaan program workshop bina prestasi dilaksanakan untuk meningkatkan pendalaman materi akuntansi di SMKN 1 Geger. Pendalaman materi ini digunakan untuk persiapan siswa mengikuti ajang olimpiade yang akan dilaksanakan oleh siswa SMKN 1 Geger. Adanya kegiatan pengabdian workshop bina prestasi bertujuan untuk memberikan strategi yang lebih mudah dan menyenangkan untuk belajar akuntansi sehingga siswa lebih efektif memahami cara pengerjaan soal dengan mudah sesuai dengan pengalaman belajar dengan menggunakan strategi belajar yang cukup praktis dan menyenangkan. Hasil setelah adanya kegiatan workshop bina prestasi adalah dapat meningkatkan soft skill siswa dalam mengerjakan soal-soal akuntansi dengan baik terlihat dari siswa dapat menjawab dengan tepat, siswa terlihat bekerja sama dengan tim dan mulai terlihat kemandirian siswa dalam menjawab pertanyaan pada waktu di tanya oleh tim pengabdian masyarakat.

Adanya kegiatan pengabdian masyarakat ini, siswa dapat menemukan cara pemecahan masalah yang terdapat pada soal-soal mata pelajaran akuntansi.Hal ini terbukti siswa dapat memberikan pendapat dan juga pengalaman pada waktu menyelesaikan soal-soal yang diberikan dari tim pengabdian masyarakat.Dengan demikian, adanya workshop bina prestasi ini dapat menumbuhkan motivasi siswa terus untuk mencoba dan menjawab dengan strategi yang lebih mudah serta menyenangkan sehingga siswa merasa antusias ingin selalu mencoba.

1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang program workshop bina prestasi terhadap kinerja akademik siswa dalam bidang akuntansi. 2. Penelitian dapat mengembangkan metode pembelajaran alternatif yang lebih inovatif untuk meningkatkan pemahaman konsep akuntansi pada siswa dengan berbagai latar belakang kemampuan. 3. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi efektivitas program bina prestasi dalam konteks sekolah-sekolah lain dengan karakteristik siswa yang berbeda, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan penerapan strategi pembelajaran tersebut.

  1. #berpikir kritis#berpikir kritis
  2. #problem based learning#problem based learning
Read online
File size403.6 KB
Pages7
Short Linkhttps://juris.id/p-2fp
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test