UNIPMAUNIPMA
D'edukasi: Jurnal Pengabdian MasyarakatD'edukasi: Jurnal Pengabdian MasyarakatKegiatan pelaksanaan program workshop bina prestasi dilaksanakan untuk meningkatkan pendalaman materi akuntansi di SMKN 1 Geger. Pendalaman materi ini digunakan untuk persiapan siswa mengikuti ajang olimpiade yang akan dilaksanakan oleh siswa SMKN 1 Geger. Adanya kegiatan pengabdian workshop bina prestasi bertujuan untuk memberikan strategi yang lebih mudah dan menyenangkan untuk belajar akuntansi sehingga siswa lebih efektif memahami cara pengerjaan soal dengan mudah sesuai dengan pengalaman belajar dengan menggunakan strategi belajar yang cukup praktis dan menyenangkan. Hasil setelah adanya kegiatan workshop bina prestasi adalah dapat meningkatkan soft skill siswa dalam mengerjakan soal-soal akuntansi dengan baik terlihat dari siswa dapat menjawab dengan tepat, siswa terlihat bekerja sama dengan tim dan mulai terlihat kemandirian siswa dalam menjawab pertanyaan pada waktu di tanya oleh tim pengabdian masyarakat.
Adanya kegiatan pengabdian masyarakat ini, siswa dapat menemukan cara pemecahan masalah yang terdapat pada soal-soal mata pelajaran akuntansi.Hal ini terbukti siswa dapat memberikan pendapat dan juga pengalaman pada waktu menyelesaikan soal-soal yang diberikan dari tim pengabdian masyarakat.Dengan demikian, adanya workshop bina prestasi ini dapat menumbuhkan motivasi siswa terus untuk mencoba dan menjawab dengan strategi yang lebih mudah serta menyenangkan sehingga siswa merasa antusias ingin selalu mencoba.
1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang program workshop bina prestasi terhadap kinerja akademik siswa dalam bidang akuntansi. 2. Penelitian dapat mengembangkan metode pembelajaran alternatif yang lebih inovatif untuk meningkatkan pemahaman konsep akuntansi pada siswa dengan berbagai latar belakang kemampuan. 3. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi efektivitas program bina prestasi dalam konteks sekolah-sekolah lain dengan karakteristik siswa yang berbeda, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan penerapan strategi pembelajaran tersebut.
| File size | 403.6 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
E SIBERE SIBER Penelitian ini bertujuan untuk meninjau pustaka mengenai dampak implementasi Kurikulum Merdeka dan kompetensi guru terhadap peningkatan kualitas pendidikanPenelitian ini bertujuan untuk meninjau pustaka mengenai dampak implementasi Kurikulum Merdeka dan kompetensi guru terhadap peningkatan kualitas pendidikan
STAIMADIUNSTAIMADIUN Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa strategi efektif dalam menanamkan nilai-nilai Islam, antara lain melalui pengintegrasian materi ajarHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa strategi efektif dalam menanamkan nilai-nilai Islam, antara lain melalui pengintegrasian materi ajar
IUQIBOGORIUQIBOGOR Studi ini menyimpulkan bahwa ketangguhan dayah bukan hanya tentang bertahan hidup tetapi tumbuh menjadi versi yang lebih kuat dan relevan. ImplementasiStudi ini menyimpulkan bahwa ketangguhan dayah bukan hanya tentang bertahan hidup tetapi tumbuh menjadi versi yang lebih kuat dan relevan. Implementasi
PETIERPETIER SMP Negeri 1 Yogyakarta telah mengimplementasikan fasilitasi pembelajaran inklusif melalui strategi modifikasi pembelajaran diferensiasi dalam empat aspekSMP Negeri 1 Yogyakarta telah mengimplementasikan fasilitasi pembelajaran inklusif melalui strategi modifikasi pembelajaran diferensiasi dalam empat aspek
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV di UPT SDN 16 Pasar Sungai Tunu masih tergolong rendah. Faktor internal yang memengaruhi meliputi minat baca,Kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV di UPT SDN 16 Pasar Sungai Tunu masih tergolong rendah. Faktor internal yang memengaruhi meliputi minat baca,
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Metode PAR melibatkan empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Workshop ini difokuskan pada pengembangan pola pikir positif, manajemenMetode PAR melibatkan empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Workshop ini difokuskan pada pengembangan pola pikir positif, manajemen
UNIPOLUNIPOL Dalam pembuatan aplikasi digunakan metode pengembangan system SDLC. Hasil dari pengembangan sistem informasi, pihak sekolah dapat mengelola data penerimaanDalam pembuatan aplikasi digunakan metode pengembangan system SDLC. Hasil dari pengembangan sistem informasi, pihak sekolah dapat mengelola data penerimaan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian korelasional ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara disposisi matematika dengan kemampuan pembuktian matematika mahasiswa khususnyaPenelitian korelasional ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara disposisi matematika dengan kemampuan pembuktian matematika mahasiswa khususnya
Useful /
FHUKIFHUKI 35 of 2009 concerning Narcotics, but also must pay attention to related rules, for example SEMA No. 4 of 2010. This is because the article does not contain35 of 2009 concerning Narcotics, but also must pay attention to related rules, for example SEMA No. 4 of 2010. This is because the article does not contain
IVETIVET Keaktifan mahasiswa selama proses belajar dan hasil kuis dianggap sebagai faktor penting yang dapat memengaruhi pencapaian nilai UTS. Data yang digunakanKeaktifan mahasiswa selama proses belajar dan hasil kuis dianggap sebagai faktor penting yang dapat memengaruhi pencapaian nilai UTS. Data yang digunakan
PCUPCU Pengumpulan data menggunakan metode studi literatur yang divisualisasikan dalam bentuk 3D model mencakup tampilan luar (bentuk bangunan) dan tampilan dalamPengumpulan data menggunakan metode studi literatur yang divisualisasikan dalam bentuk 3D model mencakup tampilan luar (bentuk bangunan) dan tampilan dalam
UNIPMAUNIPMA Kondisi kelas yang kondusif jarang didapati di salah satu kelas di SMA KA Basyariyah. Apalagi materi yang dipelajari adalah jurnal penyesuaian yang dipandangKondisi kelas yang kondusif jarang didapati di salah satu kelas di SMA KA Basyariyah. Apalagi materi yang dipelajari adalah jurnal penyesuaian yang dipandang