UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU
Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan IslamAl-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan menjelaskan pengembangan kesehatan mental siswa dan penguatan nilai‑nilai Islam melalui program Bina Karakter Islam (BIKALAM) di SMP Fatma Kenanga Bengkulu. Metode deskriptif kualitatif digunakan dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa perencanaan pengembangan kesehatan mental dan penguatan nilai‑nilai Islam meliputi empat tahap: penetapan tujuan, perumusan kegiatan, pemanfaatan sumber daya, dan pelaksanaan konsisten. Implementasi terdiri atas dua komponen utama, yaitu Pengembangan Kesehatan Mental (menumbuhkan ketenangan hati, pengendalian diri, disiplin, serta optimisme) dan Penguatan Nilai‑Nilai Islam (pembiasaan perilaku religius, keteladanan guru, pendekatan empatik, dan sinergi antar elemen sekolah). Evaluasi dilakukan melalui pemantauan kemajuan, pengukuran hasil, dan identifikasi hambatan program.
Perencanaan pembinaan kesehatan mental dan penguatan nilai‑nilai keislaman melalui program BIKALAM di SMP Fatma Kenanga meliputi empat tahapan.penetapan tujuan, kegiatan, sumber daya, dan pelaksanaan konsisten.Pelaksanaan mencakup pembinaan kesehatan mental (ketenangan hati, pengendalian diri, disiplin, optimisme) serta penguatan nilai Islam melalui pembiasaan, keteladanan guru, pendekatan siswa, dan sinergi elemen sekolah.Evaluasi dilakukan melalui monitoring dan identifikasi hambatan program.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana integrasi teknologi digital dalam program BIKALAM memengaruhi perkembangan kesehatan mental dan internalisasi nilai‑nilai Islam pada siswa, dengan menguji efektivitas aplikasi mobile atau platform daring sebagai media pendukung. Selain itu, studi longitudinal dapat mengevaluasi dampak jangka panjang BIKALAM terhadap prestasi akademik, ketahanan psikologis, dan perilaku pro‑sosial siswa, sehingga memberikan gambaran tentang keberlanjutan manfaat program. Selanjutnya, penelitian eksperimen dapat mengembangkan model pelatihan guru yang fokus pada peningkatan konsistensi pelaksanaan dan pengurangan hambatan, misalnya melalui modul kompetensi khusus, serta menilai pengaruhnya terhadap kualitas implementasi program dan kepuasan peserta didik. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran orang tua sebagai mitra kolaboratif dalam program BIKALAM, dengan merancang intervensi yang melibatkan kegiatan bersama di rumah serta mengukur kontribusinya terhadap peningkatan kesejahteraan mental siswa. Selain itu, studi komparatif antara sekolah di wilayah perkotaan dan pedesaan dapat mengidentifikasi faktor konteksual yang memoderasi efektivitas BIKALAM, sehingga memungkinkan penyesuaian strategi yang lebih tepat.
- Kesehatan Mental Warga Binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak | JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia).... doi.org/10.29210/30031175000Kesehatan Mental Warga Binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak JRTI Jurnal Riset Tindakan Indonesia doi 10 29210 30031175000
- ANALISIS PENGARUH BUSINESS ADMINISTRATION COMPETITION (BAC) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR, KECERDASAN EMOSIONAL... doi.org/10.30871/jaba.v5i2.2605ANALISIS PENGARUH BUSINESS ADMINISTRATION COMPETITION BAC TERHADAP MOTIVASI BELAJAR KECERDASAN EMOSIONAL doi 10 30871 jaba v5i2 2605
- Challenges to professional teacher development through workplace culture management | Khairiah | International... doi.org/10.11591/ijere.v13i2.25666Challenges to professional teacher development through workplace culture management Khairiah International doi 10 11591 ijere v13i2 25666
| File size | 201.69 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UPBUPB Tahapan kegiatan meliputi persiapan, pelaksanaan pelatihan, pendampingan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanyaTahapan kegiatan meliputi persiapan, pelaksanaan pelatihan, pendampingan, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya
DAARULHUDADAARULHUDA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pembangunan ekosistem pembelajaran yang mendukung kesehatan mental melalui integrasi psikologi pendidikan dan bimbinganPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pembangunan ekosistem pembelajaran yang mendukung kesehatan mental melalui integrasi psikologi pendidikan dan bimbingan
POLTEKKESACEHPOLTEKKESACEH 001. Penelitian ini menyimpulkan bahwa literasi kesehatan, bullying, pendapatan keluarga, kepribadian, sikap, dan lingkungan sekolah merupakan faktor yang001. Penelitian ini menyimpulkan bahwa literasi kesehatan, bullying, pendapatan keluarga, kepribadian, sikap, dan lingkungan sekolah merupakan faktor yang
UMNUMN Pada masa sekarang bukan hanya guru yang memiliki jurusan bimbingan dan konseling saja yang boleh melakukan proses pengentasan masalah peserta didik, melainkanPada masa sekarang bukan hanya guru yang memiliki jurusan bimbingan dan konseling saja yang boleh melakukan proses pengentasan masalah peserta didik, melainkan
UKSWUKSW Salah satunya pada komunitas Bissu pada suku Bugis di Sulawesi Selatan. Dengan menggunakan perspektif indigenous queer dalam pembangunan perdamaian, artikelSalah satunya pada komunitas Bissu pada suku Bugis di Sulawesi Selatan. Dengan menggunakan perspektif indigenous queer dalam pembangunan perdamaian, artikel
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Trauma matematika merupakan kondisi mental siswa yang dipicu oleh pengalaman yang membuat mereka kesulitan atau merasa emosional saat menghadapi matematika.Trauma matematika merupakan kondisi mental siswa yang dipicu oleh pengalaman yang membuat mereka kesulitan atau merasa emosional saat menghadapi matematika.
UINSAIDUINSAID Stres akademik merupakan suatu kondisi akibat ketidakseimbangan situasi yang diinginkan dengan keadaan fisiologis, psikologis, dan sistem sosial siswa,Stres akademik merupakan suatu kondisi akibat ketidakseimbangan situasi yang diinginkan dengan keadaan fisiologis, psikologis, dan sistem sosial siswa,
UNYUNY Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam rerata model mental kimia sekolah berdasarkan tingkat kelas, tetapi tidak pada rerataHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam rerata model mental kimia sekolah berdasarkan tingkat kelas, tetapi tidak pada rerata
Useful /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik kemampuan membaca Al‑Quran maupun minat belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajarHasil penelitian menunjukkan bahwa baik kemampuan membaca Al‑Quran maupun minat belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Pendidikan seksual yang fokus pada pencegahan incest (kekerasan seksual antara saudara dekat) di kalangan anak usia sekolah dasar masih sangat terbatasPendidikan seksual yang fokus pada pencegahan incest (kekerasan seksual antara saudara dekat) di kalangan anak usia sekolah dasar masih sangat terbatas
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa pendidikan karakter berpusat pada spiritualitas dan kebijakan moral, yang selaras dengan tujuan pendidikan IslamKesimpulan penelitian menegaskan bahwa pendidikan karakter berpusat pada spiritualitas dan kebijakan moral, yang selaras dengan tujuan pendidikan Islam
UNYUNY Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana Program Latihan Profesi (PLP) PGSD Penjas UPI Sumedang dalam mengelola mahasiswa sebagai calon pendidik diPermasalahan penelitian ini adalah bagaimana Program Latihan Profesi (PLP) PGSD Penjas UPI Sumedang dalam mengelola mahasiswa sebagai calon pendidik di