JURNALBKJURNALBK

EDUCATUM: Scientific Journal of EducationEDUCATUM: Scientific Journal of Education

Roadmap SDGs Indonesia 2030 menggarisbawahi pentingnya keterampilan berpikir kritis untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan. Model pembelajaran berbasis masalah yang kompleks dapat menjadi beban kognitif bagi peserta didik pemula. Faktor lain adalah kurangnya kesempatan bagi siswa untuk menerapkan pengetahuan mereka dalam situasi nyata dan memecahkan masalah kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas model ReCLif yang lebih efektif untuk pembelajaran berbasis masalah bagi peserta didik pemula. Model ReCLif dirancang sesuai dengan tingkat kognitif peserta didik pemula. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dari Plomp dan Nieveen. Hasil penelitian menunjukkan pengembangan sintaks pembelajaran model ReCLif merupakan integrasi strategi pengajaran dan pembelajaran berpikir kompleks dengan masalah desain 3C3R dan desain pembelajaran 4C/ID dengan tiga tahap pembelajaran (1) menjelajahi kehidupan nyata; (2) menggunakan keterampilan berpikir kompleks; dan (3) menciptakan solusi untuk situasi kehidupan. Hasil uji analisis kovarians peringkat kuade, diperoleh nilai Sig. (0,000) <0,05 (α), maka H0 ditolak dan hipotesis penelitian diterima. Artinya, terdapat perbedaan signifikan dalam keterampilan berpikir kritis pada siswa antara kelas yang diberikan pembelajaran menggunakan model ReCLif dan model kontrol. Hasil uji Bonferroni Dunn menunjukkan bahwa nilai mean terkoreksi untuk model ReCLif adalah 80,46, model TPS adalah 71,27 dan model CTL adalah 70,57. Dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pada nilai mean keterampilan berpikir kritis antara model pembelajaran ReCLif dengan model CTL dan TPS.

Model pembelajaran ReCLif adalah pendekatan pembelajaran berbasis masalah yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis pada siswa pemula.Model ini menekankan pembelajaran aktif, kolaboratif, dan reflektif dengan mempertimbangkan beban kognitif siswa selama proses pembelajaran.Fitur utama ReCLif meliputi pemecahan masalah autentik, pembelajaran berbasis proyek, dan refleksi metakognitif.Melalui implementasi ReCLif, siswa diajak untuk mengidentifikasi masalah, mengumpulkan informasi, menganalisis data, mengevaluasi berbagai solusi, dan mengkomunikasikan hasil secara efektif.

Penelitian lanjutan dapat berfokus pada integrasi teknologi dalam model ReCLif untuk meningkatkan aksesibilitas dan personalisasi pembelajaran, misalnya dengan mengembangkan platform daring yang adaptif terhadap kebutuhan individu siswa. Selain itu, studi longitudinal diperlukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari model ReCLif terhadap perkembangan keterampilan berpikir kritis siswa, terutama dalam konteks dunia kerja atau pendidikan tinggi. Perlu juga dilakukan penelitian yang mengeksplorasi bagaimana model ReCLif dapat diadaptasi untuk mata pelajaran lain atau tingkatan pendidikan yang berbeda, sehingga potensi penerapannya semakin luas dan memberikan manfaat yang lebih besar bagi sistem pendidikan secara keseluruhan.

  1. "Problem-Based Learning in K–8 Mathematics and Science Education: A Lit" by Joi Merritt,... docs.lib.purdue.edu/ijpbl/vol11/iss2/3Problem Based Learning in KAe8 Mathematics and Science Education A Lit by Joi Merritt docs lib purdue edu ijpbl vol11 iss2 3
  2. Virtual reality in problem‐based learning contexts: Effects on the problem‐solving... doi.org/10.1111/jcal.12528Virtual reality in problemyAAAabased learning contexts Effects on the problemyAAAasolving doi 10 1111 jcal 12528
  3. 0. ask publishers restore access books wayback machine texts audio software images donate archive sign... tandfonline.com/doi/abs/10.1080/004615207012633500 ask publishers restore access books wayback machine texts audio software images donate archive sign tandfonline doi abs 10 1080 00461520701263350
  4. Simulation in Healthcare. simulation healthcare journals.lww.com/simulationinhealthcare/abstract/2015/10000/cognitive_load_theory_for_the_design_of_medical.7.aspxSimulation in Healthcare simulation healthcare journals lww simulationinhealthcare abstract 2015 10000 cognitive load theory for the design of medical 7 aspx
Read online
File size346.75 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Materi Metode dan Strategi Serta Peranannya dalam Proses Pembelajaran 2026More at 2026

JURNALBKJURNALBK Dalam proses interaksi yang dilakukan pendidik dengan peserta didik di era digital saat ini memiliki perbedaan dibandingkan sebelumnya. Di mana prosesDalam proses interaksi yang dilakukan pendidik dengan peserta didik di era digital saat ini memiliki perbedaan dibandingkan sebelumnya. Di mana proses

JURIS The Effect of Peer Teaching Method Assisted by E Module Media on Students Concept Understanding and Scientific Attitude 2026More at 2026

JURNALBKJURNALBK Penggunaan metode peer teaching memengaruhi pemahaman konsep dan sikap ilmiah siswa kelas VII MTs PSM Tanen Rejotangan dalam materi klasifikasi makhlukPenggunaan metode peer teaching memengaruhi pemahaman konsep dan sikap ilmiah siswa kelas VII MTs PSM Tanen Rejotangan dalam materi klasifikasi makhluk

JURIS Developing A Supplementary English Reading Material Using Task Based Language Teaching For Intermediate School 2026More at 2026

JURNALBKJURNALBK Produk akhir dari penelitian ini adalah buku teks bahan bacaan yang berfokus pada peningkatan keterampilan membaca siswa; bahan bacaan ini dikembangkanProduk akhir dari penelitian ini adalah buku teks bahan bacaan yang berfokus pada peningkatan keterampilan membaca siswa; bahan bacaan ini dikembangkan

JURIS Implementasi Model Hybrid CNN LSTM untuk Optimasi Pengalaman Pengguna Perangkat Seluler 2025More at 2025

PLBPLB Segmentasi pengguna menghasilkan lima kelompok distingtif, dengan Segmen 2 menunjukkan penggunaan tertinggi (6,2 jam/hari) dan Segmen 5 terendah (1,3 jam/hari).Segmentasi pengguna menghasilkan lima kelompok distingtif, dengan Segmen 2 menunjukkan penggunaan tertinggi (6,2 jam/hari) dan Segmen 5 terendah (1,3 jam/hari).

JURIS Transformation of Islamic Education Management in The Era of Society 5 0 2025More at 2025

MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM The implementation of technology-based strategies is expected to improve the quality of Islamic education while shaping a generation that is adaptive,The implementation of technology-based strategies is expected to improve the quality of Islamic education while shaping a generation that is adaptive,

JURIS The Relevance of Curriculum for Building Modeling and Information Design in Response to Business and Industry Needs in the Digital Era 2025More at 2025

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Oleh karena itu, perbaikan kurikulum melalui integrasi alat digital modern, sertifikasi yang diakui industri, dan kolaborasi yang lebih kuat dengan pemangkuOleh karena itu, perbaikan kurikulum melalui integrasi alat digital modern, sertifikasi yang diakui industri, dan kolaborasi yang lebih kuat dengan pemangku

JURIS Evaluasi Kinerja Apotek Nusa Cendana Jatirogo Dengan Pendekatan Balanced Scorecard 2023More at 2023

JURNALKUJURNALKU Dari perspeektif pelanggan tingkat kepuasan pelanggan rata-rata dengan kriteria Puas, dengan jumlah pengunjung rata-rata 132 orang perhari dan dapat dikatakanDari perspeektif pelanggan tingkat kepuasan pelanggan rata-rata dengan kriteria Puas, dengan jumlah pengunjung rata-rata 132 orang perhari dan dapat dikatakan

JURIS Student Team Achievement Division Method To Increase Motivation To Learn The History Of Islamic Culture Class VI 2023More at 2023

JURNALBKJURNALBK Penelitian ini dimotivasi oleh jumlah siswa yang kurang antusias dalam mengikuti kegiatan belajar untuk mengenal Sunan Drajat. Subjek penelitian adalahPenelitian ini dimotivasi oleh jumlah siswa yang kurang antusias dalam mengikuti kegiatan belajar untuk mengenal Sunan Drajat. Subjek penelitian adalah

Useful /

JURIS Karakteristik Pasien Kanker Kulit Di RSPAL dr Ramelan Surabaya Periode Januari 2021 Desember 2023 2026More at 2026

UHTUHT Karakteristik pekerjaan pasien kanker kulit paling banyak adalah pekerja dalam ruangan sejumlah 86 kasus. Kasus paling banyak berjenis BCC, dengan gejalaKarakteristik pekerjaan pasien kanker kulit paling banyak adalah pekerja dalam ruangan sejumlah 86 kasus. Kasus paling banyak berjenis BCC, dengan gejala

JURIS Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Aplikasi Book Creator dalam Pembelajaran Maharah Qira ah 2025More at 2025

MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Dengan demikian, guru dapat menjadi fasilitator yang efektif dalam proses pembelajaran dan membantu siswa mencapai hasil belajar yang optimal. PenelitianDengan demikian, guru dapat menjadi fasilitator yang efektif dalam proses pembelajaran dan membantu siswa mencapai hasil belajar yang optimal. Penelitian

JURIS Kepemimpinan Pendidikan Islam Perspektif Suku 2025More at 2025

MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Nilai-nilai kepemimpinan suku Quraisy tetap relevan dan dapat dijadikan inspirasi dalam menjawab tantangan kepemimpinan pendidikan Islam di era modern.Nilai-nilai kepemimpinan suku Quraisy tetap relevan dan dapat dijadikan inspirasi dalam menjawab tantangan kepemimpinan pendidikan Islam di era modern.

JURIS The Impact of Gymnastics Learning on the Endurance Improvement of Seventh Grade Students at State Junior High School 6 in Bengkulu City 2025More at 2025

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil menunjukkan bahwa kelompok yang melakukan SKJ 2021 dengan motivasi tinggi (A2B1) mencapai skor VO₂Max posttest rata-rata tertinggi sebesar 41,2Hasil menunjukkan bahwa kelompok yang melakukan SKJ 2021 dengan motivasi tinggi (A2B1) mencapai skor VO₂Max posttest rata-rata tertinggi sebesar 41,2

ads-block-test