JURNALBKJURNALBK

EDUCATUM: Scientific Journal of EducationEDUCATUM: Scientific Journal of Education

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menganalisis konsep Pendidikan dan modal manusia serta hubungan antara keduanya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik analisis deskriptif melalui studi pustaka (library research). Hasil menunjukkan bahwa pengelolaan modal manusia dapat dilakukan melalui proses pendidikan dengan tujuan sebagai syarat administratif dan sebagai modal untuk meningkatkan produktivitas dan kinerja. Penelitian ini juga menemukan bahwa teori modal manusia mempunyai pengaruh terhadap perilaku masyarakat Indonesia dalam bidang pendidikan. Pendidikan merupakan investasi modal manusia dalam bentuk waktu dan biaya yang dipandang sebagai salah satu bentuk investasi paling penting, baik untuk individu maupun organisasi. Manfaat yang diperoleh individu berupa pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman yang pada akhirnya akan meningkatkan produktivitas dan kinerja kerja.

Modal manusia merupakan modal investasi yang sangat berguna dan menguntungkan bagi perusahaan atau institusi jika dikelola dengan baik berdasarkan teori dan konsep yang telah diuraikan.Pengelolaan modal manusia dapat dilakukan melalui proses pendidikan dengan tujuan sebagai syarat administratif dan sebagai modal untuk meningkatkan produktivitas dan kinerja.Berdasarkan penelitian yang telah dijabarkan, teori modal manusia ternyata memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku masyarakat Indonesia dalam bidang pendidikan.

Penelitian berikutnya dapat mengembangkan kajian ini dengan melakukan investigasi empiris tentang bagaimana manajemen modal manusia diterapkan secara konkret di berbagai institusi pendidikan di Indonesia, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Penelitian ini bisa mengukur dampak nyata dari penerapan tersebut terhadap produktivitas tenaga pengajar, kepuasan kerja, dan yang terpenting, hasil belajar serta kesejahteraan siswa setelah mereka lulus. Selain itu, mengingat debat antara teori modal manusia dan teori sinyal, penelitian baru dapat mengeksplorasi dinamika ini dalam konteks Indonesia saat ini, terutama dengan pertumbuhan ekonomi digital dan pekerjaan freelancer. Pertanyaan menarik yang bisa diangkat adalah, apakah ijazah pendidikan tinggi masih menjadi investasi yang meningkatkan produktivitas, atau sudah lebih berfungsi sebagai sinyal bagi penyedia kerja di sektor-sektor tertentu seperti teknologi dan ekonomi kreatif. Sebagai arah penelitian yang ketiga, studi ini bisa dilengkapi dengan meneliti peran pendidikan non-formal dan pelatihan vokasi dalam mengembangkan modal manusia. Fokusnya adalah untuk mengidentifikasi model pelatihan mana yang paling efektif dalam menciptakan keterampilan spesifik yang langsung dibutuhkan oleh industri, sehingga dapat menjawab kesenjangan antara lulusan pendidikan formal dengan tuntutan dunia kerja yang sesungguhnya.

  1. Analisis Model Pengukuran Human Capital dalam Organisasi | Binus Business Review. analisis model pengukuran... doi.org/10.21512/bbr.v4i2.1403Analisis Model Pengukuran Human Capital dalam Organisasi Binus Business Review analisis model pengukuran doi 10 21512 bbr v4i2 1403
  2. Adbispreneur. human capital approach increasing productivity resources management sukoco adbispreneur... doi.org/10.24198/adbispreneur.v2i1.12921Adbispreneur human capital approach increasing productivity resources management sukoco adbispreneur doi 10 24198 adbispreneur v2i1 12921
  1. #modal manusia#modal manusia
  2. #pandemic situation#pandemic situation
Read online
File size263.82 KB
Pages6
Short Linkhttps://juris.id/p-2di
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test