UKRIDAUKRIDA
Jurnal Kedokteran MeditekJurnal Kedokteran MeditekBlount disease merupakan kelainan proses osifikasi pada proksimal tulang tibialis yang menyebabkan deformitas progresif tungkai bawah. Penyakit ini juga dikenal dengan istilah tibia vara. Blount disease dibedakan menjadi infantile dan adolesence, dimana pada infantile terjadi bilateral, sedangkan yang adolesence unilateral. Penegakan diagnosis Blount disease ini berdasarkan pemeriksaan fisik pada inspeksi bentuk dari ekstremitas inferior pasien. Pemeriksaan penunjang yang mendukung diagnosisnya adalah pemeriksaan rontgen terhadap ekstremitas inferiornya, sedangkan untuk penatalaksaannya menggunakan brace untuk anak usia 2-5 tahun, tetapi jika deformitasnya progresif biasanya dilakukan tindakan osteotomi.
Blount disease adalah kelainan pada tungkai bawah yang disebabkan oleh gangguan proses osifikasi proksimal tulang tibia, mengakibatkan deformitas tibia dan torsi medio tibialis.Penanganan Blount disease pada usia dini dapat dilakukan dengan terapi non-operatif menggunakan brace, namun tindakan osteotomi diperlukan jika terapi konservatif gagal atau deformitasnya progresif.Perawatan pasca-operasi osteotomi memerlukan pemantauan neurovaskular untuk mencegah komplikasi seperti sindrom kompartemen.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengidentifikasi biomarker genetik yang dapat memprediksi risiko perkembangan Blount disease pada anak-anak, sehingga memungkinkan intervensi dini yang lebih tepat sasaran. Selain itu, studi komparatif mengenai efektivitas berbagai teknik osteotomi dalam koreksi deformitas Blount disease pada usia adolesen perlu dilakukan untuk menentukan pendekatan bedah yang optimal. Terakhir, penelitian mengenai dampak jangka panjang dari penggunaan brace pada pertumbuhan tulang dan perkembangan motorik anak-anak dengan Blount disease infantile sangat penting untuk mengoptimalkan protokol penanganan dan meminimalkan potensi komplikasi.
| File size | 226.29 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Program ini difokuskan pada strategi pemanfaatan fasilitas terbatas, penguatan kolaborasi dengan orang tua, pemanfaatan media sosial, serta penerapan hortikulturaProgram ini difokuskan pada strategi pemanfaatan fasilitas terbatas, penguatan kolaborasi dengan orang tua, pemanfaatan media sosial, serta penerapan hortikultura
FKIP UWGMFKIP UWGM Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gitar dan pianika dalam pembelajaran dapat membantu anak memahami konsep musik secara lebih mendalam, meningkatkanHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gitar dan pianika dalam pembelajaran dapat membantu anak memahami konsep musik secara lebih mendalam, meningkatkan
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, praktik teknik dasar, simulasi taktik, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan motorikMetode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, praktik teknik dasar, simulasi taktik, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan motorik
UNHAJUNHAJ With funny music and movements that depict penguins, children become happier and more entertained so that children do not feel burdened in following thisWith funny music and movements that depict penguins, children become happier and more entertained so that children do not feel burdened in following this
UBUB Hasil akhir yang ditransfer ke mitra yakni busy board dan busy book yang memiliki alur cerita dan desain latar yang sesuai dengan pendekatan sentra sebagaiHasil akhir yang ditransfer ke mitra yakni busy board dan busy book yang memiliki alur cerita dan desain latar yang sesuai dengan pendekatan sentra sebagai
OJSOJS Literatur yang dikaji menunjukkan bahwa penggunaan media ini dapat merangsang perkembangan kemampuan berbicara, kosakata, tata bahasa, serta keterampilanLiteratur yang dikaji menunjukkan bahwa penggunaan media ini dapat merangsang perkembangan kemampuan berbicara, kosakata, tata bahasa, serta keterampilan
UNWUNW Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Hasil penelitian ini yaitu guru berperan sebagai fasilitator, penyedia lingkungan belajar, motivator, evaluator,Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Hasil penelitian ini yaitu guru berperan sebagai fasilitator, penyedia lingkungan belajar, motivator, evaluator,
PIPI Diharapkan dengan penerapan sistem pakar ini dapat membantu tenaga pengajar menentukan jenis gangguan perkembangan anak berkebutuhan khusus sehingga penempatanDiharapkan dengan penerapan sistem pakar ini dapat membantu tenaga pengajar menentukan jenis gangguan perkembangan anak berkebutuhan khusus sehingga penempatan
Useful /
UNHAJUNHAJ Selain itu, peserta juga memperoleh keterampilan praktis dalam menerapkan teknik parafrase secara efektif dengan hasil berupa pemahaman yang lebih baikSelain itu, peserta juga memperoleh keterampilan praktis dalam menerapkan teknik parafrase secara efektif dengan hasil berupa pemahaman yang lebih baik
UNHAJUNHAJ Masyarakat perlu mengetahui informasi Beyond Use Date (BUD) agar dapat menggunakan obat dengan benar dan memastikan keamanannya. Perkembangan teknologiMasyarakat perlu mengetahui informasi Beyond Use Date (BUD) agar dapat menggunakan obat dengan benar dan memastikan keamanannya. Perkembangan teknologi
PIPI Gumpalan ampas dari mesin kempa/press memiliki suhu 98°C, dengan beban yang berat dan suhu yang tinggi maka Cake Breaker Conveyor (CBC) sering mengalamiGumpalan ampas dari mesin kempa/press memiliki suhu 98°C, dengan beban yang berat dan suhu yang tinggi maka Cake Breaker Conveyor (CBC) sering mengalami
PIPI Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat (LPPM) STTIND Padang adalah unsur pelaksana akademik yang melaksanakan sebagian tugas pokok dan fungsi STTINDLembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat (LPPM) STTIND Padang adalah unsur pelaksana akademik yang melaksanakan sebagian tugas pokok dan fungsi STTIND