UKRIDAUKRIDA
Jurnal Kedokteran MeditekJurnal Kedokteran MeditekBlount disease merupakan kelainan proses osifikasi pada proksimal tulang tibialis yang menyebabkan deformitas progresif tungkai bawah. Penyakit ini juga dikenal dengan istilah tibia vara. Blount disease dibedakan menjadi infantile dan adolesence, dimana pada infantile terjadi bilateral, sedangkan yang adolesence unilateral. Penegakan diagnosis Blount disease ini berdasarkan pemeriksaan fisik pada inspeksi bentuk dari ekstremitas inferior pasien. Pemeriksaan penunjang yang mendukung diagnosisnya adalah pemeriksaan rontgen terhadap ekstremitas inferiornya, sedangkan untuk penatalaksaannya menggunakan brace untuk anak usia 2-5 tahun, tetapi jika deformitasnya progresif biasanya dilakukan tindakan osteotomi.
Blount disease adalah kelainan pada tungkai bawah yang disebabkan oleh gangguan proses osifikasi proksimal tulang tibia, mengakibatkan deformitas tibia dan torsi medio tibialis.Penanganan Blount disease pada usia dini dapat dilakukan dengan terapi non-operatif menggunakan brace, namun tindakan osteotomi diperlukan jika terapi konservatif gagal atau deformitasnya progresif.Perawatan pasca-operasi osteotomi memerlukan pemantauan neurovaskular untuk mencegah komplikasi seperti sindrom kompartemen.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengidentifikasi biomarker genetik yang dapat memprediksi risiko perkembangan Blount disease pada anak-anak, sehingga memungkinkan intervensi dini yang lebih tepat sasaran. Selain itu, studi komparatif mengenai efektivitas berbagai teknik osteotomi dalam koreksi deformitas Blount disease pada usia adolesen perlu dilakukan untuk menentukan pendekatan bedah yang optimal. Terakhir, penelitian mengenai dampak jangka panjang dari penggunaan brace pada pertumbuhan tulang dan perkembangan motorik anak-anak dengan Blount disease infantile sangat penting untuk mengoptimalkan protokol penanganan dan meminimalkan potensi komplikasi.
| File size | 226.29 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
UmriUmri Metode pelaksanaan meliputi: (1) perancangan dan pembangunan taman sensori yang memanfaatkan material alami seperti pasir, batu, air, dan tanaman; (2)Metode pelaksanaan meliputi: (1) perancangan dan pembangunan taman sensori yang memanfaatkan material alami seperti pasir, batu, air, dan tanaman; (2)
STAI YPBWISTAI YPBWI Animasi yang disajikan dalam bentuk visual dan audio yang menarik mampu menjembatani penyampaian materi abstrak seperti akhlak dan ibadah menjadi konkretAnimasi yang disajikan dalam bentuk visual dan audio yang menarik mampu menjembatani penyampaian materi abstrak seperti akhlak dan ibadah menjadi konkret
UNYUNY Kelompok eksperimen (n = 12) terdiri dari siswa TK Negeri 4 Yogyakarta, sedangkan kelompok kontrol (n = 12) berasal dari TK Negeri 11 Yogyakarta. IntervensiKelompok eksperimen (n = 12) terdiri dari siswa TK Negeri 4 Yogyakarta, sedangkan kelompok kontrol (n = 12) berasal dari TK Negeri 11 Yogyakarta. Intervensi
MANDALANURSAMANDALANURSA Berdasarkan hasil analisis data, uji hipotesis, dan diskusi yang telah dijelaskan sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa permainan sepak bola invasi memilikiBerdasarkan hasil analisis data, uji hipotesis, dan diskusi yang telah dijelaskan sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa permainan sepak bola invasi memiliki
UBUB Melalui kolaborasi aktif dengan 13 Guru Lihai Islamic Preschool, tim kegiatan pengabdian masyarakat Universitas Telkom menghadirkan solusi dalam mendesainMelalui kolaborasi aktif dengan 13 Guru Lihai Islamic Preschool, tim kegiatan pengabdian masyarakat Universitas Telkom menghadirkan solusi dalam mendesain
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Program stimulasi ini juga berdampak positif terhadap kepercayaan diri anak dalam melakukan aktivitas menulis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwaProgram stimulasi ini juga berdampak positif terhadap kepercayaan diri anak dalam melakukan aktivitas menulis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa
PIPI Diharapkan dengan penerapan sistem pakar ini dapat membantu tenaga pengajar menentukan jenis gangguan perkembangan anak berkebutuhan khusus sehingga penempatanDiharapkan dengan penerapan sistem pakar ini dapat membantu tenaga pengajar menentukan jenis gangguan perkembangan anak berkebutuhan khusus sehingga penempatan
CERICCERIC Tujuan penelitian mengetahui pengaruh karakteristik orangtua dan lingkungan rumah terhadap perkembangan balita. Disain penelitian deskriptif korelasi denganTujuan penelitian mengetahui pengaruh karakteristik orangtua dan lingkungan rumah terhadap perkembangan balita. Disain penelitian deskriptif korelasi dengan
Useful /
STAI YPBWISTAI YPBWI Dewasa ini pemahaman masyarakat tentang pentingnya pendidikan pada anak usia dini semakin meningkat. Hal ini berbanding lurus dengan banyaknya lembagaDewasa ini pemahaman masyarakat tentang pentingnya pendidikan pada anak usia dini semakin meningkat. Hal ini berbanding lurus dengan banyaknya lembaga
STAI YPBWISTAI YPBWI Penerapan pembelajaran berbasis proyek di RA Al-Mubarok Mayang terbukti mampu meningkatkan minat belajar anak usia 5–6 tahun secara signifikan. Anak-anakPenerapan pembelajaran berbasis proyek di RA Al-Mubarok Mayang terbukti mampu meningkatkan minat belajar anak usia 5–6 tahun secara signifikan. Anak-anak
UNYUNY Temuan penelitian menunjukkan bahwa interaksi guru dalam pembelajaran basket berbasis Game-Centered Approach secara signifikan meningkatkan keterlibatanTemuan penelitian menunjukkan bahwa interaksi guru dalam pembelajaran basket berbasis Game-Centered Approach secara signifikan meningkatkan keterlibatan
UNYUNY Penelitian ini membahas keterbatasan pemahaman dan integrasi temuan arkeologis, khususnya keramik periode Sriwijaya yang ditemukan di Sungai Musi di Palembang,Penelitian ini membahas keterbatasan pemahaman dan integrasi temuan arkeologis, khususnya keramik periode Sriwijaya yang ditemukan di Sungai Musi di Palembang,