STIAB JINARAKKHITASTIAB JINARAKKHITA
Journal of Education, Religious, and Instructions (JoERI)Journal of Education, Religious, and Instructions (JoERI)Increasing student participation and engagement is a crucial benefit of interactive education. Education serves as a medium for knowledge transfer and helps society develop critical thinking, self-control, and a strong sense of morality. This study aims to determine the influence of interactive teaching methods on student participation in Buddhist education. This study uses a quantitative approach with survey methods and data analysis using descriptive statistics. The study sample consisted of thirty students selected using a saturated sampling technique. The findings show that interactive learning positively and significantly influences student participation. This supports the research hypothesis that teaching methods can increase students motivation, engagement, and active participation in the learning process. This study shows that although interactive learning significantly impacts student participation, other external factors also affect learning. This approach encourages students to be more active in the learning process through group projects, cooperative learning, and discussions, thereby increasing confidence and class engagement.
The study concludes that interactive teaching style has a positive and significant influence on student participation.This finding confirms that a more interactive teaching style can increase student engagement and participation in the learning process.While interactive teaching style significantly impacts student participation, other factors also play a role in student learning.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk menggali lebih dalam faktor-faktor lain yang memengaruhi partisipasi siswa dalam pembelajaran, seperti motivasi intrinsik, gaya belajar individu, dan lingkungan sosial di sekitar siswa. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran interaktif yang lebih spesifik dan terstruktur, yang disesuaikan dengan karakteristik mata pelajaran dan kebutuhan siswa. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai teknik interaktif, seperti diskusi kelompok, studi kasus, simulasi, dan penggunaan teknologi digital, dalam meningkatkan partisipasi siswa. Dengan demikian, hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan partisipatif bagi semua siswa. Penelitian lanjutan juga dapat meneliti pengaruh pelatihan guru dalam menerapkan gaya mengajar interaktif terhadap peningkatan partisipasi siswa, serta mengidentifikasi tantangan dan solusi dalam implementasi gaya mengajar ini di berbagai konteks pendidikan.
- Perbedaan Gaya Mengajar Guru Laki-Laki dan Perempuan dalam Mengembangkan Minat Belajar Siswa pada Mata... ejournal.uas.ac.id/index.php/auladuna/article/view/423Perbedaan Gaya Mengajar Guru Laki Laki dan Perempuan dalam Mengembangkan Minat Belajar Siswa pada Mata ejournal uas ac index php auladuna article view 423
- INPROVEMENT OF SCIENCE LEARNING OUTCOMES USING AUDIO-VISUAL MEDIA ON LEARNING THE PROPERTIES OF LIGHT... doi.org/10.30997/dt.v3i2.321INPROVEMENT OF SCIENCE LEARNING OUTCOMES USING AUDIO VISUAL MEDIA ON LEARNING THE PROPERTIES OF LIGHT doi 10 30997 dt v3i2 321
| File size | 289.67 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTESAPOLTESA Simulasi 3D sistem peredaran darah manusia berhasil dibuat dan digunakan oleh siswa, dan hasil pre‑test serta post‑test menunjukkan peningkatan sebanyakSimulasi 3D sistem peredaran darah manusia berhasil dibuat dan digunakan oleh siswa, dan hasil pre‑test serta post‑test menunjukkan peningkatan sebanyak
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Penelitian ini menunjukkan pentingnya penerapan teori belajar humanistik dalam pembelajaran PAI di SMA Negeri 19 Palembang, yang secara efektif mengembangkanPenelitian ini menunjukkan pentingnya penerapan teori belajar humanistik dalam pembelajaran PAI di SMA Negeri 19 Palembang, yang secara efektif mengembangkan
CITRABAKTICITRABAKTI Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket berbasis skala Likert dan dokumentasi nilai rapor siswa. Sampel penelitian berjumlah 32 siswa yang dipilihTeknik pengumpulan data dilakukan melalui angket berbasis skala Likert dan dokumentasi nilai rapor siswa. Sampel penelitian berjumlah 32 siswa yang dipilih
UNIMMANUNIMMAN Latar Belakang: Penggunaan anastesi spinal lebih banyak disukai dibandingkan anastesi general karena memudahkan pemantauan risiko komplikasi. ShiveringLatar Belakang: Penggunaan anastesi spinal lebih banyak disukai dibandingkan anastesi general karena memudahkan pemantauan risiko komplikasi. Shivering
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Kemajuan teknologi informasi memungkinkan diterapkannya media pembelajaran yang inovatif, salah satunya dengan aplikasi berbasis Android. Penelitian iniKemajuan teknologi informasi memungkinkan diterapkannya media pembelajaran yang inovatif, salah satunya dengan aplikasi berbasis Android. Penelitian ini
OJSOJS Untuk kelas kontrol pada nilai pre-test yaitu 48,611 dan nilai post-testnya 72,778. Hal ini menunjukkan terdapat peningkatan rata-rata nilai sebesar 31,13%Untuk kelas kontrol pada nilai pre-test yaitu 48,611 dan nilai post-testnya 72,778. Hal ini menunjukkan terdapat peningkatan rata-rata nilai sebesar 31,13%
OJSOJS Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitianMetode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian
INTELEKTUALINTELEKTUAL Untuk mengatasi hal tersebut, Universitas Mataram mengembangkan produk pembelajaran interaktif berbasis smartphone yang dapat menerjemahkan huruf LatinUntuk mengatasi hal tersebut, Universitas Mataram mengembangkan produk pembelajaran interaktif berbasis smartphone yang dapat menerjemahkan huruf Latin
Useful /
UNIMMANUNIMMAN Salah satu upaya pencegahan adalah pengaturan posisi pasien, seperti Trendelenburg dan supine. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kedua posisiSalah satu upaya pencegahan adalah pengaturan posisi pasien, seperti Trendelenburg dan supine. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kedua posisi
OJSOJS Mendidik anak tentang adab sopan santun sebaiknya dimulai sejak dini, hal ini penting agar ketika mereka dewasa, mereka memiliki akhlak yang mulia. PeranMendidik anak tentang adab sopan santun sebaiknya dimulai sejak dini, hal ini penting agar ketika mereka dewasa, mereka memiliki akhlak yang mulia. Peran
OJSOJS Dengan mengintegrasikan pola-pola tersebut dalam proses pembelajaran, pendidik dapat memperkuat kemampuan bahasa siswa serta menghasilkan komunikasi yangDengan mengintegrasikan pola-pola tersebut dalam proses pembelajaran, pendidik dapat memperkuat kemampuan bahasa siswa serta menghasilkan komunikasi yang
OJSOJS Penelitian ini dilakukan secara kuasi eksperimen menggunakan uji-t sebagai alat analisis data. Dua kelompok terlibat dalam penelitian: kelompok eksperimenPenelitian ini dilakukan secara kuasi eksperimen menggunakan uji-t sebagai alat analisis data. Dua kelompok terlibat dalam penelitian: kelompok eksperimen