SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA
IJE : Interdisciplinary Journal of EducationIJE : Interdisciplinary Journal of EducationTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar ekonomi berbasis Android menggunakan Perangkat Lunak App Inventor. Untuk mengetahui efektivitas bahan ajar ekonomi berbasis Android menggunakan Perangkat Lunak App Inventor terhadap kemandirian belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model Borg & Gall yang dimodifikasi dengan empat langkah pengembangan produk awal, validasi desain, uji coba produk, dan validasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi dari ahli materi dinyatakan layak dengan skor rata-rata 84%. Penilaian dari ahli media juga cukup layak dengan skor rata-rata 83,3%. Setelah proses validasi dilakukan, dilanjutkan dengan uji coba kelompok kecil yang terdiri dari 5 siswa kelas X dengan persentase 92,2% dan guru ekonomi. Hasil yang diperoleh adalah layak dengan skor rata-rata 95%. Uji coba lapangan juga mendapat penilaian layak dengan persentase 88,1% dari respons 15 siswa. 100% respons guru dalam bidang ekonomi. Pengembangan bahan ajar ekonomi berbasis Android dinyatakan layak untuk meningkatkan hasil belajar siswa karena hasil analisis kelengkapan klasikal lebih dari 85%, yaitu 93%.
Pengembangan bahan ajar ekonomi berbasis Android dilakukan melalui beberapa tahap, mulai dari penelitian pendahuluan, pengembangan produk awal, uji coba produk awal, uji coba produk akhir, dan produk akhir.Validasi dari ahli materi dinyatakan layak dengan skor rata-rata 84%, sedangkan ahli media mendapat skor rata-rata 83,3%.Uji coba kelompok kecil dengan 5 siswa kelas X menunjukkan kelayakan sebesar 92,2%, dan uji coba lapangan dengan 15 siswa mendapat penilaian layak sebesar 88,1%.Pengembangan bahan ajar ini dinyatakan layak untuk meningkatkan hasil belajar siswa karena persentase kelengkapan klasikal mencapai 93%.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengembangkan bahan ajar berbasis Android untuk mata pelajaran lain selain ekonomi, seperti matematika atau IPA, untuk melihat efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi jangka panjang terhadap penggunaan bahan ajar berbasis Android untuk mengukur dampaknya terhadap motivasi dan kemandirian belajar siswa. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan aplikasi yang lebih interaktif dengan fitur tambahan seperti kuis online dan forum diskusi untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.
| File size | 265.82 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PANDAWANPANDAWAN Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan komparatif, penelitian ini menganalisis model blockchain yang ada serta mengintegrasikan perspektif teknologiMenggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan komparatif, penelitian ini menganalisis model blockchain yang ada serta mengintegrasikan perspektif teknologi
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT Pengendalian pompa air otomatis sangat diperlukan, karena pengendalian yang ada secara umum dikendalikan secara manual. Disamping kebutuhan pengoperasianPengendalian pompa air otomatis sangat diperlukan, karena pengendalian yang ada secara umum dikendalikan secara manual. Disamping kebutuhan pengoperasian
ITNITN 0 dengan database Microsoft Access, yang mampu memberikan informasi akurat, cepat, dan sesuai dengan kondisi aktual di gudang. Metode penelitian yang digunakan0 dengan database Microsoft Access, yang mampu memberikan informasi akurat, cepat, dan sesuai dengan kondisi aktual di gudang. Metode penelitian yang digunakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, tipe Social menunjukkan bahwa siswa lebih tertarik pada interaksi sosial dan kegiatan kolaboratif, yang mengindikasikan bahwa program perencanaanSelain itu, tipe Social menunjukkan bahwa siswa lebih tertarik pada interaksi sosial dan kegiatan kolaboratif, yang mengindikasikan bahwa program perencanaan
IAIN CURUPIAIN CURUP Oleh karena itu, para penulis menyatakan bahwa ada empat alasan mengapa makalah ini penting untuk dipelajari: Pertama, kurangnya pengetahuan tentang IslamOleh karena itu, para penulis menyatakan bahwa ada empat alasan mengapa makalah ini penting untuk dipelajari: Pertama, kurangnya pengetahuan tentang Islam
UNPABUNPAB Dalam tulisan ini, aturan dicocokkan berdasarkan aturan hukum apa yang berlaku ketika seseorang melakukan kejahatan. Hasil akhir dari aturan tersebut adalahDalam tulisan ini, aturan dicocokkan berdasarkan aturan hukum apa yang berlaku ketika seseorang melakukan kejahatan. Hasil akhir dari aturan tersebut adalah
UNMUNM Teknik analisis data yang digunakan dengan analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan faktor-faktor: distribusi,Teknik analisis data yang digunakan dengan analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan faktor-faktor: distribusi,
MAHADEWAMAHADEWA Hasil analisis regresi menghasilkan persamaan regresi y = 10,19 0,88X. Dari persamaan tersebut dapat disimpulkan bahwa peningkatan pengetahuan masyarakatHasil analisis regresi menghasilkan persamaan regresi y = 10,19 0,88X. Dari persamaan tersebut dapat disimpulkan bahwa peningkatan pengetahuan masyarakat
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penerapan JUCAMA mendorong siswa aktif mengajukan dan memecahkan masalah, sehingga berkembang kemampuan berpikir divergen, fleksibel, orisinal, dan elaboratif.Penerapan JUCAMA mendorong siswa aktif mengajukan dan memecahkan masalah, sehingga berkembang kemampuan berpikir divergen, fleksibel, orisinal, dan elaboratif.
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan pentingnya pemahaman dan kesadaran antarbudaya dalam pengajaran bahasa Inggris. Artikel ini ditulis menggunakanArtikel ini bertujuan untuk mengungkapkan pentingnya pemahaman dan kesadaran antarbudaya dalam pengajaran bahasa Inggris. Artikel ini ditulis menggunakan
USUUSU Selain itu, perlu didirikan program bimbingan dan jaringan dukungan sesama untuk membantu jurnalis menghadapi tantangan emosional dan profesional dalamSelain itu, perlu didirikan program bimbingan dan jaringan dukungan sesama untuk membantu jurnalis menghadapi tantangan emosional dan profesional dalam
UNWAHAUNWAHA Persentase nilai validasi ahli materi dan ahli media mencapai 92,2%, menunjukkan respon positif dan kualitas media yang valid. Pengembangan media mobilePersentase nilai validasi ahli materi dan ahli media mencapai 92,2%, menunjukkan respon positif dan kualitas media yang valid. Pengembangan media mobile