UNIVAUNIVA
Tajribiyah: Jurnal Pendidikan Agama IslamTajribiyah: Jurnal Pendidikan Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bimbingan yang dilakukan oleh orang tua dalam menumbuhkan kesadaran beragama remaja di Desa Kramat Gajah Kecamatan Galan, melalui penelitian kualitatif deskriptif, dengan metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, serta teknik analisis data yang dilakukan melalui reduksi, display, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan kesadaran beragama pada remaja di dusun I desa kramat gajah kecamatan galang tercermin pada sikap beriman kepada Allah dengan berusaha menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya, sikap ibadah kepada Allah dengan berusaha menjalankan ibadah shalat, puasa dan zakat, sikap akhlak tercermin dari perilaku yang suka tolong menolong, berpakaian yang sopan, bertutur kata yang baik serta berprilaku yang santun; Peran bimbingan orangtua dalam menumbuhkan kesadaran beragama remaja yakni dengan mendidik, mengarahkan dan menuntun anak-anak pada pengamalan nilai-nilai keagamaan melalui metode pembiasaan shalat ke masjid, mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan dan metode nasihat serta menjadi suritauladan bagi keluarganya.
Lingkungan keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang pertama dan utama dalam membentuk moral dan sikap religius anak.Kesadaran beragama remaja di Desa Kramat Gajah tercermin dalam iman, ibadah, dan akhlak yang baik, yang dipengaruhi oleh bimbingan orang tua.Peran orang tua sangat penting dalam menumbuhkan kesadaran beragama remaja melalui pendidikan, pengarahan, pembiasaan ibadah, dan menjadi teladan yang baik.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam mengenai pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap kesadaran beragama remaja di desa tersebut, mengingat remaja rentan terhadap pengaruh sosial. Selain itu, studi komparatif antara bimbingan orang tua dengan pendekatan pendidikan agama formal di sekolah dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang pembentukan kesadaran beragama remaja. Terakhir, penelitian mengenai efektivitas metode pembiasaan dan nasihat yang digunakan orang tua dalam menumbuhkan kesadaran beragama, serta bagaimana metode tersebut dapat dioptimalkan sesuai dengan karakteristik remaja di era digital, akan sangat bermanfaat untuk pengembangan strategi pembinaan agama yang lebih efektif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas generasi muda yang beriman, bertaqwa, dan berakhlak mulia, serta mampu menghadapi tantangan zaman dengan baik.
| File size | 232.74 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Hasil penelitian menunjukkan bahwa PUSA berhasil mengintegrasikan mata pelajaran, memodernisasi sistem pendidikan Aceh, dan menetapkan regulasi bagi guru,Hasil penelitian menunjukkan bahwa PUSA berhasil mengintegrasikan mata pelajaran, memodernisasi sistem pendidikan Aceh, dan menetapkan regulasi bagi guru,
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Menurunnya tingkat kesadaran beragama pada usia anak-anak yang disebabkan berbagai macam faktor salah satunya adalah kemajuan zaman dan teknologi yangMenurunnya tingkat kesadaran beragama pada usia anak-anak yang disebabkan berbagai macam faktor salah satunya adalah kemajuan zaman dan teknologi yang
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Dari sudut pandang sejarah, narasi Sumur Barhut telah berkembang sebagai bagian dari konstruksi masyarakat Muslim yang religius-kultural. Penelitian iniDari sudut pandang sejarah, narasi Sumur Barhut telah berkembang sebagai bagian dari konstruksi masyarakat Muslim yang religius-kultural. Penelitian ini
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Target hafalan yang ideal adalah target yang realistis, bertahap, dan sesuai dengan kondisi santri, sehingga tidak hanya mendorong peningkatan kuantitasTarget hafalan yang ideal adalah target yang realistis, bertahap, dan sesuai dengan kondisi santri, sehingga tidak hanya mendorong peningkatan kuantitas
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Secara keseluruhan, program ini berkontribusi signifikan dalam membentuk karakter religius dan disiplin siswa, meskipun diperlukan inovasi dan evaluasiSecara keseluruhan, program ini berkontribusi signifikan dalam membentuk karakter religius dan disiplin siswa, meskipun diperlukan inovasi dan evaluasi
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional melibatkan 51 siswa sebagai peserta. Data dikumpulkan melalui kuesionerPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional melibatkan 51 siswa sebagai peserta. Data dikumpulkan melalui kuesioner
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Hasil menunjukkan rata-rata hasil belajar MI (77,15) lebih rendah dibanding SD (84,35). Uji Mann-Whitney U menunjukkan perbedaan signifikan (p=0,000).Hasil menunjukkan rata-rata hasil belajar MI (77,15) lebih rendah dibanding SD (84,35). Uji Mann-Whitney U menunjukkan perbedaan signifikan (p=0,000).
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 2 Donotirto Kretek dengan total 20 siswa. Teknik pengumpulanPenelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 2 Donotirto Kretek dengan total 20 siswa. Teknik pengumpulan
Useful /
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Kesulitan memahami Bahasa Jawa yang memiliki banyak kosa kata dan ungkapan, membuat siswa sulit menemukan nilai moral yang terkandung dalam bacaan. OlehKesulitan memahami Bahasa Jawa yang memiliki banyak kosa kata dan ungkapan, membuat siswa sulit menemukan nilai moral yang terkandung dalam bacaan. Oleh
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Sebaran gaya belajar berdasarkan tingkat kognitif menunjukkan variasi proporsi pada setiap gaya, namun tidak ada gaya belajar yang secara signifikan lebihSebaran gaya belajar berdasarkan tingkat kognitif menunjukkan variasi proporsi pada setiap gaya, namun tidak ada gaya belajar yang secara signifikan lebih
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Faktor pendukung dalam penggunaan media power point meliputi dukungan dari kepala sekolah dan lingkungan belajar yang kondusif, sedangkan faktor penghambatFaktor pendukung dalam penggunaan media power point meliputi dukungan dari kepala sekolah dan lingkungan belajar yang kondusif, sedangkan faktor penghambat
UNIVAUNIVA Al-Manar Medan Johor. Adapun metode yang digunakan yaitu metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara, dan dokumentasiAl-Manar Medan Johor. Adapun metode yang digunakan yaitu metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara, dan dokumentasi