POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO
JOURNAL HEALTH AND NUTRITIONSJOURNAL HEALTH AND NUTRITIONSRemaja termasuk salah satu kelompok rentan gizi karena remaja berada pada siklus pertumbuhan atau perkembangan yang memerlukan zat-zat gizi dalam jumlah yang lebih besar dari kelompok umur yang lain, status gizi adalah keadaan tubuh sebagai akibat konsumsi makanan dan pengunaan zat-zat gizi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Gambaran Status Gizi Dan Prestasi Siswa Sekolah Menengah Atas Di Desa Tanggilingo Kecamatan Kabila Kabupaten Bone Bolango. Metode penelitian ini menggunakan metode survey deskritif, yaitu survey yang dilakukan untuk menggambarkan variable yang diteliti. Populasi sebanyak 46 siswa dan sampel 30 siswa. Variable mandiri yaitu prestasi belajar siswa sekolah menengah atas di Desa Tanggilingo Kecamatan Kabila Kabupaten Bone Bolango.Siswa dengan status gizi kurang sebanyak 7 siswa (23,4%), status gizi baik/normal sebanyak 18 siswa(60%), status gizi lebih sebanyak 4 siswa (13,3%) dan status gizi obesitas sebanyak 1 siswa (3,3%). Prestasi belajar siswa dengan nilai raport tinggi yaitu 20 orang (66,4%), nilai raport sedang 9 orang (30,3%), dan nilai raport rendah 1 orang (3,3%). Sebagian besar siswa Sekolah Menengah Atas di Desa Tanggilingo Kecamatan Kabila Kabupaten Bonebolango memiliki status gizi yang normal dan prestasi belajar tinggi.
Status gizi siswa berdasarkan indeks IMT/U di Desa Tanggilingo Kecamatan Kabila Kabupaten Bonebolango sebagian besar baik/normal yaitu sebanyak 18 siswa(60%).Prestasi belajar siswa di Desa Tanggilingo Kecamatan Kabila Kabupaten Bonebolango sebagian besar memiliki nilai raport tinggi yaitu 20 orang (66,4%).
Penelitian lanjutan perlu mengkaji hubungan konsumsi makanan harian dengan status gizi siswa secara kuantitatif untuk memahami pola asupan gizi yang optimal. Studi lebih lanjut dapat mengeksplorasi pengaruh faktor eksternal seperti kualitas pendidikan formal dan akses fasilitas belajar terhadap prestasi akademik. Selain itu, penelitian lanjutan dapat membandingkan perbedaan status gizi dan prestasi belajar di antara siswa di daerah perkotaan dan pedesaan untuk mengidentifikasi faktor lingkungan yang memengaruhi hasil tersebut.
| File size | 169.54 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
TYARLYTATYARLYTA Penerapan Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw sangat berperan dalam meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas XI SMK Negeri 4 Kota Ternate.Penerapan Pembelajaran Kooperatif Metode Jigsaw sangat berperan dalam meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas XI SMK Negeri 4 Kota Ternate.
UNIFLORUNIFLOR Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan dan pengaruh pada model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis AI‑Slidesgo terhadap kemampuanPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan dan pengaruh pada model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbasis AI‑Slidesgo terhadap kemampuan
POLTESAPOLTESA Berdasarkan observasi di kelas XI IPA MAN 1 Sambas, guru Biologi mengalami kesulitan memberikan gambaran jelas tentang sistem peredaran darah manusia,Berdasarkan observasi di kelas XI IPA MAN 1 Sambas, guru Biologi mengalami kesulitan memberikan gambaran jelas tentang sistem peredaran darah manusia,
ULBIULBI Tome App dan Wepik by Freepik membantu dalam menciptakan konten pembelajaran yang menarik dan interaktif, dan Midjourney mengubah teks menjadi gambar,Tome App dan Wepik by Freepik membantu dalam menciptakan konten pembelajaran yang menarik dan interaktif, dan Midjourney mengubah teks menjadi gambar,
POLTEKKES MALANGPOLTEKKES MALANG Salah satu pilar Strategi Nasional Percepatan Pencegahan Stunting adalah Kampanye nasional dan komunikasi perubahan perilaku (Pilar 2). Komunikasi perubahanSalah satu pilar Strategi Nasional Percepatan Pencegahan Stunting adalah Kampanye nasional dan komunikasi perubahan perilaku (Pilar 2). Komunikasi perubahan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup, yang dilaksanakan secara terstruktur. Hasil belajar siswa menunjukkan pencapaian yang tinggi, dengan rentang nilaipendahuluan, kegiatan inti, dan penutup, yang dilaksanakan secara terstruktur. Hasil belajar siswa menunjukkan pencapaian yang tinggi, dengan rentang nilai
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Guru menggunakan berbagai alat peraga yang menekankan pada keaktifan dan kreativitas guru dan siswa. Dengan suasana kelas yang baik, pembelajaran dapatGuru menggunakan berbagai alat peraga yang menekankan pada keaktifan dan kreativitas guru dan siswa. Dengan suasana kelas yang baik, pembelajaran dapat
HAMZANWADIHAMZANWADI Instrumen yang digunakan yaitu Learning style inventory (LSI) dan tes kemampuan komunikasi matematika. Jenis penelitian ini adalah studi perbandingan denganInstrumen yang digunakan yaitu Learning style inventory (LSI) dan tes kemampuan komunikasi matematika. Jenis penelitian ini adalah studi perbandingan dengan
Useful /
POLMAN BABELPOLMAN BABEL Sebaliknya, perlakuan NaOH selama 2 jam pada suhu 80°C menghasilkan kekuatan tarik terendah sebesar 5,84 Mpa, dan perlakuan NaOH selama 2 jam pada suhuSebaliknya, perlakuan NaOH selama 2 jam pada suhu 80°C menghasilkan kekuatan tarik terendah sebesar 5,84 Mpa, dan perlakuan NaOH selama 2 jam pada suhu
POLMAN BABELPOLMAN BABEL Full factorial menjadi metode yang digunakan dalam penelitian ini dengan tiga faktor yaitu suhu pengeringan, waktu pengeringan dan rasio air: molase. HasilFull factorial menjadi metode yang digunakan dalam penelitian ini dengan tiga faktor yaitu suhu pengeringan, waktu pengeringan dan rasio air: molase. Hasil
POLMAN BABELPOLMAN BABEL Penggunaan pisau pemangkas pada tahap finishing dapat menurunkan jumlah cacat dari 359 pcs (20%) menjadi 50 pcs (2,7%) dan dapat mengefisiensi waktu finishingPenggunaan pisau pemangkas pada tahap finishing dapat menurunkan jumlah cacat dari 359 pcs (20%) menjadi 50 pcs (2,7%) dan dapat mengefisiensi waktu finishing
POLTESAPOLTESA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan lokasi penelitian Desa Semberang Kecamatan Sambas sebagai pusat tenun di Kabupaten Sambas, untuk teknikPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan lokasi penelitian Desa Semberang Kecamatan Sambas sebagai pusat tenun di Kabupaten Sambas, untuk teknik