POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO
JOURNAL HEALTH AND NUTRITIONSJOURNAL HEALTH AND NUTRITIONSRemaja termasuk salah satu kelompok rentan gizi karena remaja berada pada siklus pertumbuhan atau perkembangan yang memerlukan zat-zat gizi dalam jumlah yang lebih besar dari kelompok umur yang lain, status gizi adalah keadaan tubuh sebagai akibat konsumsi makanan dan pengunaan zat-zat gizi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Gambaran Status Gizi Dan Prestasi Siswa Sekolah Menengah Atas Di Desa Tanggilingo Kecamatan Kabila Kabupaten Bone Bolango. Metode penelitian ini menggunakan metode survey deskritif, yaitu survey yang dilakukan untuk menggambarkan variable yang diteliti. Populasi sebanyak 46 siswa dan sampel 30 siswa. Variable mandiri yaitu prestasi belajar siswa sekolah menengah atas di Desa Tanggilingo Kecamatan Kabila Kabupaten Bone Bolango.Siswa dengan status gizi kurang sebanyak 7 siswa (23,4%), status gizi baik/normal sebanyak 18 siswa(60%), status gizi lebih sebanyak 4 siswa (13,3%) dan status gizi obesitas sebanyak 1 siswa (3,3%). Prestasi belajar siswa dengan nilai raport tinggi yaitu 20 orang (66,4%), nilai raport sedang 9 orang (30,3%), dan nilai raport rendah 1 orang (3,3%). Sebagian besar siswa Sekolah Menengah Atas di Desa Tanggilingo Kecamatan Kabila Kabupaten Bonebolango memiliki status gizi yang normal dan prestasi belajar tinggi.
Status gizi siswa berdasarkan indeks IMT/U di Desa Tanggilingo Kecamatan Kabila Kabupaten Bonebolango sebagian besar baik/normal yaitu sebanyak 18 siswa(60%).Prestasi belajar siswa di Desa Tanggilingo Kecamatan Kabila Kabupaten Bonebolango sebagian besar memiliki nilai raport tinggi yaitu 20 orang (66,4%).
Penelitian lanjutan perlu mengkaji hubungan konsumsi makanan harian dengan status gizi siswa secara kuantitatif untuk memahami pola asupan gizi yang optimal. Studi lebih lanjut dapat mengeksplorasi pengaruh faktor eksternal seperti kualitas pendidikan formal dan akses fasilitas belajar terhadap prestasi akademik. Selain itu, penelitian lanjutan dapat membandingkan perbedaan status gizi dan prestasi belajar di antara siswa di daerah perkotaan dan pedesaan untuk mengidentifikasi faktor lingkungan yang memengaruhi hasil tersebut.
| File size | 169.54 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Guru melakukan pemetaan peserta berdasarkan kemampuan riil harian, dan hasil asesmen menunjukkan bahwa kelompok dengan kategori sedang cukup berhasil dalamGuru melakukan pemetaan peserta berdasarkan kemampuan riil harian, dan hasil asesmen menunjukkan bahwa kelompok dengan kategori sedang cukup berhasil dalam
APTIIAPTII Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan adalah model Waterfall, yang mencakup fase analisis kebutuhan, desain sistem, penerapan, pengujian,Metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan adalah model Waterfall, yang mencakup fase analisis kebutuhan, desain sistem, penerapan, pengujian,
OJSOJS Penelitian ini menyelidiki pengaruh media sosial terhadap minat baca siswa dalam bidang ilmu sosial. Penelitian ini mengungkap bahwa penggunaan media sosialPenelitian ini menyelidiki pengaruh media sosial terhadap minat baca siswa dalam bidang ilmu sosial. Penelitian ini mengungkap bahwa penggunaan media sosial
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Data dikumpulkan melalui satu instrumen, yaitu wawancara dengan 10 mahasiswa yang memiliki skor menulis terendah pada kelas 10. Hasil penelitian menunjukkanData dikumpulkan melalui satu instrumen, yaitu wawancara dengan 10 mahasiswa yang memiliki skor menulis terendah pada kelas 10. Hasil penelitian menunjukkan
EDUPEDEDUPED Peningkatan ini ditunjukkan oleh peningkatan kinerja guru, peningkatan aktivitas siswa, serta peningkatan rata-rata nilai dan jumlah siswa yang tuntasPeningkatan ini ditunjukkan oleh peningkatan kinerja guru, peningkatan aktivitas siswa, serta peningkatan rata-rata nilai dan jumlah siswa yang tuntas
MAHADEWAMAHADEWA Hasil analisis data menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa setelah adanya penerapan model pembelajaran QTR. Pada siklus I nilai rata-rataHasil analisis data menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa setelah adanya penerapan model pembelajaran QTR. Pada siklus I nilai rata-rata
UNTANUNTAN Pembelajaran penemuan terbimbing memberi dampak positif pada prestasi belajar, meningkatkan ketuntasan dari 65,22% pada siklus I menjadi 78,26% pada siklusPembelajaran penemuan terbimbing memberi dampak positif pada prestasi belajar, meningkatkan ketuntasan dari 65,22% pada siklus I menjadi 78,26% pada siklus
UNTANUNTAN Penelitian dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2019-2020. Untuk mengumpulkan data hasil penelitian digunakan tes prestasi belajar dan untuk menganalisisPenelitian dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2019-2020. Untuk mengumpulkan data hasil penelitian digunakan tes prestasi belajar dan untuk menganalisis
Useful /
UNIMAUNIMA Lokasi di Tondano Barat memiliki potensi dan pemandangan alami yang mendukung implementasi ide ini. Arsitektur Neo-Vernakular memadukan aspek fisik bangunanLokasi di Tondano Barat memiliki potensi dan pemandangan alami yang mendukung implementasi ide ini. Arsitektur Neo-Vernakular memadukan aspek fisik bangunan
UNIPASUNIPAS Data bersumber dari studi kepustakaan yang berupa data sekunder. Pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumen secara sistematis. Data yang terkumpulData bersumber dari studi kepustakaan yang berupa data sekunder. Pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumen secara sistematis. Data yang terkumpul
ULUMUNAULUMUNA Temuan ini menunjukkan bahwa konsekuensi dari penjara terkait terorisme melampaui pelaku dan dapat sangat mempengaruhi lingkungan dan perkembangan anak-anakTemuan ini menunjukkan bahwa konsekuensi dari penjara terkait terorisme melampaui pelaku dan dapat sangat mempengaruhi lingkungan dan perkembangan anak-anak
OJSOJS Era ini menekankan fleksibilitas, sensitivitas kontekstual, dan integrasi aspek komunikatif dan fungsional bahasa, yang sangat penting untuk pengajaranEra ini menekankan fleksibilitas, sensitivitas kontekstual, dan integrasi aspek komunikatif dan fungsional bahasa, yang sangat penting untuk pengajaran