ZAMRONEDUZAMRONEDU

Ar-Fachruddin: Journal of Islamic EducationAr-Fachruddin: Journal of Islamic Education

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh prediktif Project-Based Learning (PjBL) dan self-efficacy terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran aqidah di jenjang Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian ini dirancang untuk menghubungkan pengembangan pedagogis dengan pemahaman psikologis faktor-faktor yang membentuk motivasi dalam pendidikan Islam. Metodologi studi menggunakan desain korelasi kuantitatif dengan 60 siswa kelas lima Madrasah Ibtidaiyah Daruttaqwa Suci Gresik. Hasil menunjukkan bahwa implementasi PjBL, self-efficacy, dan motivasi belajar siswa berada di tingkat tinggi. Analisis regresi menegaskan bahwa PjBL dan self-efficacy bersama-sama menjelaskan 52% variasi dalam motivasi belajar, dengan self-efficacy sebagai prediktor yang lebih kuat.

Studi ini menemukan bahwa PjBL dan self-efficacy memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa dalam aqidah.Self-efficacy menjadi prediktor yang lebih kuat dibandingkan PjBL dalam menjaga persistensi dan antusiasme belajar.Hasil ini menunjukkan pentingnya mengintegrasikan metode pembelajaran siswa-sentris dengan strategi pemperkuatan kepercayaan diri siswa untuk meningkatkan motivasi belajar, terutama dalam konteks pendidikan Islam.

1) Penelitian lanjutan perlu memperluas sampel ke sekolah-sekolah lain untuk menguji generalisasi temuan di berbagai konteks pendidikan Islam. 2) Perlu dikembangkan studi longitudinal untuk memahami dampak jangka panjang implementasi PjBL dan self-efficacy terhadap motivasi belajar. 3) Penelitian dapat mengeksplorasi faktor pendukung lain, seperti dukungan orang tua atau teknologi digital, dalam memperkuat korelasi antara self-efficacy dan motivasi belajar siswa.

  1. Problem Posing Method In Establishing Students' Creative Thinking Ability In Islamic Education Subjects... jurnal.staiannawawi.com/index_php/At-Tarbiyat/article/view/476Problem Posing Method In Establishing Students Creative Thinking Ability In Islamic Education Subjects jurnal staiannawawi index php At Tarbiyat article view 476
  2. "Problem-Based Learning: An Overview of its Process and Impact on Learn" by Elaine H.J. Yew... doi.org/10.1016/j.hpe.2016.01.004Problem Based Learning An Overview of its Process and Impact on Learn by Elaine H J Yew doi 10 1016 j hpe 2016 01 004
  3. Students’ Perspectives and Experiences in Project-Based Learning: A Qualitative Study. students... mdpi.com/2813-4346/3/4/52StudentsAo Perspectives and Experiences in Project Based Learning A Qualitative Study students mdpi 2813 4346 3 4 52
Read online
File size874.84 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS The Effect of Work Life Balance Work Environment and Career Counseling on Employee Job Satisfaction at the KPP Pratama Surabaya Tegalsari 2026More at 2026

INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Penelitian ini menguji pengaruh keseimbangan kehidupan kerja, lingkungan kerja, dan konseling karier terhadap kepuasan kerja karyawan di KPP Pratama SurabayaPenelitian ini menguji pengaruh keseimbangan kehidupan kerja, lingkungan kerja, dan konseling karier terhadap kepuasan kerja karyawan di KPP Pratama Surabaya

JURIS Regenerasi Kepemimpinan Dan Transformasi Manajemen Sebagai Pendekatan Strategis Terhadap Pengembangan Sumber Daya Manusia Organisasi Studi Kasus AMA Indonesia Batam 2026More at 2026

INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Temuan ini memberikan wawasan praktis bagi organisasi profesional dalam merancang sistem manajemen adaptif untuk mendukung pengembangan SDM berkelanjutan.Temuan ini memberikan wawasan praktis bagi organisasi profesional dalam merancang sistem manajemen adaptif untuk mendukung pengembangan SDM berkelanjutan.

JURIS Potret Penerapan Pendidikan Karakter di Aceh Studi Penguatan Nilai Kearifan Lokal di Era Globalisasi 2026More at 2026

INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Aceh, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal di Aceh, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi

JURIS Menghidupkan Nilai Sosial dalam Pembelajaran IPAS Peran Guru dan Dinamika Kelas di SD Negeri Mantren 2026More at 2026

INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pembelajaran IPAS di SD Negeri Mantren telah berhasil menanamkan nilai-nilai sosial seperti kerjasama, toleransi, tanggung jawab, dan empati. Guru menunjukkanPembelajaran IPAS di SD Negeri Mantren telah berhasil menanamkan nilai-nilai sosial seperti kerjasama, toleransi, tanggung jawab, dan empati. Guru menunjukkan

JURIS The Transformation of Islamic Education in The Era of Artificial Intelligence AI 2025More at 2025

TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL This article contributes by offering a character-centric model of AI integration and positioning AI as a tool that is subject to humanist values, ratherThis article contributes by offering a character-centric model of AI integration and positioning AI as a tool that is subject to humanist values, rather

JURIS Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Terintegrasi Nilai Nilai Islam 2025More at 2025

INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penelitian ini dilandasi oleh pentingnya menyediakan sumber belajar yang sejalan dengan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran matematika. Tujuan utama dariPenelitian ini dilandasi oleh pentingnya menyediakan sumber belajar yang sejalan dengan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran matematika. Tujuan utama dari

JURIS Media Animaker dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar 2025More at 2025

INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Kesimpulan ini terlihat dari Hasil belajar siswa dari Prasiklus sebelum menerapkan media animaker dengan nilai 46,15%. Kemudian setelah menerpkan mediaKesimpulan ini terlihat dari Hasil belajar siswa dari Prasiklus sebelum menerapkan media animaker dengan nilai 46,15%. Kemudian setelah menerpkan media

JURIS Implementasi Problem Based Learning Berbantuan Mathigon untuk Meningkatkan Kemampuan Bernalar Kritis Siswa Kelas 5 pada Materi Bangun Datar 2025More at 2025

INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan dukungan platform Mathigon mampu meningkatkan partisipasi aktifHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan dukungan platform Mathigon mampu meningkatkan partisipasi aktif

Useful /

JURIS Education and Human Resource Management in Driving National Economic Growth 2025More at 2025

TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Sinergi antara pemerintah, institusi pendidikan, dan industri sangat penting untuk menciptakan sumber daya manusia yang kompetitif dan berkualitas tinggiSinergi antara pemerintah, institusi pendidikan, dan industri sangat penting untuk menciptakan sumber daya manusia yang kompetitif dan berkualitas tinggi

JURIS The Impact of Village Funds on The Indonesian Economy 2025More at 2025

TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Analisis DID menunjukkan bahwa penyediaan dana desa secara signifikan mendorong pertumbuhan ekonomi regional dan pembangunan, sehingga pengelolaan keuanganAnalisis DID menunjukkan bahwa penyediaan dana desa secara signifikan mendorong pertumbuhan ekonomi regional dan pembangunan, sehingga pengelolaan keuangan

JURIS Implementasi Dana Zakat Infaq Dan Shadaqah Perspektif Hukum Ekonomi Islam Penelitian di Baznas Kabupaten Garut 2024More at 2024

STAI MUSADDADIYAHSTAI MUSADDADIYAH Terdeskripsikannya implementasi penyaluran dana zakat, infaq, dan shadaqah menurut perspektif hukum ekonomi Islam. Penelitian ini termasuk kedalam jenisTerdeskripsikannya implementasi penyaluran dana zakat, infaq, dan shadaqah menurut perspektif hukum ekonomi Islam. Penelitian ini termasuk kedalam jenis

JURIS Implementasi Pembelajaran PKN dalam Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar 2023More at 2023

UNISAPUNISAP Melalui pendidikan karakter peserta didik diajarkan untuk memiliki sikap dan perilaku yang baik. Pendidikan karakter bertujuan untuk kembali menghidupkanMelalui pendidikan karakter peserta didik diajarkan untuk memiliki sikap dan perilaku yang baik. Pendidikan karakter bertujuan untuk kembali menghidupkan

ads-block-test