UPMSUPMS
Dharma PendidikanDharma PendidikanPenggunaan petunjuk konteks dapat meningkatkan pemahaman membaca sehingga pembaca mudah memahami kata sulit dan memperluas kosa katanya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi kemampuan petunjuk konteks siswa, (2) mengidentifikasi kemampuan pemahaman membaca siswa, (3) menentukan hubungan antara kemampuan petunjuk konteks siswa dengan pemahaman membaca. Penelitian menggunakan desain penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian adalah 70 siswa kelas 11 yang didapat dengan convenience sampling. Pengumpulan data menggunakan tes dengan worksheet petunjuk konteks dan kemampuan pemahaman membaca. Hasil temuan menunjukkan adanya keberagaman pada nilai kemampuan petunjuk konteks dan kemampuan membaca siswa. Kemampuan siswa tertinggi dalam petunjuk konteks antonim dengan persentase 67,85%. Petunjuk konteks definisi dan contoh mendapatkan persentase terendah 59,28%. Kemampuan siswa tertinggi dalam pemahaman kosa kata dengan persentase 62,85%, dan ide pokok mendapatkan persentase terendah 60%. Hasil nilai signifikansi 0,000 dan korelasi Pearson 0,970 mengindikasikan adanya hubungan yang sangat kuat antara kedua variabel.
Hasil penelitian menunjukkan adanya keragaman kemampuan siswa dalam penguasaan petunjuk konteks dan pemahaman membaca, dengan kemampuan tertinggi pada petunjuk antonim dan pemahaman kosa kata, serta kemampuan terendah pada petunjuk definisi/contoh dan pemahaman ide pokok.Analisis statistik mengungkapkan nilai signifikansi 0,000, yang menunjukkan adanya korelasi yang signifikan antara keterampilan siswa dalam menggunakan petunjuk konteks dengan kemampuan pemahaman membaca mereka.Dengan nilai korelasi Pearson sebesar 0,970, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sangat kuat antara kedua variabel tersebut.
Penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor apa saja, seperti motivasi siswa atau latar belakang pendidikan, yang secara signifikan memengaruhi penguasaan mereka terhadap petunjuk konteks. Selain itu, perlu dilakukan penelitian untuk menguji apakah temuan tentang hubungan yang sangat kuat antara keterampilan ini juga konsisten jika diterapkan pada populasi yang lebih beragam, misalnya siswa di tingkatan kelas lain seperti kelas sepuluh atau di sekolah-sekolah dengan latar belakang berbeda seperti sekolah vokasi. Terakhir, sebuah arah penelitian yang sangat menarik adalah mengembangkan dan menguji efektivitas sebuah model pengajaran inti yang secara khusus dirancang untuk mengatasi kesulitan siswa pada jenis petunjuk konteks yang paling sulit, seperti definisi dan contoh. Model ini dapat dirancang untuk melihat apakah peningkatan keterampilan spesifik ini secara langsung mampu meningkatkan aspek pemahaman membaca yang paling menantang bagi mereka, seperti menemukan ide pokok suatu teks.
- | Utama | Scope : Journal of English Language Teaching. scope journal english language teaching context... journal.lppmunindra.ac.id/index.php/SCOPE/article/view/4114Utama Scope Journal of English Language Teaching scope journal english language teaching context journal lppmunindra ac index php SCOPE article view 4114
- Examining the Reading Performance and Problems among Students in Indonesian Higher Education | Seltics... doi.org/10.46918/seltics.v6i1.1763Examining the Reading Performance and Problems among Students in Indonesian Higher Education Seltics doi 10 46918 seltics v6i1 1763
- Types of Context Clues and Vocabulary Meaning Inference: Abilities and Perceptions of English Major Undergraduate... so05.tci-thaijo.org/index.php/reflections/article/view/258802Types of Context Clues and Vocabulary Meaning Inference Abilities and Perceptions of English Major Undergraduate so05 tci thaijo index php reflections article view 258802
| File size | 257.77 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNNESUNNES Menggunakan ujian pilihan ganda dan wawancara, metode deskriptif kuantitatif digunakan untuk mengumpulkan data tentang konteks sains, konten sains, kompetensiMenggunakan ujian pilihan ganda dan wawancara, metode deskriptif kuantitatif digunakan untuk mengumpulkan data tentang konteks sains, konten sains, kompetensi
UPIUPI Selain itu, algoritma Harris-Hawks Optimization (HHO) baru diusulkan untuk mengoptimasi masalah model produksi-inventaris berkelanjutan. Hasil menunjukkanSelain itu, algoritma Harris-Hawks Optimization (HHO) baru diusulkan untuk mengoptimasi masalah model produksi-inventaris berkelanjutan. Hasil menunjukkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil identifikasi dan asesmen yang peneliti lakukan didasari oleh instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen keterampilan berbicara.Hasil identifikasi dan asesmen yang peneliti lakukan didasari oleh instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen keterampilan berbicara.
CAHAYA ICCAHAYA IC Oleh karena itu, pengembangan e-modul PBL terintegrasi Ethno-STEM menjadi sangat relevan dan strategis untuk meningkatkan kreativitas siswa serta menghubungkanOleh karena itu, pengembangan e-modul PBL terintegrasi Ethno-STEM menjadi sangat relevan dan strategis untuk meningkatkan kreativitas siswa serta menghubungkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Populasi dalam penelitian ini berjumlah 40 santriwati, yang dipilih dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket tertutup skalaPopulasi dalam penelitian ini berjumlah 40 santriwati, yang dipilih dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket tertutup skala
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Desain kuasi-eksperimen dengan kelompok kontrol pra-tes-pasca-tes digunakan, melibatkan 61 siswa kelas X SMK Negeri 1 Painan yang dipilih secara purposif.Desain kuasi-eksperimen dengan kelompok kontrol pra-tes-pasca-tes digunakan, melibatkan 61 siswa kelas X SMK Negeri 1 Painan yang dipilih secara purposif.
UNIKAMAUNIKAMA This research uses descriptive qualitative method involving 30 students of English Education Department Universitas Muhammadiyah Surakarta who have usedThis research uses descriptive qualitative method involving 30 students of English Education Department Universitas Muhammadiyah Surakarta who have used
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Organisasi-organisasi keagamaan dari berbagai jenis tampaknya secara terbuka menolak cita-cita sekuler yang mendominasi sebagian besar kebijakan nasional,Organisasi-organisasi keagamaan dari berbagai jenis tampaknya secara terbuka menolak cita-cita sekuler yang mendominasi sebagian besar kebijakan nasional,
Useful /
AIATAIAT Kecenderungan tersebut tidak muncul secara sporadis, melainkan dibentuk oleh konstruksi pemahaman tertentu yang dapat ditelusuri melalui pendekatan hermeneutikaKecenderungan tersebut tidak muncul secara sporadis, melainkan dibentuk oleh konstruksi pemahaman tertentu yang dapat ditelusuri melalui pendekatan hermeneutika
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil menunjukkan bahwa ketiga variabel independen secara signifikan memengaruhi efektivitas pembelajaran, baik secara langsung maupun tidak langsung melaluiHasil menunjukkan bahwa ketiga variabel independen secara signifikan memengaruhi efektivitas pembelajaran, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui
RAYYANJURNALRAYYANJURNAL Pengembangan model pariwisata kampus Pancasila di Universitas Sebelas Maret merepresentasikan dinamika antara nasionalisme dan kewarganegaraan global.Pengembangan model pariwisata kampus Pancasila di Universitas Sebelas Maret merepresentasikan dinamika antara nasionalisme dan kewarganegaraan global.
UNIKAMAUNIKAMA 1) sikap positif, 2) meningkatkan motivasi membaca, 3) merasa bersyukur diperkenalkan media Literacy Cloud untuk ER, 4) meningkatkan penguasaan kosakata1) sikap positif, 2) meningkatkan motivasi membaca, 3) merasa bersyukur diperkenalkan media Literacy Cloud untuk ER, 4) meningkatkan penguasaan kosakata