BENGKULUINSTITUTEBENGKULUINSTITUTE
JURNAL ILMU PENDIDIKANJURNAL ILMU PENDIDIKANThe learning process in the 2013 curriculum was carried out using a scientific approach. One of the requirements for the realization of learning using the 2013 curriculum is the existence of a paradigm shift in the teachers learning process. This study aims to identify the difficulties of science teachers in implementing 2013 curriculum learning in SMP Negeri 051 North Bengkulu. Data collection techniques in the form of RPP documentation, observation of the implementation of learning and interviews with science teachers in 051 Bengkulu Utara Public Middle School. The data obtained were in the form of descriptive data on the difficulties of science teachers in implementing curriculum learning in 2013. The results showed that the difficulties faced by teachers in preparing Learning Implementation Plans were that teachers had difficulty in preparing appropriate learning objectives (37.5%), choosing appropriate teaching materials (12.5%), choose and use learning resources optimally (25%), and choose the appropriate learning method/model (50%), while the difficulties faced by teachers in implementing learning using the 2013 curriculum are teachers having difficulty in apperception, motivation, and learning objectives (47.92%), mastering learning materials (37.50%), learning outcomes appropriately conducting assessment activities and (47.91%), and implementing steps in closing lessons (50%).
Kesimpulan penelitian ini adalah kesulitan guru dalam melaksanakan pembelajaran kurikulum 2013 di SMP Negeri 051 Bengkulu Utara adalah pada penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, yaitu kesulitan dalam menyusun tujuan pembelajaran yang layak, memilih materi pembelajaran yang sesuai, memilih sumber belajar secara optimal, dan memilih metode/model pembelajaran yang sesuai.Selain itu, kesulitan juga dialami dalam pelaksanaan pembelajaran, termasuk dalam melakukan apersepsi, motivasi, menyampaikan tujuan pembelajaran, menguasai materi pembelajaran, melakukan penilaian proses dan hasil belajar, serta menerapkan langkah menutup pelajaran.Dengan demikian, penelitian ini mengidentifikasi bahwa guru memerlukan dukungan lebih lanjut dalam berbagai aspek implementasi kurikulum 2013.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar Dinas Pendidikan setempat meningkatkan pelatihan dan pendampingan bagi guru SMP, khususnya terkait dengan penyusunan RPP yang efektif dan sesuai dengan Kurikulum 2013. Selain itu, perlu ada upaya untuk memfasilitasi ketersediaan sumber belajar yang memadai, termasuk media pembelajaran modern seperti LCD proyektor dan akses internet yang stabil, agar guru dapat mengembangkan pembelajaran yang lebih inovatif dan kontekstual. Lebih lanjut, penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang spesifik untuk mengatasi kesulitan guru dalam meningkatkan motivasi siswa dan melakukan penilaian yang komprehensif, serta mengeksplorasi peran kepemimpinan sekolah dalam mendukung implementasi Kurikulum 2013 secara berkelanjutan.
| File size | 313.16 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSULBARUNSULBAR Pemberian kegiatan belajar di luar jam pembelajaran sekolah seperti rumah pintar diharapkan dapat memberi warna baru pada proses pembelajaran sehinggaPemberian kegiatan belajar di luar jam pembelajaran sekolah seperti rumah pintar diharapkan dapat memberi warna baru pada proses pembelajaran sehingga
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Kegiatan ini meliputi sesi pelatihan, diskusi kelompok, dan konsultasi individu yang difasilitasi oleh dosen serta praktisi pendidikan dari UniversitasKegiatan ini meliputi sesi pelatihan, diskusi kelompok, dan konsultasi individu yang difasilitasi oleh dosen serta praktisi pendidikan dari Universitas
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan proses penerapan pembelajaran menulis puisi menggunakan media audiovisual pada siswa kelas VIII SMPTujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan proses penerapan pembelajaran menulis puisi menggunakan media audiovisual pada siswa kelas VIII SMP
UNSULBARUNSULBAR Sementara luaran yang diharapkan pada program ini adalah peningkatan kemampuan mahasiswa dalam menulis sebuah karya ilmiah. Selain itu, diharapkan setelahSementara luaran yang diharapkan pada program ini adalah peningkatan kemampuan mahasiswa dalam menulis sebuah karya ilmiah. Selain itu, diharapkan setelah
ADAIKEPRIADAIKEPRI Guru SMP di Kotamadya Malang termotivasi untuk mengikuti pelatihan secara tuntas, sehingga wawasan dan pengetahuan mereka dalam pembuatan latar belakangGuru SMP di Kotamadya Malang termotivasi untuk mengikuti pelatihan secara tuntas, sehingga wawasan dan pengetahuan mereka dalam pembuatan latar belakang
THEHIPKNEEJOURNALTHEHIPKNEEJOURNAL Sangat penting untuk melakukan studi berkualitas tinggi yang bertujuan untuk menentukan rute dan durasi pengobatan antimikroba yang paling efektif untukSangat penting untuk melakukan studi berkualitas tinggi yang bertujuan untuk menentukan rute dan durasi pengobatan antimikroba yang paling efektif untuk
STIM LPISTIM LPI Selain itu, kepemimpinan kepala sekolah mampu meningkatkan kinerja guru melalui mediasi kedisiplinan, sehingga struktur kepemimpinan yang baik mendukungSelain itu, kepemimpinan kepala sekolah mampu meningkatkan kinerja guru melalui mediasi kedisiplinan, sehingga struktur kepemimpinan yang baik mendukung
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Setiap siklus terdapat empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Adapun yang menjadi subyek penelitian ini adalah guru di SMPSetiap siklus terdapat empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Adapun yang menjadi subyek penelitian ini adalah guru di SMP
Useful /
LATANSAMASHIROLATANSAMASHIRO Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan pondasi kewirausahaan muda di era digital melalui peningkatan kapasitas pengelolaan keuangan yang transparanKegiatan ini berkontribusi pada penguatan pondasi kewirausahaan muda di era digital melalui peningkatan kapasitas pengelolaan keuangan yang transparan
UNSULBARUNSULBAR Selain itu, pengetahuan dari kegiatan ini tersampaikan dengan baik kepada peserta dengan melihat respon dari kuisioner yang diberikan yaitu 90% pesertaSelain itu, pengetahuan dari kegiatan ini tersampaikan dengan baik kepada peserta dengan melihat respon dari kuisioner yang diberikan yaitu 90% peserta
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Nabi Muhammad diyakini mengadopsi banyak unsur budaya Yahudi dan mengintegrasikannya ke dalam Islam. Noldeke mengklaim Al‑Quran diciptakan oleh NabiNabi Muhammad diyakini mengadopsi banyak unsur budaya Yahudi dan mengintegrasikannya ke dalam Islam. Noldeke mengklaim Al‑Quran diciptakan oleh Nabi
BAWASLUBAWASLU Investigasi merupakan kegiatan Pengawas Pemilu dalam melakukan penelusuran atas informasi awal untuk menemukan peristiwa dugaan pelanggaran Pemilu. PermasalahanInvestigasi merupakan kegiatan Pengawas Pemilu dalam melakukan penelusuran atas informasi awal untuk menemukan peristiwa dugaan pelanggaran Pemilu. Permasalahan