IAIN CURUPIAIN CURUP
AJIS: Academic Journal of Islamic StudiesAJIS: Academic Journal of Islamic StudiesPenelitian ini meneliti pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah, kompetensi pedagogik guru, dan budaya sekolah terhadap mutu pendidikan di SMP Negeri Sub Rayon 01, Kabupaten Jepara. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain korelasi deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diisi oleh 168 guru, dan analisis data dilakukan menggunakan regresi linier sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi manajerial kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap mutu pendidikan, dengan kontribusi sebesar 64,2% dan kategori pengaruh kuat. Kompetensi pedagogik guru mempengaruhi mutu pendidikan sebesar 66,2%, juga dalam kategori pengaruh kuat. Budaya sekolah mempengaruhi mutu pendidikan sebesar 52,1%, dengan kategori pengaruh sedang. Selain itu, ketiga variabel ini secara simultan mempengaruhi mutu pendidikan sebesar 62,7%, menunjukkan kontribusi yang signifikan dari ketiga variabel dalam meningkatkan mutu pendidikan. Temuan ini menunjukkan bahwa penguatan kompetensi kepala sekolah, kompetensi pedagogik guru, dan budaya sekolah sangat penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang berkualitas. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan terintegrasi dan program pengembangan untuk meningkatkan ketiga aspek ini agar mencapai kualitas pendidikan yang optimal.
Berdasarkan analisis dan diskusi hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kompetensi manajerial kepala sekolah, kompetensi pedagogik guru, dan budaya sekolah berpengaruh signifikan terhadap mutu pendidikan di SMP Negeri Sub Rayon 01, Kabupaten Jepara.Pertama, kompetensi manajerial kepala sekolah berpengaruh kuat terhadap mutu pendidikan, dengan kontribusi sebesar 64,2%.Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik kompetensi manajerial kepala sekolah, semakin tinggi mutu pendidikan yang dihasilkan.Kedua, kompetensi pedagogik guru juga berpengaruh signifikan terhadap mutu pendidikan, dengan kontribusi sebesar 66,2%.Kompetensi pedagogik guru, khususnya dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran, berkontribusi besar terhadap mutu pendidikan yang diberikan kepada siswa.Selain itu, budaya sekolah juga memainkan peran penting dalam menentukan mutu pendidikan, dengan pengaruh sebesar 52,1%.Budaya sekolah yang positif, yang mencakup nilai-nilai disiplin, etika kerja yang baik, dan kerjasama di antara anggota sekolah, dapat meningkatkan mutu pendidikan secara keseluruhan.Akhirnya, secara simultan, ketiga variabel yaitu kompetensi manajerial kepala sekolah, kompetensi pedagogik guru, dan budaya sekolah berpengaruh signifikan terhadap mutu pendidikan, dengan kontribusi sebesar 62,7%.Hal ini menunjukkan bahwa peningkatan mutu pendidikan memerlukan pendekatan komprehensif yang memperkuat ketiga faktor secara bersamaan.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan program pelatihan yang terintegrasi untuk meningkatkan kompetensi manajerial kepala sekolah, kompetensi pedagogik guru, dan budaya sekolah. Penelitian ini dapat mengeksplorasi strategi dan metode pelatihan yang efektif untuk meningkatkan ketiga aspek tersebut secara simultan. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak dari program pelatihan tersebut terhadap peningkatan mutu pendidikan secara keseluruhan. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Negeri Sub Rayon 01, Kabupaten Jepara.
| File size | 329.99 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMUBASTITMUBA Metode Giving Questions and Getting Answer terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan siswa kelas XI di MA Al-Mukhlisin Kampao. Penerapan metode iniMetode Giving Questions and Getting Answer terbukti efektif dalam meningkatkan keaktifan siswa kelas XI di MA Al-Mukhlisin Kampao. Penerapan metode ini
STITMUBASTITMUBA Kendala-kendala tersebut dapat diatasi melalui perencanaan kegiatan pembelajaran yang lebih detail, pembagian waktu secara proporsional, pemberian tugasKendala-kendala tersebut dapat diatasi melalui perencanaan kegiatan pembelajaran yang lebih detail, pembagian waktu secara proporsional, pemberian tugas
STITMUBASTITMUBA Dalam hal ini, kepala madrasah sebagai pimpinan institusi merupakan sosok strategis untuk melakukan upaya peningkatan profesionalisme guru dengan kekuatanDalam hal ini, kepala madrasah sebagai pimpinan institusi merupakan sosok strategis untuk melakukan upaya peningkatan profesionalisme guru dengan kekuatan
STITMUBASTITMUBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri (IBL) pada Mata Pelajaran Fiqh Kelas X MA Miftahul Ulum Al-Islamy KedungdungHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri (IBL) pada Mata Pelajaran Fiqh Kelas X MA Miftahul Ulum Al-Islamy Kedungdung
STITMUBASTITMUBA Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan penerapanMetode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan penerapan
STITMUBASTITMUBA Pengaruh penerapan media ini terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa MDA Miftahul Ulum Al-Islamy adalah signifikan. Hal ini terlihat pada hasil pre-testPengaruh penerapan media ini terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa MDA Miftahul Ulum Al-Islamy adalah signifikan. Hal ini terlihat pada hasil pre-test
UINSAUINSA Temuan ini diharapkan dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan Islam, khususnya tingkat Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah dalam mendukung pendidikanTemuan ini diharapkan dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan Islam, khususnya tingkat Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah dalam mendukung pendidikan
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Implementasi hukum perceraian yang selaras dengan prinsip Maqashid Syariah memastikan kesejahteraan, keadilan, dan penghormatan hak-hak perempuan sertaImplementasi hukum perceraian yang selaras dengan prinsip Maqashid Syariah memastikan kesejahteraan, keadilan, dan penghormatan hak-hak perempuan serta
Useful /
UPI YAIUPI YAI Terdapat hubungan yang signifikan dengan arah negatif antara efikasi diri dan dukungan sosial dengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyelesaikanTerdapat hubungan yang signifikan dengan arah negatif antara efikasi diri dan dukungan sosial dengan stres akademik pada mahasiswa yang sedang menyelesaikan
USIUSI Based on the data analysis, English teachers primarily utilized two strategies – QAR (Question Answer Relationship) and scaffolding – as core methodsBased on the data analysis, English teachers primarily utilized two strategies – QAR (Question Answer Relationship) and scaffolding – as core methods
UNCMUNCM Wawancara akan dilakukan melibatkan tokoh agama, pemuka masyarakat, dan umat Muslim minoritas untuk mendapatkan pandangan yang mendalam tentang dinamikaWawancara akan dilakukan melibatkan tokoh agama, pemuka masyarakat, dan umat Muslim minoritas untuk mendapatkan pandangan yang mendalam tentang dinamika
MEDIKASUHERMANMEDIKASUHERMAN Dismenore merupakan menstruasi yang disertai rasa nyeri sampai dapat mengganggu aktivitas sehari-hari. Dismenore secara umum diklasifikasikan menjadi dismenoreDismenore merupakan menstruasi yang disertai rasa nyeri sampai dapat mengganggu aktivitas sehari-hari. Dismenore secara umum diklasifikasikan menjadi dismenore