TRANSPUBLIKATRANSPUBLIKA

JURNAL EKONOMI KREATIF DAN MANAJEMEN BISNIS DIGITALJURNAL EKONOMI KREATIF DAN MANAJEMEN BISNIS DIGITAL

Mahasiswa Generasi Z memiliki potensi kuat untuk mengembangkan wirausaha baru karena keakraban mereka dengan teknologi digital, media sosial, dan tren konsumen yang berubah cepat. Namun, ide bisnis yang dikembangkan dalam kursus kewirausahaan sering berbasis asumsi kelompok daripada bukti pasar empiris. Penelitian ini mengevaluasi pengaruh Proyek Akhir Berbasis Statistik Bisnis (Market Validation Capstone Project) terhadap kesiapan kewirausahaan mahasiswa Generasi Z. Metode kuantitatif dengan desain pretest-posttest digunakan, di mana mahasiswa yang mengambil mata kuliah Statistik Bisnis dan Kewirausahaan diwajibkan melakukan validasi pasar melalui pengumpulan data, analisis, dan pengambilan keputusan berbasis data. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kesiapan kewirausahaan mahasiswa setelah menyelesaikan proyek tersebut, menunjukkan bahwa integrasi Statistik Bisnis dalam pembelajaran kewirausahaan efektif meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan, mengevaluasi, dan menawarkan produk bisnis baru berdasarkan bukti empiris.

Proyek Akhir Berbasis Statistik Bisnis (Market Validation Capstone Project) secara efektif meningkatkan kesiapan kewirausahaan mahasiswa Generasi Z melalui pendekatan berbasis data.Integrasi Statistik Bisnis dalam pembelajaran kewirausahaan membantu mahasiswa memahami kebutuhan pasar, mengambil keputusan bisnis berdasarkan data, serta mengevaluasi potensi produk.Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis validasi pasar mampu memperkuat kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tantangan bisnis nyata.

Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran kewirausahaan, penelitian lanjutan dapat mengkaji integrasi teknologi AI dalam analisis data pasar untuk mempercepat proses validasi. Selain itu, studi lebih lanjut perlu mengeksplorasi dampak proyek akhir berbasis data terhadap kesiapan wirausaha di kalangan mahasiswa non-Generasi Z atau di bidang industri lain. Terakhir, penelitian juga dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran hybrid yang menggabungkan validasi pasar langsung dengan simulasi digital untuk meningkatkan adaptasi mahasiswa terhadap dinamika pasar yang berubah cepat.

  1. The Linkage of Entrepreneurship Education and Students’ Entrepreneurial Readiness: The Mediating... doi.org/10.33423/jhetp.v22i14.5532The Linkage of Entrepreneurship Education and StudentsAo Entrepreneurial Readiness The Mediating doi 10 33423 jhetp v22i14 5532
  2. Transformasi Digital dalam Pembelajaran Kewirausahaan: Strategi Mengembangkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa... jurnal.umsu.ac.id/index.php/JPPG/article/view/26564Transformasi Digital dalam Pembelajaran Kewirausahaan Strategi Mengembangkan Jiwa Entrepreneur Mahasiswa jurnal umsu ac index php JPPG article view 26564
  3. The Effectiveness of a Business Statistics-Based Market Validation Capstone Project in Improving Entrepreneurial... transpublika.co.id/ojs/index.php/JEKOMBITAL/article/view/1187The Effectiveness of a Business Statistics Based Market Validation Capstone Project in Improving Entrepreneurial transpublika ojs index php JEKOMBITAL article view 1187
  4. The Influence of Financial Literacy, Digital Marketing, Network Connections, and Educational Management... serambi.org/index.php/jemr/article/view/1095The Influence of Financial Literacy Digital Marketing Network Connections and Educational Management serambi index php jemr article view 1095
Read online
File size560.09 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test