IPIP

Plusminus: Jurnal Pendidikan MatematikaPlusminus: Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan perangkat pembelajaran STEM berbasis budaya Perahu Arumbae pada materi Teorema Pythagoras yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir komputasional siswa. Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) digunakan dengan melibatkan 44 siswa kelas VIII di sebuah SMP di Maluku Tengah sebagai sampel uji coba. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi, lembar observasi dan tes berpikir komputasional. Hasil validasi ahli menunjukkan perangkat sangat valid (skor 3,59/4,00). Pada uji lapangan, siswa menunjukkan respons sangat positif (92,1%; skor 4,35/5,00). Analisis N-Gain dan uji-t membuktikan peningkatan kemampuan CT kelompok eksperimen signifikan (N-Gain=0,695; kategori sedang) dibanding kelompok kontrol (N-Gain=0,27; kategori rendah), yang dikonfirmasi lebih lanjut dengan hasil uji paired sample t-test yang signifikan (sig. <0,001). Disimpulkan bahwa perangkat yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan CT siswa, sekaligus menawarkan model pembelajaran kontekstual yang inovatif bagi guru.

Disimpulkan bahwa perangkat yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan CT siswa, sekaligus menawarkan model pembelajaran kontekstual yang inovatif bagi guru.Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi STEM berbasis konteks budaya lokal seperti Perahu Arumbae mampu meningkatkan kemampuan berpikir komputasional melalui aktivitas pembelajaran yang relevan dan kontekstual.Namun, diperlukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi keberlanjutan efek jangka panjang dan adaptabilitas model ini di lingkungan pendidikan yang berbeda.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada tiga arah: pertama, menguji adaptasi model pembelajaran ini di berbagai konteks budaya dan topik matematika lainnya untuk memperkuat validitas eksternal. Kedua, melakukan studi jangka panjang untuk mengevaluasi dampak jangka panjang terhadap perkembangan kemampuan berpikir komputasional dan minat karier siswa dalam bidang STEM. Ketiga, mengintegrasikan teknologi digital seperti simulasi virtual atau pemrograman visual untuk memperkaya fase abstraksi dan iterasi dalam model pembelajaran, sehingga meningkatkan efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika. Selain itu, penelitian bisa mengeksplorasi peran guru dalam memfasilitasi proses berpikir komputasional melalui pendekatan kolaboratif dan reflektif. Pengembangan alat evaluasi alternatif yang lebih holistik juga penting untuk mengukur kemampuan berpikir komputasional secara menyeluruh. Dengan demikian, model ini dapat diimplementasikan secara lebih luas dan berkelanjutan dalam sistem pendidikan Indonesia.

  1. Client Challenge. client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site... stemeducationjournal.springeropen.com/articles/10.1186/s40594-020-00230-7Client Challenge client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site stemeducationjournal springeropen articles 10 1186 s40594 020 00230 7
  2. Enhancing Computational Thinking through STEM Learning: The Cultural Context of Perahu Arumbae in Teaching... journal.institutpendidikan.ac.id/index.php/plusminus/article/view/3426Enhancing Computational Thinking through STEM Learning The Cultural Context of Perahu Arumbae in Teaching journal institutpendidikan ac index php plusminus article view 3426
  3. Chemistry project-based learning for secondary metabolite course with ethno-STEM approach to improve... jotse.org/index.php/jotse/article/view/1792Chemistry project based learning for secondary metabolite course with ethno STEM approach to improve jotse index php jotse article view 1792
  4. Integrasi Pendekatan STEM (Science, Technology, Enggeenering and Mathematic) Untuk Peningkatan Keterampilan... doi.org/10.24246/j.js.2021.v11.i1.p11-22Integrasi Pendekatan STEM Science Technology Enggeenering and Mathematic Untuk Peningkatan Keterampilan doi 10 24246 j js 2021 v11 i1 p11 22
Read online
File size705.81 KB
Pages20
DMCAReport

Related /

JURIS Penguatan Kapasitas Literasi Keuangan UMKM Kebon Manggis Jakarta Melalui Edukasi Pengelolaan Keuangan Usaha 2026More at 2026

ILININSTITUTEILININSTITUTE Peserta kegiatan berjumlah 18 pelaku UMKM yang mengikuti pelatihan langsung. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan pengelolaanPeserta kegiatan berjumlah 18 pelaku UMKM yang mengikuti pelatihan langsung. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan pengelolaan

JURIS Bimbingan Teknis untuk MGMP IPA SMP tentang Pembuatan Media Evaluasi Interaktif Model PISA 2026More at 2026

ILININSTITUTEILININSTITUTE Data dalam penelitian ini diambil dari hasil tes, dan produk dibuat dalam bentuk pertanyaan yang dibuat oleh para guru menggunakan kedua aplikasi ini untukData dalam penelitian ini diambil dari hasil tes, dan produk dibuat dalam bentuk pertanyaan yang dibuat oleh para guru menggunakan kedua aplikasi ini untuk

JURIS Development of an AI Assisted Authentic Assessment Model to Enhance The Monitoring of Early Childhood Development 2026More at 2026

UINSIUINSI Guru tetap berperan dalam meninjau, memvalidasi, dan menafsirkan keluaran yang dihasilkan AI sebelum digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan mengenaiGuru tetap berperan dalam meninjau, memvalidasi, dan menafsirkan keluaran yang dihasilkan AI sebelum digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan mengenai

JURIS Research Trends in Autism Spectrum Disorder Evidence from Scopus Indexed Bibliometric Data 2026More at 2026

EASTASOUTH INSTITUTEEASTASOUTH INSTITUTE Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penelitian ASD telah berevolusi dari fokus utama pada diagnosis klinis menuju dimensi yang lebih komprehensif,Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penelitian ASD telah berevolusi dari fokus utama pada diagnosis klinis menuju dimensi yang lebih komprehensif,

JURIS Motivation In Context A Study Of L2 Identity Formation In A Dominantly L1 University Environment 2025More at 2025

USDUSD Namun, karena sebagian besar peluang ini diberikan di luar kelas bahasa mereka, hanya sedikit peserta yang memanfaatkannya. Oleh karena itu, disarankanNamun, karena sebagian besar peluang ini diberikan di luar kelas bahasa mereka, hanya sedikit peserta yang memanfaatkannya. Oleh karena itu, disarankan

JURIS Transformation of Traditional Literary Values in Students Attitudes and Behavior 2025More at 2025

EASTASOUTH INSTITUTEEASTASOUTH INSTITUTE Perubahan terlihat dalam peningkatan disiplin, rasa hormat timbal balik, dan partisipasi aktif dalam kegiatan sosial sekolah. Studi ini merekomendasikanPerubahan terlihat dalam peningkatan disiplin, rasa hormat timbal balik, dan partisipasi aktif dalam kegiatan sosial sekolah. Studi ini merekomendasikan

JURIS Development Of Instrument For Understanding The Concept Of Writing Scientific Articles For Lecturers Using The ADDIE Model Empirical Validity And Reliability 2025More at 2025

MAHADEWAMAHADEWA Implikasinya menunjukkan potensinya sebagai sumber daya penting dalam program pelatihan dan pengembangan profesional bagi dosen di institusi pendidikanImplikasinya menunjukkan potensinya sebagai sumber daya penting dalam program pelatihan dan pengembangan profesional bagi dosen di institusi pendidikan

JURIS Improving Student Motivation and Learning Outcomes through the Application of the Cooperative Script Model in Financial Accounting Learning 2021More at 2021

UNMUNM Prinsip dasar pembelajaran ini adalah siswa membentuk kelompok kecil dan saling mengajar untuk mencapai tujuan bersama. Model Cooperative Script adalahPrinsip dasar pembelajaran ini adalah siswa membentuk kelompok kecil dan saling mengajar untuk mencapai tujuan bersama. Model Cooperative Script adalah

Useful /

JURIS Efektivitas Media Monopoli Budaya Indonesia MOBUSAN terhadap Pemahaman Konsep Studi Sosial Siswa Kelas IV 2025More at 2025

MAHADEWAMAHADEWA (2-tailed) = 0. 000 < 0. 05. Kesimpulan penelitian menyatakan penggunaan MOBUSAN berdampak signifikan pada kemampuan memahami konsep budaya Indonesia siswa(2-tailed) = 0. 000 < 0. 05. Kesimpulan penelitian menyatakan penggunaan MOBUSAN berdampak signifikan pada kemampuan memahami konsep budaya Indonesia siswa

JURIS Implementasi Stem Berbasis Voiced Interactive Torso Tobi Dalam Pembelajaran Ipas Di Min Kudus 2025More at 2025

MAHADEWAMAHADEWA Implementasi media pembelajaran berbasis STEM yang interaktif dan inovatif, yaitu Voiced Interactive Torso (TOBI), dapat meningkatkan pemahaman siswa tentangImplementasi media pembelajaran berbasis STEM yang interaktif dan inovatif, yaitu Voiced Interactive Torso (TOBI), dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang

JURIS The Industrialization and Commodification of Shalawatan Tradition Study on the Pekalongan Az Zahir Assembly 2025More at 2025

UIN BUKITTINGGIUIN BUKITTINGGI Komoditas merupakan barang atau jasa yang diperjualbelikan, sedangkan agama merupakan sistem kepercayaan yang mengatur hubungan manusia dengan Tuhan atauKomoditas merupakan barang atau jasa yang diperjualbelikan, sedangkan agama merupakan sistem kepercayaan yang mengatur hubungan manusia dengan Tuhan atau

JURIS Bahasa Perempuan Merigi Sakti dan PT CBS Bengkulu Tengah dalam konflik Lingkungan 2017More at 2017

UNPARUNPAR Kontradiksi antara perempuan dan masyarakat di Merigi Sakti menunjukkan bahwa suara perempuan lebih berfokus pada hubungan antar sesama. Penelitian iniKontradiksi antara perempuan dan masyarakat di Merigi Sakti menunjukkan bahwa suara perempuan lebih berfokus pada hubungan antar sesama. Penelitian ini

ads-block-test