MAHADEWAMAHADEWA

Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan media pembelajaran berbasis STEM yang interaktif dan inovatif, yaitu Voiced Interactive Torso (TOBI), dalam pembelajaran IPAS di MIN Kudus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi TOBI dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang sistem pencernaan manusia melalui penggunaan indera penglihatan, pendengaran, dan gerakan.

Implementasi media pembelajaran berbasis STEM yang interaktif dan inovatif, yaitu Voiced Interactive Torso (TOBI), dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang sistem pencernaan manusia.Respons guru dan siswa terhadap media ini sangat baik, menunjukkan minat dan perhatian yang tinggi.Peneliti berharap bahwa penelitian lanjutan dapat mengembangkan media ini untuk materi lain yang memerlukan patung torso anatomi manusia.

Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan media pembelajaran berbasis STEM yang lebih inovatif dan interaktif untuk materi lain yang memerlukan patung torso anatomi manusia. Selain itu, penelitian juga dapat membahas tentang cara mengintegrasikan media ini dengan kurikulum yang ada dan bagaimana meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan media ini. Dengan demikian, diharapkan media pembelajaran berbasis STEM dapat menjadi salah satu solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

  1. IMPROVING STUDENT’S SCIENCE NUMERATION CAPABILITY THROUGH THE IMPLEMENTATION OF PBL MODEL BASED... doi.org/10.59672/ijed.v4i3.3252IMPROVING STUDENTAoS SCIENCE NUMERATION CAPABILITY THROUGH THE IMPLEMENTATION OF PBL MODEL BASED doi 10 59672 ijed v4i3 3252
  2. Penerapan Pembelajaran STEAM untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar di Daerah Terluar Terdepan... doi.org/10.54168/ahje.v2i1.41Penerapan Pembelajaran STEAM untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar di Daerah Terluar Terdepan doi 10 54168 ahje v2i1 41
  3. Meningkatkan Keterampilan Menulis Tegak Bersambung Melalui Media “Paris” Papan Bergaris Siswa... ejournal.jendelaedukasi.id/index.php/JJP/article/view/446Meningkatkan Keterampilan Menulis Tegak Bersambung Melalui Media AuParisAy Papan Bergaris Siswa ejournal jendelaedukasi index php JJP article view 446
Read onlineRead online
File size304.5 KB
Pages10
DMCAReportReport

Related /

juris Pelatihan Pembuatan Eco Enzyme Melalui Pengolahan Sampah Organik Pada Ibu Rawat Bumi Desa Klepu 2025More at 2025

RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung dengan pendekatan partisipatif berbasis pengembangan kapasitas masyarakat.Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung dengan pendekatan partisipatif berbasis pengembangan kapasitas masyarakat.

juris Edukasi Kesehatan Reproduksi Permasalahan Remaja Sebagai Upaya Preventif 2025More at 2025

RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Variasi tingkat pemahaman antar siswa mengindikasikan perlunya pendampingan tambahan melalui peer educator dan mentoring sebaya. Temuan ini menegaskanVariasi tingkat pemahaman antar siswa mengindikasikan perlunya pendampingan tambahan melalui peer educator dan mentoring sebaya. Temuan ini menegaskan

juris USING ENGLISH SPEAKING PRACTICE APPLICATION TO IMPROVE STUDENTS SPEAKING SKILL AT THE ELEVENTH GRADE OF SMAN 18 MAKASSAR 2025More at 2025

JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas sebelas pada tahun ajaran 2022/2023. Jumlah sampel adalah 20 siswa dari kelas Sebelas IPS 4. Penulis menggunakanPopulasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas sebelas pada tahun ajaran 2022/2023. Jumlah sampel adalah 20 siswa dari kelas Sebelas IPS 4. Penulis menggunakan

juris Penerapan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah 2024More at 2024

UINKHASUINKHAS Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur, menggunakan sumber data dari berbagai jurnal, artikel, dan bukuPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur, menggunakan sumber data dari berbagai jurnal, artikel, dan buku

Useful /

juris Konsepsi dan Praksis Belajar dalam Dunia Pendidikan 2025More at 2025

STKIPPACITANSTKIPPACITAN Lingkungan keluarga dan masyarakat harus menciptakan budaya belajar, dengan orang tua serta tokoh masyarakat menunjukkan kesadaran tinggi dan memberikanLingkungan keluarga dan masyarakat harus menciptakan budaya belajar, dengan orang tua serta tokoh masyarakat menunjukkan kesadaran tinggi dan memberikan

juris Strategi Guru Dalam Menciptakan Karakter Kedisiplinan Pada Siswa Di Sekolah Dasar 2024More at 2024

UINKHASUINKHAS Upaya yang telah dijelaskan, seperti keteladanan, pembiasaan, penciptaan suasana kondusif, aturan yang konsisten, penghargaan, dan konsistensi membantuUpaya yang telah dijelaskan, seperti keteladanan, pembiasaan, penciptaan suasana kondusif, aturan yang konsisten, penghargaan, dan konsistensi membantu

juris Pemdelan Fuzzy untuk Data Time Series Menggunakan Metode Tabel Look Up dengan Transformasi Logaritma dan Diferensi dan Aplikasinya pada Data Indeks Harga Saham Gabungan IHSG 2022More at 2022

STKIPPACITANSTKIPPACITAN Tujuan penelitian ini adalah membentuk model fuzzy untuk data time series menggunakan metode tabel lookup dengan transformasi logaritma dan diferensi sertaTujuan penelitian ini adalah membentuk model fuzzy untuk data time series menggunakan metode tabel lookup dengan transformasi logaritma dan diferensi serta

juris What Governs Their Practices A Study on Pre service English Language Teachers Beliefs 2017More at 2017

USDUSD rasa hormat timbal balik harus dijaga di kelas, pembelajaran harus memotivasi, pembelajaran yang bermakna membutuhkan partisipasi aktif, dan seorang gururasa hormat timbal balik harus dijaga di kelas, pembelajaran harus memotivasi, pembelajaran yang bermakna membutuhkan partisipasi aktif, dan seorang guru

ads-block-test