JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA
THE ACADEMIC: ENGLISH LANGUAGE LEARNING JOURNALTHE ACADEMIC: ENGLISH LANGUAGE LEARNING JOURNALPenelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah terdapat peningkatan dalam kemampuan kosakata siswa dengan menggunakan permainan spelling bee pada siswa kelas 7.4 SMP Negeri 8 Makassar. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pre-test, post-test, dan analisis data. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 8 Makassar untuk tahun ajaran 2021/2022, sedangkan sampelnya adalah 36 siswa kelas 7.4. Hasil penelitian dianalisis menggunakan uji T berpasangan pada SPSS. Berdasarkan hasil penggunaan permainan spelling bee, terdapat peningkatan kosakata siswa kelas 7.4 SMP Negeri 8 Makassar. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji T berpasangan pada nilai pre-test yang menunjukkan angka 0.00. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa permainan Spelling Bee dapat meningkatkan kemampuan kosakata siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris di SMP Negeri 8 Makassar.
Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa permainan Spelling Bee mampu meningkatkan penguasaan kosakata siswa.4 dalam penelitian ini menunjukkan perkembangan yang lebih baik dan skor post-test lebih tinggi dibandingkan skor pre-test.Hasil uji T berpasangan pada program SPSS menunjukkan bahwa ada perbedaan signifikan antara pre-test dan post-test.Dengan demikian, permainan Spelling Bee efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas 7.4 di SMP Negeri 8 Makassar tahun ajaran 2021/2022.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efek jangka panjang dari penggunaan permainan Spelling Bee terhadap retensi kosakata siswa. Selain itu, membandingkan efektivitas berbagai jenis permainan (misalnya, permainan Scrabble dengan Spelling Bee) dalam meningkatkan pemahaman kosakata. Terakhir, penelitian bisa mengevaluasi dampak kombinasi permainan dengan metode lain, seperti penggunaan media visual atau teknologi, untuk meningkatkan daya ingat dan penguasaan kosakata secara lebih menyeluruh.
| File size | 203.67 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi, mengelompokkan, dan menafsirkan kesalahan berdasarkan taksonomi strategi permukaan Dulay, Burt, dan KrashenAnalisis data dilakukan dengan mengidentifikasi, mengelompokkan, dan menafsirkan kesalahan berdasarkan taksonomi strategi permukaan Dulay, Burt, dan Krashen
UNMUNM Selain mendukung inovasi kurikulum, model ini berkontribusi pada Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 4 dengan menyediakan pendidikan guru yang berkualitas,Selain mendukung inovasi kurikulum, model ini berkontribusi pada Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 4 dengan menyediakan pendidikan guru yang berkualitas,
EUREKAEUREKA Namun, kenyataannya adalah bahwa orang tua sejak dulu memandang hal-hal yang terkait dengan seks sebagai tabu, termasuk memberikan pendidikan seks kepadaNamun, kenyataannya adalah bahwa orang tua sejak dulu memandang hal-hal yang terkait dengan seks sebagai tabu, termasuk memberikan pendidikan seks kepada
BALELITERASIBALELITERASI Namun, setelah menerapkan model PBL selama periode tertentu, skor post-test kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan yang signifikan, yang menunjukkanNamun, setelah menerapkan model PBL selama periode tertentu, skor post-test kelompok eksperimen menunjukkan peningkatan yang signifikan, yang menunjukkan
SAGITASAGITA Hasil penelitian menunjukkan ada empat proses pengelolaan daun Tarung yaitu (1). Proses Awal Pengambilan Daun tarung, (2). Proses Pencampuran dan Perendaman,Hasil penelitian menunjukkan ada empat proses pengelolaan daun Tarung yaitu (1). Proses Awal Pengambilan Daun tarung, (2). Proses Pencampuran dan Perendaman,
UNSIKAUNSIKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan EGRA memungkinkan siswa menulis narasi yang lebih menarik, kreatif, dan memiliki struktur yang tepat; namunHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan EGRA memungkinkan siswa menulis narasi yang lebih menarik, kreatif, dan memiliki struktur yang tepat; namun
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini melaporkan temuan tentang penerapan Genre-Based Approach dalam mengajar menulis teks naratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiPenelitian ini melaporkan temuan tentang penerapan Genre-Based Approach dalam mengajar menulis teks naratif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Berdasarkan analisis data, disimpulkan bahwa penggunaan metode team quiz efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa dalam teks naratif.Berdasarkan analisis data, disimpulkan bahwa penggunaan metode team quiz efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa dalam teks naratif.
Useful /
BALELITERASIBALELITERASI Keadaan peningkatan aktivitas ini menunjukkan bahwa motivasi siswa untuk belajar daring secara efektif ditingkatkan oleh teknik modeling simbolik. DalamKeadaan peningkatan aktivitas ini menunjukkan bahwa motivasi siswa untuk belajar daring secara efektif ditingkatkan oleh teknik modeling simbolik. Dalam
BALELITERASIBALELITERASI Keterlibatan mereka memastikan bahwa narasi budaya tetap otentik dan pengelolaan ekologi berakar lokal. Misalnya, gerakan ecovillage di Indonesia menunjukkanKeterlibatan mereka memastikan bahwa narasi budaya tetap otentik dan pengelolaan ekologi berakar lokal. Misalnya, gerakan ecovillage di Indonesia menunjukkan
BALELITERASIBALELITERASI Penelitian ini mengidentifikasi tema-tema utama seperti jejak lingkungan pariwisata, tanggung jawab sosial-budaya pelancong, dan peran platform digitalPenelitian ini mengidentifikasi tema-tema utama seperti jejak lingkungan pariwisata, tanggung jawab sosial-budaya pelancong, dan peran platform digital
MARANATHAMARANATHA Skabies merupakan masalah kesehatan masyarakat yang signifikan di Indonesia, dengan angka prevalensi 5,6–12,9%, menjadikan skabies penyakit kulit ketigaSkabies merupakan masalah kesehatan masyarakat yang signifikan di Indonesia, dengan angka prevalensi 5,6–12,9%, menjadikan skabies penyakit kulit ketiga