STAIALJAMIBJMSTAIALJAMIBJM
AL JAMI: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan DakwahAL JAMI: Jurnal Ilmiah Keagamaan, Pendidikan dan DakwahGuru mata pelajaran Aqidah Akhlah pada Madrasah Aliyah Negeri 2 Barito Kuala secara formal sudah memenuhi persyaratan, namun kompetensi yang mereka miliki, penulis lihat masih belum maksimal seperti yang diharapkan. Hal ini terlihat dari latar belakang pendidikan, pengalaman mengajar, dan pengembangan profesi keguruan. Faktor yang mendasar adalah penguasaan bahan pengajaran, metode mengajar, dan pengelolaan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengetahui pentingnya kompetensi dalam mengajar Aqidah Akhlak dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
menunjukkan kategori baik pada penguasaan bahan pengajaran dan metode mengajar, serta cukup pada pemahaman kemampuan peserta didik dan pengelolaan kelas.Faktor pendukung kompetensi termasuk latar belakang pendidikan baik, pengalaman mengajar cukup, dan pendidikan tambahan baik melalui MGMP.
Penelitian lanjutan dapat membandingkan kompetensi guru antar-madrasah dengan pendekatan kuantitatif untuk mengukur dampak perbedaan pengalaman mengajar dan latihan profesional terhadap kemampuan pedagogik. Studi komparatif tentang penggunaan media pembelajaran digital dalam meningkatkan interaksi siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak juga relevan, serta perlu dilakukan eksplorasi faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi profesionalisme guru di wilayah pedesaan.
| File size | 282.3 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI IUSTAI IU Ini semua ditujukan untuk pengelolaan kelas yang baik dan efektif. Berbagai macam pendekatan diterapkan guna mencapai sebuah hasil yang sesuai dengan harapanIni semua ditujukan untuk pengelolaan kelas yang baik dan efektif. Berbagai macam pendekatan diterapkan guna mencapai sebuah hasil yang sesuai dengan harapan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Analisis statistik menggunakan t‑test lebih lanjut mengkonfirmasi bahwa perlakuan secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. HasilAnalisis statistik menggunakan t‑test lebih lanjut mengkonfirmasi bahwa perlakuan secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil
IKHACIKHAC Hasil validasi menunjukkan media sangat layak digunakan (ahli materi 92,5% dan ahli media 96%). Kepraktisan dinilai tinggi berdasarkan respons guru (93,33%)Hasil validasi menunjukkan media sangat layak digunakan (ahli materi 92,5% dan ahli media 96%). Kepraktisan dinilai tinggi berdasarkan respons guru (93,33%)
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan mengumpulkan data melalui kuesioner dan dokumentasi dari 28 responden siswa. AnalisisPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan mengumpulkan data melalui kuesioner dan dokumentasi dari 28 responden siswa. Analisis
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Sifat dinamis dan menarik secara visual dari video animasi menawarkan jalan yang menjanjikan untuk meningkatkan hasil pendidikan. Metode penelitian pra-eksperimentalSifat dinamis dan menarik secara visual dari video animasi menawarkan jalan yang menjanjikan untuk meningkatkan hasil pendidikan. Metode penelitian pra-eksperimental
UWHSUWHS Tujuan: Mengetahui cara dan keberhasilan penerapan karakter kejujuran pada siswa sekolah dasar negeri Krapyak. Metode: Penelitian ini menggunakan metodeTujuan: Mengetahui cara dan keberhasilan penerapan karakter kejujuran pada siswa sekolah dasar negeri Krapyak. Metode: Penelitian ini menggunakan metode
UMKUMK Penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara perilaku bullying terhadap interaksi social siswa yang disebabkan bullying verbal maupun bullyingPenelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara perilaku bullying terhadap interaksi social siswa yang disebabkan bullying verbal maupun bullying
STTAASTTAA Namun, ada kritik terhadap model sekolah yang diterapkan oleh gereja, yaitu kecenderungan melihat relasi guru-murid dalam kerangka I-It relationship alih-alihNamun, ada kritik terhadap model sekolah yang diterapkan oleh gereja, yaitu kecenderungan melihat relasi guru-murid dalam kerangka I-It relationship alih-alih
Useful /
IKHACIKHAC Pelaksanaan kurikulum yang telah disepakati silakukan dengan komitmen seluruh stakeholder pesantren. Evaluasi digunakan sebagai control dari pelaksanaanPelaksanaan kurikulum yang telah disepakati silakukan dengan komitmen seluruh stakeholder pesantren. Evaluasi digunakan sebagai control dari pelaksanaan
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Populasi penelitian adalah semua perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, dengan sampel 63 perusahaan, periode 2016‑2020. HasilPopulasi penelitian adalah semua perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, dengan sampel 63 perusahaan, periode 2016‑2020. Hasil
IKHACIKHAC Tujuan penelitian ini adalah mengkaji bagaimana internalisasi nilai-nilai kepesantrenan, khususnya trilogi dan panca kesadaran santri, berperan dalam membentukTujuan penelitian ini adalah mengkaji bagaimana internalisasi nilai-nilai kepesantrenan, khususnya trilogi dan panca kesadaran santri, berperan dalam membentuk
STTAASTTAA Improvisasi dalam berteologi mengharuskan kaum Injili Indonesia memahami Kitab Suci secara mendalam dan menerapkan teologi secara interdisipliner denganImprovisasi dalam berteologi mengharuskan kaum Injili Indonesia memahami Kitab Suci secara mendalam dan menerapkan teologi secara interdisipliner dengan