ETDCIETDCI

Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan MatematikaKognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika

Abstrak dalam bahasa Indonesia tidak ditemukan. Berikut adalah terjemahan abstrak dalam bahasa Inggris:. . Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa melalui pembelajaran berbasis komik. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dengan metode pre-test dan post-test. Subjek penelitian adalah siswa kelas 7 SMP Negeri 1 di sebuah kota di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis komik dapat meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa. Siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis komik menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan mereka untuk merepresentasikan konsep matematis secara visual dan verbal. Penelitian ini juga menemukan bahwa pembelajaran berbasis komik dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan membantu mereka memahami konsep matematis dengan lebih baik. . . Terjemahan abstrak dalam bahasa Indonesia formal akademik:. . Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa melalui pembelajaran berbasis komik. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dengan metode pre-test dan post-test. Subjek penelitian adalah siswa kelas 7 SMP Negeri 1 di sebuah kota di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis komik efektif dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa. Siswa yang mengikuti pembelajaran ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan merepresentasikan konsep matematis secara visual dan verbal. Selain itu, penelitian ini juga menemukan bahwa pembelajaran berbasis komik dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan membantu mereka memahami konsep matematis dengan lebih baik..

Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa pembelajaran berbasis komik dapat meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis komik memiliki peningkatan yang signifikan dalam kemampuan merepresentasikan konsep matematis secara visual dan verbal.Selain itu, pembelajaran ini juga meningkatkan motivasi belajar siswa dan membantu mereka memahami konsep matematis dengan lebih baik.Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan metode pembelajaran matematika yang inovatif dan menarik bagi siswa.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan fokus pada pengembangan bahan ajar berbasis komik yang lebih beragam dan interaktif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran berbasis komik, seperti aplikasi atau platform online yang memungkinkan siswa untuk berinteraksi dan menciptakan representasi matematis secara kreatif. Selain itu, studi lanjutan dapat menyelidiki efek jangka panjang dari pembelajaran berbasis komik terhadap kemampuan representasi matematis siswa dan bagaimana metode ini dapat diterapkan di berbagai tingkat pendidikan.

  1. THE EFFECTIVENESS OF RME AND SCIENTIFIC APPROACHES IN TERMS OF MATHEMATICAL LITERACY AND LEARNING INTEREST... ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/13295THE EFFECTIVENESS OF RME AND SCIENTIFIC APPROACHES IN TERMS OF MATHEMATICAL LITERACY AND LEARNING INTEREST ojs fkip ummetro ac index php matematika article view 13295
  2. Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/948/1/012038Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 948 1 012038
  3. Literatur Review: Kemampuan Representasi Matematis Siswa dengan menggunakan Media Pembelajaran Matematika... jurnal.stkippersada.ac.id/jurnal/index.php/jpimat/article/view/2023Literatur Review Kemampuan Representasi Matematis Siswa dengan menggunakan Media Pembelajaran Matematika jurnal stkippersada ac jurnal index php jpimat article view 2023
  4. Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1013/1/012107Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1013 1 012107
Read online
File size201.32 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test