IKIPIKIP

Academic Journal on English Studies (AJOES)Academic Journal on English Studies (AJOES)

Membaca merupakan hal yang penting bagi kita terutama bagi siswa ketika mereka ingin menggali ilmunya. Faktanya, sebagian besar siswa kelas IX H di SMP N 2 Kuta tahun pelajaran 2022/2023 menghadapi masalah dalam pemahaman bacaan. Jumlah subjek adalah 32 siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pemahaman bacaan dapat ditingkatkan melalui Brainstorming. Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Peneliti memberikan instrumen penelitian, pre-test, post-test, dan kuesioner untuk mengumpulkan data. Berdasarkan penelitian, hasil penelitian ini adalah adanya peningkatan pemahaman membaca subjek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prasiklus (56,10), pascates I pada siklus I (72,99), pascates II pada siklus II (83,35). Pada akhir siklus, peneliti memberikan kuesioner untuk mendukung data. Hasil dari penelitian ini adalah pemahaman membaca siswa kelas IX SMP N 2 Kuta Tahun Pelajaran 2022/2023 dapat ditingkatkan melalui Brainstorming.

The progressing scores could be found in the mean scores in cycle I and cycle II.Before the technique was applied, the students reading comprehension was low, as indicated by the result of the mean score of the pre-test, which was only 56.Then, after applying cycle I, which consisted of four sessions, the score of post-test I was 72.The last was cycle II, which was also conducted in four sessions.Based on the results of the mean scores, showed an improvement in the reading comprehension.The result of a questionnaire in this study showed the comparative percentages figures of 46.09% for the total responses of the item of each option A (Strongly Agree), B (Agree), C (Quite Agree), and D (Disagree).Therefore, the subjects had positive responses to the implementation of brainstorming with picture descriptions to improve reading comprehension.In addition, the researcher could conclude that the reading comprehension of ninth-grade students of SMP N 2 Kuta in the academic year 2022/2023 could be improved, through the implementation of brainstorming with picture descriptions.Therefore, the students reading comprehension has improved and also progressed.In addition, Brainstorming with Picture Descriptions could successfully improve the students reading comprehension of SMP N 2 Kuta in the academic year 2022/2023.

Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut dengan fokus pada strategi-strategi lain yang dapat meningkatkan pemahaman bacaan siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan dengan menggunakan metode-metode yang berbeda, seperti eksperimen atau studi kasus, untuk menguji efektivitas brainstorming dalam meningkatkan pemahaman bacaan. Selain itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penggunaan brainstorming dalam pembelajaran membaca. Apakah peningkatan pemahaman bacaan dapat bertahan dalam jangka waktu yang lebih lama? Apakah ada efek positif yang berkelanjutan pada kemampuan membaca siswa? Penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi bagaimana brainstorming dapat diterapkan dalam konteks-konteks pembelajaran yang berbeda, seperti di sekolah-sekolah dengan tingkat kemampuan siswa yang beragam atau di lingkungan pendidikan non-formal. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih luas dalam meningkatkan pemahaman bacaan siswa dan mengembangkan strategi-strategi pembelajaran yang efektif.

Read online
File size348.2 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test