UMNUMN
JURNAL ILMU PENDIDIKANJURNAL ILMU PENDIDIKANTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis mereka saat belajar dengan pendekatan pembelajaran berbasis masalah berbasis etnomatematika, meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dengan menggunakan pendekatan Problem Based Learning berbasis etnomatematika dan membuat bahan ajar menjadi valid, praktis, dan efektif, serta meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis melalui penggunaan pendekatan pembelajaran berbasis masalah yang berbasis etnomatematika untuk mengembangkan bahan ajar. Metode ini digunakan penelitian pengembangan R&D (Penelitian dan Pengembangan). Model pengembangan yang akan digunakan peneliti adalah model pengembangan ADDIE, yang merupakan singkatan dari Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi. Hasil analisis data dari angket respon siswa diperoleh jumlah skor dan rata-rata skor kepraktisan bahan ajar dengan jumlah skor respos siswa diperoleh 3.485 dan rata-rata skor jumlah respon guru memperoleh skor 91,86%. Sehingga diperoleh bahwa respon guru dan respon siswa memberikan penilaian rata-rata skor 91.5% dengan kategori “sangat praktis. Hasil analisis data dari hasil soal posttest diperoleh jumlah nilai rata-rata skor 90 dengan kategori “Tuntas sehingga bahan ajar dapat dikatakan dengan kategori bahan ajar “Efektif.
Dari hasil penelitian dan diskusi pengembangan bahan ajar dengan Model Problem Based Learning berbasis etnomatematika pada materi bangun ruang sisi datar kubus dan balok kelas IX SMA Negeri 2 Lubuk Pakam dapat disimpulkan bahwa bahan ajar bangun ruang sisi datar pada kubus dan balok berbasis etnomatematika yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif.Kontribusi atau peran tim yang diberikan oleh penulis dalam menciptakan karya tulis dan bahan tambahan seperti buku teks bermanfaat bagi SMA Negeri 2 Lubuk Pakam atau sekolah menengah atas setara.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas jangka panjang bahan ajar berbasis etnomatematika dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi integrasi teknologi digital, seperti aplikasi interaktif atau media pembelajaran berbasis augmented reality, untuk memperkaya konten etnomatematika. Penelitian juga bisa membandingkan respons siswa dari berbagai budaya terhadap pendekatan pembelajaran berbasis etnomatematika, untuk melihat apakah konteks budaya tertentu memengaruhi efektivitas metode ini. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih luas tentang adaptasi pendekatan pembelajaran berbasis budaya di berbagai konteks pendidikan.
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis HOTS Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching... j-cup.org/index.php/cendekia/article/view/1486Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis HOTS Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching j cup index php cendekia article view 1486
- Improving student’s mathematical problem solving skills through Quizizz | JRAMathEdu (Journal of... journals2.ums.ac.id/index.php/jramathedu/article/view/9319Improving studentAos mathematical problem solving skills through Quizizz JRAMathEdu Journal of journals2 ums ac index php jramathedu article view 9319
- Creative Thinking Skill Approach Through Problem-Based Learning: Pedagogy and Practice in the Engineering... doi.org/10.5281/zenodo.1084906Creative Thinking Skill Approach Through Problem Based Learning Pedagogy and Practice in the Engineering doi 10 5281 zenodo 1084906
- Choice Reviews | Login. choice reviews status doi.org/10.5860/choice.44-2769Choice Reviews Login choice reviews status doi 10 5860 choice 44 2769
| File size | 316.74 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
AN NURAN NUR Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, Nilai rata-rata meningkat menjadi 74 setelah dilakukan tindakan.Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, Nilai rata-rata meningkat menjadi 74 setelah dilakukan tindakan.
UIJUIJ Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS di SDN Bondongan yang disebabkan oleh pembelajaran yang berpusatLatar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS di SDN Bondongan yang disebabkan oleh pembelajaran yang berpusat
UMNUMN Penggunaan gadget yang tepat dapat meningkatkan perkembangan sosial dan perilaku siswa SD Mardi Waluya Cibinong. Gadget membantu siswa mengembangkan keterampilanPenggunaan gadget yang tepat dapat meningkatkan perkembangan sosial dan perilaku siswa SD Mardi Waluya Cibinong. Gadget membantu siswa mengembangkan keterampilan
UNESAUNESA Supervisi di SMK Negeri 13 Surabaya dan SMK Dharma Bahari dilakukan secara sistematis dan mampu meningkatkan kinerja guru BK melalui teknik kunjungan kelasSupervisi di SMK Negeri 13 Surabaya dan SMK Dharma Bahari dilakukan secara sistematis dan mampu meningkatkan kinerja guru BK melalui teknik kunjungan kelas
UNESAUNESA Nilai R Square (0,195) menunjukkan kontribusi kedua variabel sebesar 19,5%, sementara 80,5% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Penelitian iniNilai R Square (0,195) menunjukkan kontribusi kedua variabel sebesar 19,5%, sementara 80,5% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Penelitian ini
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Namun, metode pengajaran tradisional seringkali gagal memupuk kreativitas, justru berfokus pada hafalan dan tugas prosedural. Studi ini bertujuan untukNamun, metode pengajaran tradisional seringkali gagal memupuk kreativitas, justru berfokus pada hafalan dan tugas prosedural. Studi ini bertujuan untuk
SIMPADUSIMPADU Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan budaya Batik Sleman Sembada pada pembelajaran kesebangunan dan kekongruenan kelas IX SMP. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan budaya Batik Sleman Sembada pada pembelajaran kesebangunan dan kekongruenan kelas IX SMP. Penelitian
UBHUBH Hasil penelitian menunjukkan bahwa realitas sosial masyarakat Indonesia dalam novel Rindu karya Tere Liye mencakup: (1) interaksi sosial, (2) nilai danHasil penelitian menunjukkan bahwa realitas sosial masyarakat Indonesia dalam novel Rindu karya Tere Liye mencakup: (1) interaksi sosial, (2) nilai dan
Useful /
FKPTFKPT LSTM demonstrated superior accuracy with lower MAPE and RMSE values compared to ARIMA. This suggests that LSTM is a more effective method for short-to-medium-termLSTM demonstrated superior accuracy with lower MAPE and RMSE values compared to ARIMA. This suggests that LSTM is a more effective method for short-to-medium-term
UMNUMN Ekstrakulikuler dilakukan agar dapat meningkatkan potensi yang dimiliki. Adapun kegiatan ekstrakulikuler yang ada di Mis Islamiyah adalah sebagai berikut:Ekstrakulikuler dilakukan agar dapat meningkatkan potensi yang dimiliki. Adapun kegiatan ekstrakulikuler yang ada di Mis Islamiyah adalah sebagai berikut:
UMNUMN Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki peran penting sebagaiTeknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki peran penting sebagai
ARIMBIARIMBI Hasil analisis parsial menunjukkan bahwa strategi pemasaran digital maupun pengalaman pelanggan secara individu memiliki pengaruh positif dan signifikanHasil analisis parsial menunjukkan bahwa strategi pemasaran digital maupun pengalaman pelanggan secara individu memiliki pengaruh positif dan signifikan