KAHURIPANKAHURIPAN

JURNAL KOULUTUSJURNAL KOULUTUS

Tenaga kependidikan memiliki peran strategis dalam mendukung mutu pendidikan, namun kajian peningkatan mutu pendidikan masih didominasi oleh fokus pada profesionalisme guru. Penelitian strategi peningkatan mutu tenaga kependidikan, khususnya SMP masih terbatas cenderung bersifat administratif, sehingga menunjukkan adanya celah kajian. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan yang meliputi perencanaan, pembinaan dan pengembangan serta penilaian kinerja. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan mutu dilakukan secara terencana dan terintegrasi dengan memperhatikan aspek teknis dan psikologis berdasarkan teori herarki kebutuhan Maslow. Implikasi penelitian ini memberikan rujukan praktis bagi sekolah dalam merancang strategi peningkatan mutu tenaga kependidikan yang lebih holistik dan berkelanjutan.

Berdasarkan hasil penelitian di SMP Negeri 3 Pamekasan, dapat disimpulkan bahwa strategi peningkatan mutu tenaga kependidikan dilaksanakan melalui perencanaan yang sistematis, pembinaan dan pengembangan yang berkelanjutan, serta penilaian kinerja yang menekankan pada pendekatan pembinaan personal.Perencanaan dilakukan dengan mempertimbangkan kebutuhan sekolah dan kapasitas tenaga kependidikan, pembinaan dan pengembangan diwujudkan melalui pelatihan, pemberian tugas tambahan dan peningkatan jabatan.Sementara penilaian kinerja dilakukan secara internal dengan mengutamakan observasi langsung dan komunikasi interpersonal.Strategi tersebut juga mengintegrasikan pendekatan humanistik yang berorientasi pada pemenuhan motivasional tenaga kependidikan, sehingga berdampak pada peningkatan tanggung jawab dan loyalitas kerja.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak implementasi pelatihan digital terhadap peningkatan kompetensi tenaga kependidikan, khususnya dalam mengelola administrasi sekolah secara modern. Selain itu, perlu dikaji model manajemen administrasi hybrid yang menggabungkan pendekatan konvensional dan teknologi informasi untuk meningkatkan efisiensi kerja. Terakhir, penelitian juga bisa mengeksplorasi efektivitas pendekatan berbasis teori hierarki kebutuhan Maslow dalam jangka panjang terhadap kepuasan kerja dan loyalitas tenaga kependidikan non-ASN.

  1. Manajemen Peningkatan Mutu Ketenagaan dan Sumber Daya Manusia (SDM) di Madrasah Aliyah Negeri Pamekasan... doi.org/10.14421/manageria.2017.21-09Manajemen Peningkatan Mutu Ketenagaan dan Sumber Daya Manusia SDM di Madrasah Aliyah Negeri Pamekasan doi 10 14421 manageria 2017 21 09
  2. TATA KELOLA ADMINISTRASI BIDANG KEPEGAWAIAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS KERJA TENAGA KEPENDIDIKAN... doi.org/10.19105/re-jiem.v7i1.14969TATA KELOLA ADMINISTRASI BIDANG KEPEGAWAIAN DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS KERJA TENAGA KEPENDIDIKAN doi 10 19105 re jiem v7i1 14969
  3. Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Citra Lembaga di Lembaga Pendidikan Islam | Southeast... sajiem.uinponorogo.ac.id/sajiem/article/view/40Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Citra Lembaga di Lembaga Pendidikan Islam Southeast sajiem uinponorogo ac sajiem article view 40
Read online
File size259.99 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test