KAHURIPANKAHURIPAN

JURNAL KOULUTUSJURNAL KOULUTUS

Masalah utama yang dialami kelas 5 di SDN Margomulyo 1 Ngawi adalah rendahnya hasil belajar pada materi kubus dan balok. Penyebabnya adalah minimnya penggunaan media pembelajaran yang interaktif dan menarik, sehingga siswa cenderung pasif dalam proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pencapaian belajar dengan menerapkan model Discovery Learning dengan media Pop Up Book sebagai alat bantu visual. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada hasil belajar siswa, dengan rata-rata nilai meningkat dari 54,28 pada pra siklus menjadi 85,81 pada siklus kedua. Penggunaan model Discovery Learning dengan Pop Up Book terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep kubus dan balok, serta memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam pembelajaran.

Penerapan model pembelajaran Discovery Learning dengan media Pop Up Book terbukti efektif meningkatkan capaian hasil belajar siswa pada materi kubus dan balok di kelas V SDN Margomulyo 1 Ngawi.Peningkatan hasil belajar terlihat dari rata-rata nilai siswa yang meningkat secara signifikan, yaitu dari 54,28 pada pra-siklus menjadi 85,81 pada siklus kedua.Model ini juga berhasil meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa, serta membantu lebih banyak siswa mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP).

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas media interaktif lain seperti augmented reality untuk meningkatkan pemahaman konsep geometri. Selain itu, studi lebih lanjut bisa mengkaji dampak jangka panjang model Discovery Learning dengan media visual pada kemampuan berpikir kritis siswa. Terakhir, penelitian dapat mengadaptasi pendekatan ini untuk topik matematika lainnya di tingkat sekolah dasar agar memperluas aplikasi metode pembelajaran inovatif.

  1. Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Menggunakan Media Pop Up Book terhadap Aktivitas Belajar... doi.org/10.53299/jppi.v4i2.592Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Menggunakan Media Pop Up Book terhadap Aktivitas Belajar doi 10 53299 jppi v4i2 592
  2. Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Menggunakan Media Pop Up Pada Siswa Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu.... doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.727Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Menggunakan Media Pop Up Pada Siswa Sekolah Dasar Jurnal Basicedu doi 10 31004 basicedu v4i4 727
  3. Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes through the Implementation of the TPS (Think Pair... e-journal.undikma.ac.id/index.php/prismasains/article/view/8718Enhancing Student Engagement and Learning Outcomes through the Implementation of the TPS Think Pair e journal undikma ac index php prismasains article view 8718
Read online
File size300.36 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berdasarkan Lkpd Berbasis Model Creative Problem Solving Cps 2026More at 2026

KAHURIPANKAHURIPAN Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan LKPD berbasis model Creative Problem Solving mampu memfasilitasi siswa dalam memahami dan menganalisisTemuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan LKPD berbasis model Creative Problem Solving mampu memfasilitasi siswa dalam memahami dan menganalisis

JURIS Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas Iv Sd Negeri Kompleks Ikip I 2025More at 2025

KAHURIPANKAHURIPAN Analisis data menggunakan Uji Statistik Deskriptif dan Analisis Statistik Inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Wordwall dalamAnalisis data menggunakan Uji Statistik Deskriptif dan Analisis Statistik Inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Wordwall dalam

JURIS Modeling Reinforcement dan Self Efficacy dalam Proses Pembelajaran dan Penggunaan Bahasa Sebuah Tinjauan Kuantitatif Deskriptif 2025More at 2025

KAHURIPANKAHURIPAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa modeling berpengaruh dominan dalam proses akuisisi dan penggunaan bahasa. Mayoritas responden memiliki kemampuan bahasaHasil penelitian menunjukkan bahwa modeling berpengaruh dominan dalam proses akuisisi dan penggunaan bahasa. Mayoritas responden memiliki kemampuan bahasa

JURIS Utilizing Picture Series to Teach Writing to the Eleventh Grade Students at SMAN 7 Kediri 2024More at 2024

KAHURIPANKAHURIPAN Setelah diberikan perlakuan dalam pembelajaran menggunakan media visual berupa gambar seri, kemampuan menulis teks narasi siswa menunjukkan peningkatan.Setelah diberikan perlakuan dalam pembelajaran menggunakan media visual berupa gambar seri, kemampuan menulis teks narasi siswa menunjukkan peningkatan.

JURIS Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Melalui Pembelajaran Project Based Learning Di Sd Karangrejo 02 Semarang 2024More at 2024

KAHURIPANKAHURIPAN Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis surat pribadi siswa kelas V SD Negeri KarangrejoPenelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis surat pribadi siswa kelas V SD Negeri Karangrejo

JURIS Analisis Kompetensi Profesional Guru di SMP Negeri 7 Balikpapan 2024More at 2024

KAHURIPANKAHURIPAN Sinergi antar guru melalui MGMP menjadi kunci dalam meningkatkan kompetensi profesional dan kualitas pembelajaran di sekolah. Guru perlu memahami dan menerapkanSinergi antar guru melalui MGMP menjadi kunci dalam meningkatkan kompetensi profesional dan kualitas pembelajaran di sekolah. Guru perlu memahami dan menerapkan

JURIS KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK PADA JENJANG SMP Analisis terhadap Proses Pendidikan Karakter dan Implementasinya di SMP Muhammadiyah 1 Semarang 2024More at 2024

STIK KENDALSTIK KENDAL Pendidikan karakter yang diterapkan di SMP Muhammadiyah 1 Semarang belum dapat dikatakan berhasil karena kendala dari lingkungan keluarga dan masyarakatPendidikan karakter yang diterapkan di SMP Muhammadiyah 1 Semarang belum dapat dikatakan berhasil karena kendala dari lingkungan keluarga dan masyarakat

JURIS Relevansi Nilai Nilai Karakter dalam Kitab NaAu al IbAd Karya Syaikh NawAw al BantAn dengan Kurikulum Merdeka Belajar 2024More at 2024

STIK KENDALSTIK KENDAL Implikasinya adalah membentuk akhlak mulia terhadap hubungan ketuhanan, sesama, dan alam. Cinta dan rela kepada Allah membawa tanggung jawab pada siswa.Implikasinya adalah membentuk akhlak mulia terhadap hubungan ketuhanan, sesama, dan alam. Cinta dan rela kepada Allah membawa tanggung jawab pada siswa.

Useful /

JURIS Implementasi Pembelajaran Holistik Dalam Mengembangkan Keterampilan Bahasa Seni Dan Jasmani Siswa Smk Ywka Palembang 2026More at 2026

KAHURIPANKAHURIPAN Sementara itu, pada aspek keterampilan jasmani, pengembangan dilakukan melalui kegiatan olahraga dan aktivitas fisik yang tidak hanya meningkatkan kebugaranSementara itu, pada aspek keterampilan jasmani, pengembangan dilakukan melalui kegiatan olahraga dan aktivitas fisik yang tidak hanya meningkatkan kebugaran

JURIS Kondisi Vitalitas Bahasa Toba di Kalangan Mahasiswa Universitas Negeri Medan 2025More at 2025

KAHURIPANKAHURIPAN Diperlukan upaya konkret melalui penguatan keluarga, integrasi bahasa dalam kegiatan akademik, pembelajaran inovatif berbasis teknologi digital, sertaDiperlukan upaya konkret melalui penguatan keluarga, integrasi bahasa dalam kegiatan akademik, pembelajaran inovatif berbasis teknologi digital, serta

JURIS Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanggulangi Bullying Melalui Penerapan Guru Sahabat Anak 2024More at 2024

STIK KENDALSTIK KENDAL Penelitian ini termasuk kedalam kategori penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan deksriptif. Adapun data dalam penelitian ini terdapat dua macam,Penelitian ini termasuk kedalam kategori penelitian kualitatif dengan jenis pendekatan deksriptif. Adapun data dalam penelitian ini terdapat dua macam,

JURIS Pembinaan Ketrampilan Mengajar Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Guru 2023More at 2023

KAHURIPANKAHURIPAN Seiring berjalannya waktu, pendidikan di Indonesia terus menunjukkan progres perkembangan yang sangat pesat. Kemajuan pendidikan tidak mungkin dipisahkanSeiring berjalannya waktu, pendidikan di Indonesia terus menunjukkan progres perkembangan yang sangat pesat. Kemajuan pendidikan tidak mungkin dipisahkan

ads-block-test