POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3
JKEPJKEPPendahuluan: gizi buruk masih menjadi permasalahan di negara Indonesia. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pendidikan kesehatan (video dan media cetak) terhadap pengetahuan, sikap, dan keterampilan orang tua tentang gizi sebelum dan sesudah dilakukan intervensi. Metode: desain penelitian kuasi eksperimen, sampelnya orang tua yang memiliki anak usia prasekolah dan anak usia prasekolah dengan jumlah responden 60 orang (kelompok intervensi 30 orang dan kelompok kontrol 30 orang); variabel independen: karakteristik orang tua dan karakteristik anak, dan variabel dependen: pengetahuan orang tua, sikap orang tua dan keterampilan orang tua; Instrumennya berupa data demografi dan kuesioner tentang pengetahuan, sikap, dan keterampilan tentang gizi pada orang tua, uji analisis dengan menggunakan analisis univariat (distribusi frekuensi) dan bivariate (uji t dependent dan independent). Hasil penelitian: menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan orang tua tentang gizi pada anak. Simpulan: media pendidikan kesehatan (video dan media cetak) dapat meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan orang tua tentang gizi pada anak, walaupun tidak bermakna secara signifikan. Implikasi: media pendidikan kesehatan (video dan media cetak) dapat digunakan sebagai alternatif untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan tentang gizi pada anak.
Media pendidikan kesehatan (video dan media cetak) dapat meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan orang tua tentang gizi pada anak, meskipun efeknya tidak signifikan.Peningkatan ini menunjukkan potensi media sebagai alat edukasi yang efektif.Namun, keterbatasan waktu dan koordinasi dengan responden bekerja menghambat penelitian lebih lanjut.Perlu dikembangkan metode pendidikan kesehatan yang lebih interaktif dan berbasis digital untuk meningkatkan efektivitasnya.
1. Investigasi dampak jangka panjang penggunaan media pendidikan kesehatan (video dan cetak) terhadap pengetahuan dan perilaku orang tua dalam memenuhi kebutuhan gizi anak prasekolah. 2. Pengembangan metode pendidikan kesehatan berbasis digital yang lebih interaktif untuk meningkatkan keterlibatan orang tua. 3. Studi perbandingan efektivitas media video versus media cetak dalam meningkatkan pemahaman gizi pada kelompok sosial ekonomi berbeda, dengan fokus pada pengaruhnya terhadap kebiasaan makan anak.
| File size | 662.64 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Terdapat hubungan atau perbedaan yang signifikan antara perilaku phubbing dengan kecerdasan emosional remaja (p=0. 004), namun tidak terdapat hubunganTerdapat hubungan atau perbedaan yang signifikan antara perilaku phubbing dengan kecerdasan emosional remaja (p=0. 004), namun tidak terdapat hubungan
UNDIPUNDIP Subjek sebanyak 37 mahasiswa dipilih secara proposional dan dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok perlakuan diberikan latihan calisthenic selama enam minggu,Subjek sebanyak 37 mahasiswa dipilih secara proposional dan dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok perlakuan diberikan latihan calisthenic selama enam minggu,
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Sampel pada penelitian ini yaitu ibu hamil yang memiliki risiko preeklampsi berjumlah 60 responden. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive samplingSampel pada penelitian ini yaitu ibu hamil yang memiliki risiko preeklampsi berjumlah 60 responden. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Hasil penelitian menunjukkan dari 5 partisipan mengalami perubahan kesehatan dengan gejala umum kelelahan, hilang penciuman dan rasa, sulit bernapas, jantungHasil penelitian menunjukkan dari 5 partisipan mengalami perubahan kesehatan dengan gejala umum kelelahan, hilang penciuman dan rasa, sulit bernapas, jantung
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Peran suami dan keluarga kepada ibu cukup baik dengan telah mendukung ibu untuk selalu memberikan ASI eksklusif dan berusaha untuk menjaga psikologis agarPeran suami dan keluarga kepada ibu cukup baik dengan telah mendukung ibu untuk selalu memberikan ASI eksklusif dan berusaha untuk menjaga psikologis agar
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penerapan teknik multisensori dalam model PjBL bermuatan kearifan lokal pada pembelajaran IPAS menghasilkan tingkat ketercapaian indikator yang tinggi.Penerapan teknik multisensori dalam model PjBL bermuatan kearifan lokal pada pembelajaran IPAS menghasilkan tingkat ketercapaian indikator yang tinggi.
YAYASANBHZYAYASANBHZ Dalam kedua perspektif tersebut, perkawinan seharusnya dicatat dan memperoleh akta resmi, jika tidak, anak yang dilahirkan dikategorikan sebagai anak luarDalam kedua perspektif tersebut, perkawinan seharusnya dicatat dan memperoleh akta resmi, jika tidak, anak yang dilahirkan dikategorikan sebagai anak luar
STIKESSALSABILASTIKESSALSABILA Stunting tidak hanya disebabkan oleh satu faktor saja tetapi dari berbagai faktor yang saling berhubungan. Diantaranya adalah pola asuh orang tua, perananStunting tidak hanya disebabkan oleh satu faktor saja tetapi dari berbagai faktor yang saling berhubungan. Diantaranya adalah pola asuh orang tua, peranan
Useful /
YAYASANBHZYAYASANBHZ Hasil analisis menunjukkan bahwa keadilan restoratif berpotensi memperkuat perlindungan korban sekaligus menjaga keberlangsungan fungsi keluarga, meskipunHasil analisis menunjukkan bahwa keadilan restoratif berpotensi memperkuat perlindungan korban sekaligus menjaga keberlangsungan fungsi keluarga, meskipun
KAHURIPANKAHURIPAN Penggunaan media Wordwall dalam pembelajaran berjalan dengan sangat baik, yang ditandai dengan kesiapan guru dalam menyampaikan materi dan meningkatnyaPenggunaan media Wordwall dalam pembelajaran berjalan dengan sangat baik, yang ditandai dengan kesiapan guru dalam menyampaikan materi dan meningkatnya
KAHURIPANKAHURIPAN Selain itu, strategi peningkatan keterampilan berbicara bagi guru meliputi pelatihan komunikasi, penggunaan teknologi dalam penyampaian materi, serta penerapanSelain itu, strategi peningkatan keterampilan berbicara bagi guru meliputi pelatihan komunikasi, penggunaan teknologi dalam penyampaian materi, serta penerapan
PENERBITPENERBIT Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori. Responden terdiri atas peserta didik kelas X, XI, dan XII yangPenelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori. Responden terdiri atas peserta didik kelas X, XI, dan XII yang