KAHURIPANKAHURIPAN
JURNAL KOULUTUSJURNAL KOULUTUSTujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengamati kemampuan iterpretasi makna pada teks Bahasa Inggris mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Kahuripan Kediri, subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester 5 program studi akuntansi Universitas Kahuripan Kediri yang akan mengambil mata kuliah English for Specific Purposes (ESP). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif melalui wawancara, observasi kelas, dan tes, analisis yang digunakan yaitu menggunakan teori Furtus yang terdiri dari Main Idea, inference, reference, author tone, dan constitution. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pencarian main idea dan inference menjadi bagian yang paling sulit dari seluruh bagian yang dilakukan oleh mahasiswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari lima bagian yang diujikan (Main idea, inferential, reference, authors tone, continuation), bagian yang paling sulit bagi mahasiswa yaitu bagian mencari ide utama (main idea), dengan demikian pada saat pelatihan, peneliti lebih banyak memberikan fokus dalam strategi dan menjawab bagian main idea.Dari hasil pelatihan diperoleh adanya peningkatan pemahaman mahasiswa dalam menganalisis teks bacaan dan peningkatan kemampuan interpretasi makna dalam teks bacaan.
Penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam tentang perbedaan kemampuan interpretasi antara mahasiswa akuntansi dengan program studi lain, sehingga memperluas pemahaman tentang faktor-faktor yang memengaruhi kemampuan ini. Selain itu, penelitian juga bisa mengeksplorasi pengaruh penggunaan teknologi digital dalam meningkatkan minat baca dan kemampuan analisis teks, terutama dalam konteks pembelajaran jarak jauh. Terakhir, penting untuk meneliti efektivitas berbagai strategi membaca yang berbeda terhadap kemampuan interpretasi mahasiswa, dengan mempertimbangkan perbedaan gaya belajar dan latar belakang pendidikan mereka.
| File size | 242.51 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
KAHURIPANKAHURIPAN Mahasiswa pada tingkat relational dapat menghubungkan berbagai aspek dan menerapkannya dalam konteks tertentu serta terbebas dari miskonsepsi. SedangkanMahasiswa pada tingkat relational dapat menghubungkan berbagai aspek dan menerapkannya dalam konteks tertentu serta terbebas dari miskonsepsi. Sedangkan
KAHURIPANKAHURIPAN Program ini juga menunjukkan pentingnya adaptasi materi sesuai kebutuhan peserta. Namun, perlu penelitian lanjutan untuk mengukur dampak jangka panjangProgram ini juga menunjukkan pentingnya adaptasi materi sesuai kebutuhan peserta. Namun, perlu penelitian lanjutan untuk mengukur dampak jangka panjang
KAHURIPANKAHURIPAN Subjek dengan kemampuan awal rendah (KAR-2) mampu memenuhi 5 indikator kemampuan pemecahan matematika berdasarkan teori Krulik dan Rudnick yaitu melaluiSubjek dengan kemampuan awal rendah (KAR-2) mampu memenuhi 5 indikator kemampuan pemecahan matematika berdasarkan teori Krulik dan Rudnick yaitu melalui
KAHURIPANKAHURIPAN Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis implikasi perpustakaan digital IAIN Madura dalam meningkatkan kuotien digital mahasiswa Program Studi PGMI.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis implikasi perpustakaan digital IAIN Madura dalam meningkatkan kuotien digital mahasiswa Program Studi PGMI.
UNIVEDUNIVED Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda, koefisien determinasi, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa switchingTeknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda, koefisien determinasi, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa switching
KAHURIPANKAHURIPAN Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa berdasarkan gaya kognitif. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatifTujuan penelitian ini untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa berdasarkan gaya kognitif. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif
KAHURIPANKAHURIPAN catatan dari teknik ini adalah perlu adanya kolaborasi yang baik antara guru mata pelajaran dan guru BK dalam memutuskan jenis home assignment. Dilihatcatatan dari teknik ini adalah perlu adanya kolaborasi yang baik antara guru mata pelajaran dan guru BK dalam memutuskan jenis home assignment. Dilihat
KAHURIPANKAHURIPAN Implementasi kesejahteraan sumber daya manusia di SD IIS PSM Kediri adalah untuk mencapai kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, menciptakan kondisiImplementasi kesejahteraan sumber daya manusia di SD IIS PSM Kediri adalah untuk mencapai kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, menciptakan kondisi
Useful /
UNIVEDUNIVED Penelitian ini menyimpulkan bahwa alat ukur kinerja dosen yang terdiri dari dimensi efektivitas pengajaran, produktivitas penelitian, pengabdian kepadaPenelitian ini menyimpulkan bahwa alat ukur kinerja dosen yang terdiri dari dimensi efektivitas pengajaran, produktivitas penelitian, pengabdian kepada
KAHURIPANKAHURIPAN Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu (1) wawancara, (2) angket respon peserta didik, dan (3) validasi instrumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwaMetode pengumpulan data yang digunakan yaitu (1) wawancara, (2) angket respon peserta didik, dan (3) validasi instrumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
KAHURIPANKAHURIPAN Dari hasil analisis didapatkan bahwa kemampuan guru dalam menerapkan pembelajaran dengan pendekatan mind mapping ada peningkatan dari siklus I sampai siklusDari hasil analisis didapatkan bahwa kemampuan guru dalam menerapkan pembelajaran dengan pendekatan mind mapping ada peningkatan dari siklus I sampai siklus
KAHURIPANKAHURIPAN (5) ada hubungan respon terhadap hasil belajar dengan nilai kofisien korelasi sebesar 0,48. (6) Ada pengaruh yang signifikan antara respon terhadap hasil(5) ada hubungan respon terhadap hasil belajar dengan nilai kofisien korelasi sebesar 0,48. (6) Ada pengaruh yang signifikan antara respon terhadap hasil