UPUP
CARE: Journal Pengabdian Multi DisiplinCARE: Journal Pengabdian Multi DisiplinKebiasaan merokok merupakan salah satu permasalahan kesehatan masyarakat yang masih tinggi di Indonesia dan berdampak serius terhadap kesehatan individu maupun lingkungan sekitar. Rokok tidak hanya membahayakan perokok aktif, tetapi juga perokok pasif yang terpapar asap rokok, yang dapat menyebabkan berbagai penyakit seperti gangguan pernapasan, kanker, dan penyakit kardiovaskular. Kegiatan penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa SMP Nusantara Plus, Ciputat Timur, Tangerang Selatan, terhadap bahaya merokok serta menumbuhkan sikap anti-rokok di kalangan pelajar. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyuluhan interaktif dengan bantuan media visual berupa PowerPoint dan poster, serta evaluasi melalui survei pre-test dan post-test dengan 40 pertanyaan yang mengukur tingkat pengetahuan peserta tentang bahaya merokok. Sebanyak 31 siswa menjadi responden dalam kegiatan ini. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata pengetahuan dari 64,27% sebelum penyuluhan menjadi 75,81% setelah penyuluhan. Peningkatan ini menunjukkan bahwa edukasi tentang bahaya merokok efektif dalam memperluas pemahaman dan membentuk sikap positif siswa untuk menjauhi rokok. Kegiatan ini diharapkan menjadi model edukasi berkelanjutan di lingkungan sekolah melalui kolaborasi antara pihak sekolah, dinas kesehatan, dan orang tua, serta dengan memanfaatkan media digital sebagai sarana kampanye kesehatan. Upaya ini menjadi langkah strategis dalam mendukung penurunan prevalensi perokok di kalangan remaja dan peningkatan kualitas kesehatan masyarakat secara umum.
Pengabdian masyarakat melalui edukasi bahaya merokok efektif meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa tentang dampak negatif merokok bagi diri sendiri dan lingkungan.Peningkatan pengetahuan sebesar 17,96% menunjukkan bahwa pendekatan edukatif interaktif dengan media visual mampu membentuk sikap anti-rokok di kalangan pelajar.Model ini berpotensi dikembangkan secara berkelanjutan melalui kolaborasi sekolah, dinas kesehatan, orang tua, dan pemanfaatan media digital untuk memperluas dampak kampanye dan menurunkan prevalensi perokok remaja.
Penelitian lanjutan dapat menguji sejauh mana efektivitas program edukasi anti-rokok bertahan dalam jangka panjang, misalnya dengan memantau perubahan perilaku siswa selama satu tahun setelah intervensi. Selain itu, perlu diteliti bagaimana pengaruh kampanye digital berbasis media sosial—seperti konten短视频 atau infografis—terhadap sikap anti-rokok siswa, dibandingkan dengan metode tradisional seperti poster dan PowerPoint. Terakhir, studi bisa menggali lebih dalam mengapa beberapa siswa tetap merokok meski telah menerima edukasi yang baik, dengan fokus pada peran teman sebaya, akses mudah ke rokok di sekitar sekolah, dan pengaruh lingkungan rumah, sehingga intervensi selanjutnya bisa dirancang secara lebih spesifik dan terarah untuk mengatasi hambatan sosial dan struktural yang mendasarinya.
| File size | 547.91 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWAHAUNWAHA Tujuan kegiatan ini adalah mengintegrasikan aktivitas berkebun sebagai sarana pendidikan sekaligus pelatihan keterampilan hidup yang menanamkan kesadaranTujuan kegiatan ini adalah mengintegrasikan aktivitas berkebun sebagai sarana pendidikan sekaligus pelatihan keterampilan hidup yang menanamkan kesadaran
UINSAUINSA Paham keagamaan seseorang dipengaruhi oleh pendidikan formal dan nonformal. Namun, tidak semua hal tersebut membawa pesan kedamaian. Penelitian menunjukkanPaham keagamaan seseorang dipengaruhi oleh pendidikan formal dan nonformal. Namun, tidak semua hal tersebut membawa pesan kedamaian. Penelitian menunjukkan
PBSI UPRPBSI UPR Dengan pendekatan deskriptif kualitatif menggunakan teknik pengamatan, perekaman, dan pencatatan, hasil penelitian menunjukan bahwa variasi bahasa padaDengan pendekatan deskriptif kualitatif menggunakan teknik pengamatan, perekaman, dan pencatatan, hasil penelitian menunjukan bahwa variasi bahasa pada
STAIBANISALEHSTAIBANISALEH Kendala utama berasal dari variasi dukungan keluarga dan masa transisi siswa usia dini. Solusi yang diterapkan berupa bimbingan berulang, sosialisasi intensif,Kendala utama berasal dari variasi dukungan keluarga dan masa transisi siswa usia dini. Solusi yang diterapkan berupa bimbingan berulang, sosialisasi intensif,
UMSUMS Kegiatan ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode edukasi di kelas serta praktik langsung berupa aksi bersih-bersih di lingkunganKegiatan ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode edukasi di kelas serta praktik langsung berupa aksi bersih-bersih di lingkungan
SAINTISPUBSAINTISPUB Temuan menunjukkan bahwa guru mata pelajaran non‑agama berhasil membangun lingkungan belajar yang inklusif dan harmonis melalui pendekatan kontekstual,Temuan menunjukkan bahwa guru mata pelajaran non‑agama berhasil membangun lingkungan belajar yang inklusif dan harmonis melalui pendekatan kontekstual,
JSSSJSSS (3) Perilaku siswa setelah menerima pembinaan melalui praktik ibadah di SMA Negeri se-Kota Bandung tergolong cukup baik. Siswa mampu bertanggung jawab(3) Perilaku siswa setelah menerima pembinaan melalui praktik ibadah di SMA Negeri se-Kota Bandung tergolong cukup baik. Siswa mampu bertanggung jawab
UNIBIUNIBI Berdasarkan hasil uji coba tersebut, menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi berbasis web dapat membantu dalam pencatatan pelanggaran siswa khususnya yangBerdasarkan hasil uji coba tersebut, menunjukkan bahwa pemanfaatan aplikasi berbasis web dapat membantu dalam pencatatan pelanggaran siswa khususnya yang
Useful /
UNWAHAUNWAHA Korpus yang digunakan adalah Corpus of Contemporary American English dan British National Corpus. Dalam sesi selanjutnya, fitur yang menjadi fokus adalahKorpus yang digunakan adalah Corpus of Contemporary American English dan British National Corpus. Dalam sesi selanjutnya, fitur yang menjadi fokus adalah
UNWAHAUNWAHA Program ini juga mendukung pengembangan keterampilan sosial siswa seperti komunikasi dan kerja sama. Secara keseluruhan, implementasi program-program iniProgram ini juga mendukung pengembangan keterampilan sosial siswa seperti komunikasi dan kerja sama. Secara keseluruhan, implementasi program-program ini
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Pada variabel teknologi informasi terletak pada kelas interval ke empat 31 – 35. Dan pada variabel kinerja guru terletak pada kelas interval ke empatPada variabel teknologi informasi terletak pada kelas interval ke empat 31 – 35. Dan pada variabel kinerja guru terletak pada kelas interval ke empat
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Populasi adalah keseluruhan objek atau subjek yang menjadi perhatian peneliti dalam ruang lingkup dan waktu tertentu. Sampel adalah bagian dari populasiPopulasi adalah keseluruhan objek atau subjek yang menjadi perhatian peneliti dalam ruang lingkup dan waktu tertentu. Sampel adalah bagian dari populasi