STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK
PROSIDING PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEAGAMAANPROSIDING PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEAGAMAANPenelitian ini membahas . Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui implementasi tersebut, yang diwujudkan melalui perayaan Ekaristi, renungan ayat Alkitab, doa, tugas di gereja, perlombaan kerohanian, retret, dan ziarah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa wawancara dengan kepala sekolah, wakil kesiswaan, guru agama, guru BK, wali kelas, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter religius berdampak positif pada perilaku siswa, seperti toleransi, disiplin, saling menghargai, solidaritas, menjaga kebersihan, dan aktif dalam kegiatan keagamaan.
Implementasi pendidikan karakter religius di SMP Karya Budi Putussibau dilakukan melalui berbagai kegiatan seperti doa bersama, renungan, retret, dan partisipasi dalam kegiatan keagamaan.Kegiatan-kegiatan ini bertujuan untuk membentuk karakter siswa yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia.Dampak positif dari implementasi ini terlihat pada peningkatan toleransi, disiplin, dan kepedulian siswa terhadap sesama serta lingkungan sekitar.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai pengaruh latar belakang keluarga terhadap efektivitas pendidikan karakter religius pada siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pendidikan karakter religius yang lebih kontekstual dan relevan dengan kondisi sosial budaya masyarakat setempat. Ketiga, penting untuk mengkaji dampak jangka panjang dari pendidikan karakter religius terhadap pembentukan moral dan spiritual siswa setelah mereka menyelesaikan pendidikan di SMP Karya Budi Putussibau. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan karakter religius di sekolah dan masyarakat.
| File size | 611.08 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian ini antara lain yaitu guru dan siswa SMPN 1 Talango.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian ini antara lain yaitu guru dan siswa SMPN 1 Talango.
UINSAUINSA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi penguatan kapasitas dan pengembangan kurikulum berbasis lokalitas TPQ Nurul Falah Islami yang bertempatTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi penguatan kapasitas dan pengembangan kurikulum berbasis lokalitas TPQ Nurul Falah Islami yang bertempat
UINSAUINSA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menyajakan pemahaman mendalam mengenai strategi pelatihan public speaking dalam konteks peningkatan kompetensiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menyajakan pemahaman mendalam mengenai strategi pelatihan public speaking dalam konteks peningkatan kompetensi
UINSAUINSA Hasil menunjukkan bahwa kepemimpinan efektif—meliputi peran penasihat, ketua, sekretaris, bendahara, dan anggota BUMDes—berpengaruh signifikan padaHasil menunjukkan bahwa kepemimpinan efektif—meliputi peran penasihat, ketua, sekretaris, bendahara, dan anggota BUMDes—berpengaruh signifikan pada
PBSI UPRPBSI UPR Inisiatif ini tidak hanya menurunkan angka kejadian bullying di sekolah, tetapi juga berperan besar dalam membentuk suasana belajar yang aman dan inklusif.melaluiInisiatif ini tidak hanya menurunkan angka kejadian bullying di sekolah, tetapi juga berperan besar dalam membentuk suasana belajar yang aman dan inklusif.melalui
STAIMTASTAIMTA Faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah yang religius, peran guru sebagai teladan, dan komunikasi terbuka antara guru dan siswa. Tantangan utama mencakupFaktor pendukung meliputi lingkungan sekolah yang religius, peran guru sebagai teladan, dan komunikasi terbuka antara guru dan siswa. Tantangan utama mencakup
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur dan diskusi fokus grup untuk mengeksplorasi sikap, pengaruh sosial, dan kontrol perilakuPengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur dan diskusi fokus grup untuk mengeksplorasi sikap, pengaruh sosial, dan kontrol perilaku
STAITTDSTAITTD Kurikulum yang disusun secara kolaboratif dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan terbukti mampu menghasilkan pembelajaran yang lebih terarah danKurikulum yang disusun secara kolaboratif dengan melibatkan seluruh pemangku kepentingan terbukti mampu menghasilkan pembelajaran yang lebih terarah dan
Useful /
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Namun, di era modern, semakin banyak kaum muda kehilangan semangat dalam beriman. Oleh karena itu, dilakukan penelitian tentang semangat militansi berimanNamun, di era modern, semakin banyak kaum muda kehilangan semangat dalam beriman. Oleh karena itu, dilakukan penelitian tentang semangat militansi beriman
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Artikel ini membahas tentang keluarga sebagai ecclesia domestica (gereja rumah tangga) di era komunikasi digital. Masalah penelitian yang diangkat adalahArtikel ini membahas tentang keluarga sebagai ecclesia domestica (gereja rumah tangga) di era komunikasi digital. Masalah penelitian yang diangkat adalah
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Meskipun Google Translate memfasilitasi akses ke Bahasa Inggris, keterbatasan dalam penerjemahan terminologi pariwisata dapat menghambat pemahaman mendalam.Meskipun Google Translate memfasilitasi akses ke Bahasa Inggris, keterbatasan dalam penerjemahan terminologi pariwisata dapat menghambat pemahaman mendalam.
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Hasil penelitian menunjukkan bahwa dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran di sekolah-sekolah yang memiliki siswa dengan latar belakang agama yangHasil penelitian menunjukkan bahwa dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran di sekolah-sekolah yang memiliki siswa dengan latar belakang agama yang