LINTASBUDAYANUSANTARALINTASBUDAYANUSANTARA
Jurnal Kajian Budaya dan HumanioraJurnal Kajian Budaya dan HumanioraPenulisan artikel ini bertujuan untuk memaparkan hasil penelitian terkait dengan upaya pembentukan karakter siswa siswi Sekolah Menengah Pertama melalui kegiatan membatik. Kunjungan siswa siswi Sekolah Menengah Pertama Bintang Madani Kota Bandung ke Rumah Batik Komar yang berada di kota Bandung, telah berhasil memberikan pemahaman kepada para siswa akan nilai penting dan istimewa dari kesenian batik yang ada di Indonesia. Batik sebagai warisan budaya nasional tentu memiliki nilai historis tersendiri yang harus dipahami oleh para siswa. Dengan memahami nilai sejarah dan budaya bangsa, yaitu batik, maka para siswa akan memiliki nilai kepedulian yang lebih tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dan observasi ke lapangan, yaitu kegiatan membatik yang diikuti para siswa secara langsung di Rumah Batik Komar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa siswi yang mengikuti kegiatan membatik, dapat belajar lebih sabar, tekun, disiplin, dan berhati-hati. Mereka mengetahui bahwa membuat batik, baik batik tulis dengan metode manual canting, maupun batik cap dengan menggunakan cap logam, diperlukan proses yang tidak mudah dan sangat menuntut kesabaran, ketekunan, dan ketelitian. Secara otomatis, dengan mengetahui proses pembuatan batik, maka mereka memiliki rasa menghargai terhadap karya seni batik yang ada selama ini.
Kunjungan siswa siswi Sekolah Menengah Pertama Bintang Madani ke Rumah Batik Komar telah memberikan dampak positif dalam pembentukan karakter melalui kegiatan membatik.Kegiatan ini mampu mengajarkan nilai-nilai seperti kesabaran, ketelitian, dan kreativitas.Selain itu, siswa lebih memahami nilai sejarah dan budaya bangsa melalui proses pembuatan batik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter melalui seni batik efektif dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang pembelajaran batik terhadap pengembangan kepribadian siswa. Selain itu, perlu dikaji perbandingan antara metode pembelajaran batik manual dan digital dalam membentuk karakter. Terakhir, penelitian dapat fokus pada pengembangan kurikulum batik sebagai bagian dari pendidikan karakter di sekolah menengah pertama, dengan mempertimbangkan variasi motif dan nilai budaya lokal yang relevan.
| File size | 376.43 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTESAPOLTESA Dampak lainya muncul ketika krisis mewabahnya virus Covid-19, yang mengharuskan siswa untuk belajar secara online. Namun fenomena ini juga menimbulkanDampak lainya muncul ketika krisis mewabahnya virus Covid-19, yang mengharuskan siswa untuk belajar secara online. Namun fenomena ini juga menimbulkan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan signifikan baik dalam pemahaman konsep akidah akhlak maupun kemampuan menerapkan ajaran tersebut dalamHasil menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan signifikan baik dalam pemahaman konsep akidah akhlak maupun kemampuan menerapkan ajaran tersebut dalam
IAIN BONEIAIN BONE Sementara itu, sistem punishment dirancang agar lebih berupa pembelajaran dan diterapkan secara bertahap sesuai dengan tingkat pelanggarannya, mulai dariSementara itu, sistem punishment dirancang agar lebih berupa pembelajaran dan diterapkan secara bertahap sesuai dengan tingkat pelanggarannya, mulai dari
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam membentuk karakter siswa di sd negeri 05 salido kecil. metode yang digunakan adalah pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam membentuk karakter siswa di sd negeri 05 salido kecil. metode yang digunakan adalah pendekatan
IAINAMBONIAINAMBON Pelaksanaan sholat bersama di SD Muhammadiyah Bantul Kota harus tetap dipertahankan dan dilaksanakan dengan optimal agar dapat terus meningkatkan kualitasPelaksanaan sholat bersama di SD Muhammadiyah Bantul Kota harus tetap dipertahankan dan dilaksanakan dengan optimal agar dapat terus meningkatkan kualitas
SAINTISPUBSAINTISPUB Oleh karena itu, kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan komunitas, bersama dengan peningkatan literasi digital serta pembelajaran berbasis pengalaman,Oleh karena itu, kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan komunitas, bersama dengan peningkatan literasi digital serta pembelajaran berbasis pengalaman,
STAITTDSTAITTD Hasil implementasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam capaian hafalan siswa, di mana 85% siswa mampu memenuhi target hafalan minimal 5 juz dalamHasil implementasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam capaian hafalan siswa, di mana 85% siswa mampu memenuhi target hafalan minimal 5 juz dalam
PENERBITPENERBIT Hal ini menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai tersebut efektif dalam membentuk karakter siswa yang menghargai perbedaan dan mampu hidup berdampinganHal ini menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai tersebut efektif dalam membentuk karakter siswa yang menghargai perbedaan dan mampu hidup berdampingan
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD The highest percentage of misconceptions is found in the sub-material of colloidal properties in daily life, with a value of 45.meanwhile, the lowest levelThe highest percentage of misconceptions is found in the sub-material of colloidal properties in daily life, with a value of 45.meanwhile, the lowest level
STAITTDSTAITTD Santri dapat memahami dan mempraktikkan bacaan Al-Quran dengan kualitas bacaan yang lebih baik sesuai dengan kaidah-kaidah hukum tajwid yang baik dan benar.Santri dapat memahami dan mempraktikkan bacaan Al-Quran dengan kualitas bacaan yang lebih baik sesuai dengan kaidah-kaidah hukum tajwid yang baik dan benar.
UNMUNM Tujuan utama penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar dalam pembelajaran Akuntansi Keuangan di kelas XII AKL C SMKN 1 Luwuk.Tujuan utama penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar dalam pembelajaran Akuntansi Keuangan di kelas XII AKL C SMKN 1 Luwuk.
UNMUNM The results of this study are that there is an influence between Product Quality and Customer Loyalty, with a value of 0. 990. Based on the results ofThe results of this study are that there is an influence between Product Quality and Customer Loyalty, with a value of 0. 990. Based on the results of