UNTANUNTAN

Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra IndonesiaJurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu produk yaitu media pembelajaran Ninjaku pada materi teks puisi fase E peserta didik SMA Negeri 6 Tanjungpinang tahun pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian 4D (Four-D Model) dan hanya fokus hingga tahap ketiga, yaitu pendefinisian (Define), perancangan (Design), dan pengembangan (Develop). Produk yang dikembangkan pada penelitian ini merupakan media pembelajaran berbasis digital yang dapat diakses menggunakan gawai. Media pembelajaran ini telah divalidasi oleh penilaian dua ahli, yaitu ahli media dan ahli materi. Kemudian media ini telah diuji kepraktisan oleh peserta didik yang terbagi dua kelompok, yaitu kelompok kecil yang terdiri dari 5 peserta didik dan kelompok besar yang terdiri dari 40 peserta didik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara, lembar angket validasi ahli media dan ahli materi, dan lembar angket kepraktisan oleh peserta didik. Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil validasi oleh ahli media memperoleh nilai 96,8% dengan kriteri sangat valid, dan hasil validasi oleh ahli materi memperoleh nilai 86,6% dengan kriteria sangat valid. Setelah melakukan validasi, dilakukan uji coba kepraktisan pada peserta didik kelompok kecil memperoleh nilai 97,8% dengan kriteria sangat praktis, dan peserta didik kelompok besar memperoleh nilai 90,8% dengan kriteria sangat praktis.

Pengembangan media pembelajaran Ninjaku pada materi teks puisi fase E peserta didik SMA Negeri 6 Tanjungpinang menggunakan model pengembangan 4D.Hasil kevalidan media pembelajaran dengan melakukan validasi media ke ahli media dan ahli materi, kemudian juga melakukan uji kepraktisan media pembelajaran kepada peserta didik kelompok kecil dan kelompok besar.Perolehan hasil validasi ahli media mendapatkan nilai 96,8% dengan kriteria sangat valid.Perolehan hasil validasi oleh ahli materi mendapatkan nilai 86,6% dengan kriteria sangat valid.Sementara, nilai yang diperoleh uji coba kepraktisan pada kelompok kecil yang terdiri dari 5 peserta didik mendapatkan nilai 97,8% dengan kriteria sangat praktis.Adapun hasil uji coba kepraktisan pada kelompok besar yang terdiri dari 40 peserta didik mendapatkan nilai 90,8% dengan kriteria sangat praktis.Dalam hal ini, media Ninjaku yang dikembangkan bisa digunakan sebagai sarana yang efektif dan bermanfaat dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi teks puisi fase E.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan media pembelajaran Ninjaku untuk materi lain selain teks puisi, seperti prosa atau sastra luar negeri, agar manfaatnya lebih luas. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang efektivitas media ini untuk peserta didik di tingkat sekolah menengah pertama (SMP) sebagai pengembangan usia target. Peneliti juga dapat mengeksplorasi integrasi teknologi baru, seperti AI atau realitas virtual, untuk meningkatkan interaktivitas dan daya tarik media pembelajaran ini. Dengan demikian, penelitian ini tidak hanya memperluas aplikasi media pembelajaran, tetapi juga memastikan relevansinya dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan pendidikan masa kini.

Read online
File size607.03 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test