UNTANUNTAN
Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra IndonesiaJurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berbentuk Galeri Puisi yang memanfaatkan platform Google Sites dalam pembelajaran teks puisi bagi siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Tanjungpinang. Fokus utama dari pengembangan ini adalah menilai tingkat validitas dan kepraktisan dari media yang dirancang. Model pengembangan yang digunakan mengacu pada model 4D, namun dimodifikasi menjadi tiga tahap, yaitu tahap define (pendefinisian), design (perancangan), dan develop (pengembangan). Media pembelajaran yang dikembangkan merupakan media digital interaktif yang terdiri dari empat komponen utama: capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, materi, dan kuis. Proses validasi dilakukan oleh dua ahli, yakni ahli media dan ahli materi. Untuk menguji kepraktisan media, dilakukan uji coba kepada dua kelompok siswa: kelompok kecil sebanyak 8 orang dan kelompok besar sebanyak 40 orang. Data dikumpulkan menggunakan dua pendekatan, yakni deskriptif kualitatif untuk mengevaluasi komentar, saran, dan masukan, serta deskriptif kuantitatif untuk menganalisis skor penilaian terhadap validitas dan kepraktisan media. Hasil validasi menunjukkan bahwa media memiliki tingkat validitas sebesar 88% dengan kategori valid dan praktis, sedangkan validasi materi mencapai 82% dengan kategori sangat valid dan sangat praktis. Uji kepraktisan oleh siswa menunjukkan persentase sebesar 84% pada kelompok kecil dan 83% pada kelompok besar, yang masing-masing masuk dalam kategori sangat praktis dan valid serta praktis dan valid.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Galeri Puisi berbantuan Google Sites terbukti valid dan praktis dalam pembelajaran teks puisi di kelas VIII SMP Negeri 4 Tanjungpinang.Validitas media yang mencapai 88% dan validitas materi sebesar 82% menunjukkan bahwa konten dan tampilan media sesuai dengan standar pengembangan pembelajaran.Selain itu, kepraktisan media yang diuji pada kelompok kecil dan besar menunjukkan hasil yang tinggi, yaitu masing-masing sebesar 84% dan 83%, yang masuk dalam kategori sangat praktis dan praktis.Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media ini mampu meningkatkan motivasi, keterlibatan aktif, serta pemahaman siswa terhadap materi dan memberikan kemudahan akses serta interaktivitas yang lebih baik dibandingkan media konvensional, sesuai dengan tuntutan pembelajaran era digital saat ini.
Untuk meningkatkan kualitas media pembelajaran seperti Galeri Puisi, disarankan agar pengembangan konten, desain visual, dan integrasi teknologi digital lainnya terus ditingkatkan agar lebih adaptif dengan kebutuhan siswa. Guru dapat mengombinasikan media ini dengan metode pembelajaran aktif lainnya agar tercipta proses belajar yang lebih variatif dan menyenangkan. Pihak sekolah diharapkan dapat mendukung penggunaan media berbasis digital secara lebih luas, termasuk dalam hal penyediaan perangkat dan akses internet yang memadai. Bagi peneliti selanjutnya, dapat mengembangkan media serupa pada materi lain dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia atau pelajaran lain dengan melibatkan aspek penilaian untuk memperoleh hasil yang lebih komprehensif.
| File size | 542.38 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Kedatangan COVID-19 di Indonesia telah menyebabkan pergeseran dari pembelajaran offline ke online, menciptakan tantangan baru bagi guru dan siswa. MerekaKedatangan COVID-19 di Indonesia telah menyebabkan pergeseran dari pembelajaran offline ke online, menciptakan tantangan baru bagi guru dan siswa. Mereka
UNTANUNTAN Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Data dalam penelitian berupa kalimat-kalimat yang menggambarkan citra perempuan,Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Data dalam penelitian berupa kalimat-kalimat yang menggambarkan citra perempuan,
UNTANUNTAN Setelah melakukan validasi, dilakukan uji coba kepraktisan pada peserta didik kelompok kecil memperoleh nilai 97,8% dengan kriteria sangat praktis, danSetelah melakukan validasi, dilakukan uji coba kepraktisan pada peserta didik kelompok kecil memperoleh nilai 97,8% dengan kriteria sangat praktis, dan
UNSULBARUNSULBAR Hasil validasi menunjukkan bahwa model ORPIN memperoleh kategori sangat valid dengan skor rata-rata 3,71, sehingga layak digunakan sebagai model konseptualHasil validasi menunjukkan bahwa model ORPIN memperoleh kategori sangat valid dengan skor rata-rata 3,71, sehingga layak digunakan sebagai model konseptual
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran perpustakaan sekolah telah berjalan, tetapi masih memerlukan pengembangan layanan, program literasi yang terencana,Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran perpustakaan sekolah telah berjalan, tetapi masih memerlukan pengembangan layanan, program literasi yang terencana,
UNSULBARUNSULBAR p = 0,011) memiliki hubungan yang signifikan dengan skor tes siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa pemahaman awal siswa tentang teori evolusi dipengaruhip = 0,011) memiliki hubungan yang signifikan dengan skor tes siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa pemahaman awal siswa tentang teori evolusi dipengaruhi
UnwahasUnwahas Guru PAI memiliki peran penting dalam menumbuhkan budaya membaca melalui literasi keagamaan, yaitu sebagai motivator, pembimbing, dan evaluator. FaktorGuru PAI memiliki peran penting dalam menumbuhkan budaya membaca melalui literasi keagamaan, yaitu sebagai motivator, pembimbing, dan evaluator. Faktor
UnwahasUnwahas Keberhasilan belajar adalah perubahan yang siswa dapatkan setelah melalui kegiatan belajar mengajar, perubahan tersebut adalah pada aspek kognitif, afektifKeberhasilan belajar adalah perubahan yang siswa dapatkan setelah melalui kegiatan belajar mengajar, perubahan tersebut adalah pada aspek kognitif, afektif
Useful /
UNTANUNTAN Hasil dari penelitian ini adalah penggunaan aplikasi canva dapat meningkatkan pemahaman, keterlibatan, dan motivasi siswa dalam menulis teks biografi.Hasil dari penelitian ini adalah penggunaan aplikasi canva dapat meningkatkan pemahaman, keterlibatan, dan motivasi siswa dalam menulis teks biografi.
STIEGICISTIEGICI Permasalahan sampah perkotaan merupakan tantangan serius dalam pembangunan berkelanjutan yang diperburuk oleh peningkatan volume sampah rumah tangga. MenanggapiPermasalahan sampah perkotaan merupakan tantangan serius dalam pembangunan berkelanjutan yang diperburuk oleh peningkatan volume sampah rumah tangga. Menanggapi
UNSULBARUNSULBAR Kontribusi penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran non-digital yang telah teruji valid dan praktis, sehingga dapat digunakan secara langsungKontribusi penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran non-digital yang telah teruji valid dan praktis, sehingga dapat digunakan secara langsung
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Observasi, wawancara, jurnal respons siswa, catatan lapangan, dan rekaman video dilakukan untuk mengumpulkan data untuk menyelidiki implementasi GLS diObservasi, wawancara, jurnal respons siswa, catatan lapangan, dan rekaman video dilakukan untuk mengumpulkan data untuk menyelidiki implementasi GLS di